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“Dr. J. A. Ferreira”
Prof. Tutor: Mirna Zabala
2° Año “C”
OBJETIVOS
Generales:
CONTENIDOS:
Conceptuales:
ACTIVIDADES
Las palabras pueden clasificarse según su sentido (aspecto semántico), sus accidentes
(aspecto morfológico) y la función que cumplen dentro de la oración (aspecto
sintáctico). Algunas clases de palabras son: sustantivos, adjetivos y verbos.
Explicación de actividades.
Resolución individual de las actividades (10 minutos)
Los sustantivos propios son aquellos que nombran a personas, lugares o instituciones
en particular, distinguiéndolos del resto e impidiendo que se confundan con otros. Se
escriben siempre con mayúscula inicial. Por ejemplo, Corrientes designa a una
provincia en particular; Florencia designa a una mujer en particular y no a otra.
Los sustantivos comunes son aquellos que nombran, de manera genérica, un objeto
(mesa), un ser (caballo), un sentimiento (vergüenza), o una acción (filmación), los
sustantivos comunes indican a qué clase pertenece lo nombrado. Por ejemplo, ‘gato’
designa a ‘cualquier ser vivo del reino animal, vertebrado, mamífero, carnívoro, de la
familia de los felinos, cuadrúpedo, doméstico, que maúlla’. Los sustantivos comunes se
escriben con minúscula inicial, excepto cuando encabezan una oración.
Los sustantivos comunes son concretos cuando designan objetos, seres y lugares, que
tiene existencia independiente (tanto en la realidad como en la ficción). Por ejemplo;
avión, vampiro, aroma, bosque.
TIEMPO: 80 minutos
RECURSOS MATERIALES:
Fotocopias
Carpetas.
Manuales.
Biromes, lápices, etc.
Pizarrón.
CRITERIO DE EVALUACIÓN:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN