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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS


LICENCIATURA EN LETRAS

INFORME DE LECTURA N° 2: Resumen sobre el texto “EL


PROBLEMA DE LA LENGUA POETICA” de Iuri Tiniánov.

Alumno: Scalzo Juan José.


Catedra: Introducción a los estudios literarios.
Fecha: 03/05/2019
En su libro “El problema de la lengua poética” (2010), Iuri Tiniánov intenta explicar por qué
el verso nunca podría prescindir del ritmo e intenta destacar cómo determinados
procedimientos o factores que constituyen el ritmo permiten diferenciar al verso de la prosa,
ya que si lo elimináramos como principal factor, se destruiría su especificidad y por lo tanto,
dejaría de existir.

El ritmo hace que el factor semántico, el sentido, funcione de otro modo. Un modo que solo
puede existir dentro del verso ya que fuera de él se perdería. De ahí la razón por la cual un
poema escrito en prosa ya no tiene el mismo significado. Las unidades dentro del poema
funcionan de una forma determinada, de acuerdo a como estén colocadas. Su compacidad
determina la fuerza que tendrán las palabras dentro el verso, teniendo en cuenta la extensión
del poema, algún procedimiento que las destaque, su posición, etcétera. El verso está
constituido de una cierta manera y tiene un sentido específico gracias al ritmo.

Dentro de los cuatro factores se encuentran: El de “unidad de la serie del verso” y el de,
“compacidad del verso” que están estrechamente relacionados y en la mayoría de los casos
aparecen juntos, dando lugar al factor de “dinamización del material verbal” que simplemente
da cuenta de cómo dichas unidades (palabras) pueden fluctuar en significado dentro de un
mismo poema y resulta de una dificultad de interpretación donde ya el poema en su conjunto
puede tener varios significados. El último factor “sucesión del material discursivo” permite la
forma lineal del verso, es decir, los movimientos progresivos-regresivos que permiten la rima
y que conforma una alianza de sentido entre los miembros que riman en cuanto a su proximidad.
Este factor es uno de los característicos del verso que lo distingue de la prosa.

“La palabra no tiene un sentido único” (Tiniánov 2010:101), su significado o su modo de


interpretación varía según el contexto. En consecuencia cabe destacar la capacidad de dualismo
que posee la unidad, es decir que su significado (indicio fundamental), signifique de otro modo
en distinto contexto (indicio secundario) y a su vez pueda transformarse en un indicio fluctuante
que gracias a los factores del ritmo permiten solo dentro del poema y dependiendo de su
organización, generar un ambiente en donde las palabras posean un sentido pero al mismo
tiempo posean otro. Es importante aclarar que indicio secundario e indicio fluctuante pueden
utilizarse como sinónimos y hasta pueden llegar a confundirse, sin embargo, se diferencia el
segundo del primero en que este aparece únicamente dentro del poema. También aparece el
indicio o matiz léxico que hace referencia a la terminología de la lengua oral dentro del poema,
dándole a las palabras y al verso un peso diferente y aún mayor.
La semántica poética es lo que permite en un poema hacer resaltar algún elemento que no podría
hacerlo en otro contexto. Las principales características que se podrían mencionar tienen que
ver con la significación de otro modo en cuanto a las palabras dentro del verso, están
condicionadas por los cuatro factores del ritmo explicados anteriormente y son: La
instrumentación, es decir “las repeticiones (Brik) que se distinguen sobre el fondo articulatorio
y acústico” (Tiniánov 2010:148) que permite crear indicios fluctuantes de significado al
compactar y relacionar el discurso. La rima que como ya se explicó anteriormente actúa como
una “palanca” semántica que remarca el metro y en donde se remarca el fin de verso teniendo
en cuenta la proximidad de las unidades rítmicas y su posición final (aunque puedan existir
rimas lejanas) ya que la rima tendrá más fuerza en una serie corta. Y, por último, el
encabalgamiento destaca el peso de la palabra final del verso al interrumpir la continuidad del
mismo. El significado de la palabra cuando está al final del verso cobra otro sentido, ya que si
se traspasara el verso a prosa, ese indicio fluctuante se perdería, y el verso no significaría igual.

Como estas características se relacionan y/o dependen de los factores del ritmo son justamente
ellos los que generan que las palabras signifiquen de otro modo.

¿Cómo? Pues combinando la instrumentación, la rima y el encabalgamiento con diferentes


distribuciones, blancos, etcétera. Los indicios son fundamentales hasta que por el mismo
ritmo característico del verso se vuelven fluctuantes.
BIBLIOGRAFIA:

TINIANOV, I. (2010) El problema de la lengua poética, Dedalus Editores, Buenos Aires,


2010. [Trad. al español: Eugenio López Arriazu].

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