1

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Cuentos para jugar”
CURSO: SEXTO AÑO BÁSICO. NOMBRE:
FECHA DE EVALUACIÓN.
PUNTAJE: 72 P.
REAL: Obtenido: Nota:
I.- Selección múltiple. Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo.(19 puntos)

01. El libro “Cuentos para jugar” es:

a. Novela. b. Poesía. c. Cuento. d. Drama.

02. El libro “Cuentos para jugar” fue escrito por:

a. Pepe Pelayo. b. Ángela Sommer-Bodenburg. c. Gianni Rodari. d. Pablo Neruda.

03. Los “Cuentos para jugar” son un texto literario porque:

a. Nos informan hechos de la realidad. b. Nos instruyen reglas de la naturaleza
c. Nos relata hechos ficticios inventados por el autor(a) d. Todas las opciones son correctas

04. El libro “Cuentos para jugar” fue escrito para:

a. Informarnos sobre varios animales
b. Expresar sentimientos del autor hacia los animales
c. Instruirnos de cómo tratar a los animales
d. Entretenernos y hacernos imaginar las historias de la selva

05. ¿Cuáles historias son de viajes?:

a. El tamborilero mágico y El gato viajero b. Cuando en Milán llovieron los sombreros
c. El gato viajero y Taxi a las estrellas d. El tamborilero mágico y El doctor Terríbilis

06. ¿Cuáles son de magia?:

a. Mago Giró y La casa en el desierto b. La gran zanahoria y el tamborilero mágico
c. El tamborilero mágico y El anillo del pastor d. Aventuras con el televisor y El doctor Terríbilis

07. ¿Cuáles de los siguientes finales, no corresponde al cuento “Aquellos pobres fantasmas”
a. Los fantasmas llegaron a la Tierra y se quedaron porque todavía había gente que creía en ellos
b. Los fantasmas nunca llegaron a la Tierra porque dos fantasmas que dirigían las filas los llevaron a un
planeta llamado Picchio, el cual estaba habita por ranas miedosísimas
c. Los fantasmas nunca salieron de su planeta y decidieron disfrazarse de otros seres mucho más terroríficos
y la gente, nuevamente volvió a tener miedo
d. Los fantasmas se dirigieron al planeta Tierra pero cuando iban llegando se encontraron con otros
fantasmas que se dirigían a su planeta, debido a que en la tierra ya no les tenían miedo; se unieron ambos
grupos y se fueron al planeta Bort

08. En el cuento “El perro que no sabía ladrar”, que personaje ayudaron al perro:
a. Un gallito b. Un cucú
c. Un cocodrilo d. A y B son correctas

09. En el cuento “La casa en el desierto”, ¿con qué material pidió que le hiciera la casa el señor Puk?:
a. De puras piedras del desierto b. De mármol
c. De madera d. De dinero

10. En el cuento “El flautista y los automóviles”, el flaustista ofrece ayuda al alcalde porque:
a. La ciudad estaba invadida por ratones
b. La ciudad necesitaba automóviles para que la gente no anduviera a pie
c. La ciudad estaba invadida por automóviles
d. La ciudad estaba invadida por niños y necesitaba más plazas para que ellos jugaran
 2

11. En el cuento “La vuelta a la ciudad” se trata de:

a. Un niño que traza un círculo exacto y decidido dar la vuelta a la ciudad, caminando por la circunferencia
trazad por su compás
b. Un caballero que viaja por toda la ciudad ayudando s los que lo necesitan
c. Una niña que vive alrededor de la ciudad y busca amigos en ella
d. Un niño que no tiene amigos y decide recorre toda la ciudad en busca de ellos

12-¿Qué encantamiento recibió el tamborilero:

a-un tambor nuevo.
b-transformarse cuando quisiera en un bailarín.
c-tocan todo tipo de música aunque no supiera.
d-.hacer bailar a los que lo oían tocar el tambor.

13-¿Por qué decía mentiras Pinocho?

a-para excusarse de las maldades que hacía. b-para molestar a los demás.
c-para que le creciera la nariz y tener más madera. d-todas las anteriores.

14-¿a quién le echaba la culpa el mago de no tener clientes?

a-a la electricidad. b-al teléfono.
c-a la televisión d-todas las anteriores.

15-¿Cómo hacía aparecer las cosas Rinaldo?

a-con solo pronunciar la palabra. b-con una varita mágica
c-las tenía escondidas y luego las sacaba. d-tenía un amigo que le ayudaba y las ponía en el lugar

16. En la oración: “Mago Giró registró en su mente esta palabra nueva: “La electricidad; ésta
debe ser la maga que me hace la competencia””. Las palabras subrayadas sirven para:
a. Nombrar b. Indicar características
c. Unir oraciones d. Indicar acción

17. En la oración: “- Querido mío, si vuelves al pueblo y hablas de nosotros, las cosas
podrían ponerse mal…”. La palabra subrayada indica:
a. Acción b. Nombre
c. Característica d. Sinónimo

18. La oración: “Ensayó aquel día, ensayó al día siguiente”, la acción se encuentra en tiempo:
a. Presente b. Pasado
c. Condicional d. Futuro

19. En el texto: “Para abreviar, el profesor De Magistris explicó de qué se trataba.”, la palabra subrayada la
podemos reemplazar por el sinónimo:
a. Acortar b. Descuidar
c. Terminar d. Empezar

II.- Ordena temporalmente la siguiente secuencia del cuento “La aventura de Rinaldo” (1 pto. c/u) (6 p)

La casa se llenó de bicicletas y la tía Rosa se dejó caer sobre una silla

Sobre la mesa apareció un precioso triciclo

Rinaldo se cayó de la bicicleta y le salió un enorme chichón

Rinaldo pidió un helado y le cayó sobre el chichón

Llegó el Profesor De Magistris llegó a la casa de Rinaldo

Comenzaron a aparecer en la casa despertadores, sandías, budines y botas de agua

 3

III.- Relacionar conceptos. Colocar el número de la columna A, en la columna B, según corresponda. (20 P)
01 El tamborilero mágico ha fabricado un artefacto para arrancar a la Luna de su
órbita y pedir un rescate por ella.

02 Pinocho el astuto consistió en que después de caerse de la bicicleta, tuvo

un super poder para crear cualquier objeto sólo con
pronunciar su nombre.
03 Aquellos pobres fantasmas son las que oye un viejo señor cuando está en la
cama y como es tan bueno, corre a ayudar a quien lo
necesite.
04 El perro que no sabía ladrar consistía en que cuando se le dejaba solo,
empequeñecía.

05 La casa en el desierto Por más que tiraban de ella el hortelano y su mujer, no

conseguían sacar de la tierra.

06 El flautista y los se encontraba un pobre muchacho cada vez que se

automóviles metía las manos en el bolsillo de su pantalón.

07 La vuelta a la ciudad llegaron al río, los niños de aquel pueblo estaban

contentos porque las calles se quedaban vacías pero los
mayores reclamaban su coche.
08 Cuando en Milán llovieron se da cuenta de que sus trucos ya no interesan a nadie y
los sombreros, decide organizar su vida de otra manera.

09 La Alarma en el fue el que cogió un extraño señor en dirección al

Nacimiento séptimo planeta de la estrella Aldebarán.

10 El doctor Terríbilis En el tren, habla con sus asombrados compañeros de

departamento.

11 Voces nocturnas la vivió un doctor al volver casa y encontrar a una

presentadora de televisión en el salón.

12 El Mago Giró surgió cuando un niño coloca unas figuras viejas que son
rechazadas por algunos pastorcillos.

13 La tiene un extraño poder: Hacer bailar, con su tambor, sin

aventura de Rinaldo parar, a cuantos le escuchen.

14 El anillo del pastor los ciudadanos se preguntan qué podía estar pasando en
esa ciudad.

15 Un Taxi para las estrellas aprende cuando encuentra el maestro adecuado.

16 La del planeta Bort deciden abandonarlo porque no

enfermedad de Tino consiguen asustar a sus habitantes.

17 La aventura le volvió invisible cuando unos bandidos le buscaban para

con el televisor matarle.

18 La gran zanahoria. siguiendo un círculo dibujado con un compás, era la que

pretendía dar Paolo.

19 Cien liras en el bolsillo llamaba la atención porque su dueño la había edificado

utilizando monedas de oro y plata en vez de piedra y
ladrillos.
20 El gato viajero le crecía tanto la nariz por decir mentiras pero en vez
de asustarse, se cortaba un buen trozo de su nariz de
madera y la vendía.
 4

V.- Verdadero o Falso. Debes justificar las falsas. (10 puntos)

01 Aquellos pobres fantasmas vivían en el planeta Venus.

02 El señor Puk edificó su casa en el desierto.

03 Paolo quiso hacer un viaje por el mundo.

04 En la ciudad de Milán llovieron sombreros.

05 El mago Giró tenía una bola de cristal.

06 Rinaldo resbaló con los patines y se cayó.

07 La enfermedad de Tino le hacía engordar.

08 Giuseppina y Orestes quisieron sacar una una zanahoria enorme.

09 El gato viajero subió a un tren con destino a Bilbao.

10 Pinocho el astuto no decía mentiras.

VI.- Preguntas de desarrollo. (17 puntos)

1. - Explica de qué se trata el cuento: “Voces nocturnas”. (3 p)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.- Explica de qué se trata el cuento: “La enfermedad de Tino” (3 p)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3.- Cada cuento tiene tres finales, elige el que más te gusto y escríbelo:
a.- El tamborilero mágico. (3 P)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b.- El gato viajero. (3 p)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 5

4.- Inventa un nuevo final para el cuento “Cuando en Milán llovieron paraguas” (3 p)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5.- Comenta qué fue lo que más te gustó del Libro ¿Por qué? (2 p)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

I.- Capacidad: Razonamiento lógico

Destreza: Deducir.
Responde V o F según corresponda y fundamenta las respuestas falsas.- un punto.
1.- _____ Las hermanas March son cuatro: Meg, Jo, Beth y Amy.
_________________________________________________________________________________

2.- _____ Jo trabajaba dando lecciones a niños pequeños.

_________________________________________________________________________________

3.- _____ El padre de las hermanas March estaba en la guerra civil en los Estados Unidos.
_________________________________________________________________________________

4.- _____ Laurie es un de los personajes secundarios de Mujercitas.

_________________________________________________________________________________

5.- _____ Convites es función, banquete, a que uno es convidado.

_________________________________________________________________________________

6.- _____ Uno de los valores que se desarrolla durante la obra es la venganza.
_________________________________________________________________________________

II.- Capacidad: Expresión Escrita.

Destreza: Escribe y Responde.
Responde las siguientes preguntas en forma completa. Dos puntos.
1.- ¿Cuál es la idea central de la obra?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Puedes contar quienes eran las hermanas March?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿En qué contexto histórico se desarrolla el texto leído?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Por qué se produjo la pelea entre Jo y Amy?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué regalo recibieron las niñas en navidad, dónde lo encontraron, quién crees tú que se los habrá regalado?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

6.- Describe el ambiente psicológico y social de la obra.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Por qué crees que el libro se titula Mujercitas?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

8.- ¿Puedes narrar el episodio de la caída de Amy al hielo?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

9.- ¿Cuál es tú opinión personal respecto del libro leído?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

III.- Capacidad: Expresión Escrita.

Destreza. Resumir.
Realiza un resumen del texto en 10 a 12 líneas, cuida los aspectos formales, de la escritura (redacción, ortografía y vocabulario). Cuatro puntos.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
 6

______________________________________________________________________________

IV.- Capacidad: Orientación Espacio- Temporal.

Destreza: Relacionar.
Une cada uno de los siguientes conceptos con el significado correspondiente.

Columna A Columna B

a.- Solaz ___ Función, banquete a que es uno

Convidado.
b.- Heliotropos ___ Alegre, festivo, apacible.

c.- Convites ___ Esparcimiento, alivio de trabajar.

d.- Jovial ___ Planta borraginácea de jardín, de flores,

Azuladas.

P&R mas destacadas

P: De que se trata el libros mujercitas?
R: hola. mujercitas es una novela de Louisa May Alcott que trata, como su propio título indica, en como cuatro niñas se convierten en mujeres con la Guerra Civil ... Leer más »
Source: espanol.answers.yahoo.com
P: Con cual de las hermanas del libro mujercitas te identificas?
R: con Josephine porque a mi me encanta la literatura y aun más escribir historias que se me pasan por la mente. Soy un poco fantasiosa. Leer más »
Source: mx.answers.yahoo.com
P: Cuál es la moraleja del libro mujercitas?
R: ES PROTAGONIZADA POR MUCHACHAS QUE PLANTEAN PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA:EL TEMA CENTRAL ES LA VIVENCIA DEL AMOR Y TIENE UN TONO
SENTIMENTAL,ES LA TÍPICA NOVELA... Leer más »
Source: es.answers.yahoo.com
P: De que trata el libro de mujercitas?
R: Por lo general se ha aceptado que este libro era lectura obligada de las jovencitas, todas querían parecerse a Jo, la más independiente de las hermanas y la que... Leer más »
Source: mx.answers.yahoo.com
P: De que se trata el libro mujercitas?
R: mujercitas es una novela de Louisa May Alcott que trata, como su propio título indica, en como cuatro niñas se convierten en mujeres con la Guerra Civil en los ... Leer más »
Source: es.answers.yahoo.com

PRUEBA DE LECTURA MENSUAL:

MUJERCITAS

Nombre: …………………………………………………………… Curso: 6° Año Fecha: ………………………………

Nivel de exigencia: 60 % Ptje Ideal: 31 ptos Ptje Real: ……………………………

Objetivos:

Reconocer las partes del texto: Capítulos y fragmentos del texto

Identificar los elementos de cada cuento.

ITEM I. SELECCIÓN MULTIPLE (1 punto cada una)

Conteste las preguntas encerrando en un círculo la respuesta que crea correcta.

1) El libro leído es un:

a) Cuento

b) Obra dramática

c) Novela

d) Poesía

e) Ninguna de las anteriores

2) ¿En qué lugar se encontraba el padre de las mujercitas?

a) En el extranjero

b) En el campo

c) En otra ciudad

d) En la guerra

e) Ninguna de las anteriores

3) ¿Cuál de las hermanas era la tercera?

a) Jo

b) Amy

c) Meg

d) Beth

e) Hann

4) ¿Por qué debieron pasar una navidad sin regalos?

a) Porque no se decidían que comprar.

b) Porque los regalos eran muy caros.

c) Porque eran muy pobres y debían ahorrar.

d) Porque su mamá les pidió que ahorraran.

e) Todas las anteriores

5) Beth enfermó a causa de:

a) De la fiebre escarlatina.

b) De un resfriado.
 7

c) Por cansancio

d) Por no alimentarse

e) Nunca se enfermó.

ITEM II. VERDADERO Y FALSO (2 puntos cada uno)

Marque con una V o una F según correspondan. Justifique las falsas

1) ____ Amy era una niña mimada y egoísta.

2) ____ Meg le gustaba escribir historia para ser publicadas.

3) ____ Jo y Laurie eran amigos que peleaban siempre.

4) ____ La tía March era una mujer amable, pero exigente.

5) ____ El sueño de Beth era tener una gran fortuna.

6) ____La señora March era una mujer comprensiva y preocupada.

7) ____ El señor Laurence era enemigo de la familia

8) ____ Hanna era la sirvienta de la casa de los March

9) ____ El señor Broken se transformó en el prometido de Meg

10) ____ Al final de la historia las hermanas siguieron siendo egoísta y soberbias.

ITEM III. COMPRENSIÓN LECTORA (2 punto cada una)

Lea atentamente este fragmento y conteste las siguientes preguntas:

Tan pronto como su hermana desapareció, Meg se acercó a la puerta, murmurando:

-Mamá quería verle a usted. De inmediato la llamaré.

-No te vayas ¿Me tienes miedo, Meg?

El señor Brooken parecía tan ofendido, que Meg creyó que había cometido una descortesía. Se ruborizó, pues nunca la habían llamado Meg le pareció tan suave y
natural oírselo decir. Luego le tendió la mano con gesto amistoso y dijo:

-¿Cómo puedo tenerle miedo si usted ha sido tan bueno con mi padre? Sólo quiero agradecerle por ello.

-¿Quieres que te diga cómo agradecerme?- contestó el señor Brooke, apretando la pequeña mano.

-No te molestaré, sólo quiero saber si me quieres un poquito, Meg. ¡Te quiero tanto!- añadió el señor Brooke con ternura.

Había llegado el momento oportuno de pronunciar el discurso, pero no lo hizo. Lo olvidó completamente, bajó la cabeza y suavemente contestó “no sé”. Su voz era
tan baja que John tuvo que inclinarse para escuchar la respuesta.

-¿Quieres intentar descubrirlo? Necesito saber si al fin tendré mi recompensa- dijo el señor Brooke

-Soy muy joven- murmuró Meg.

-Esperaré, y mientras tanto aprenderás a quererme. ¿Será una lección muy difícil?

-No, no si quiero aprenderla, pero…

1) ¿Quién era el Señor Brooke en la historia?

2) ¿Por qué estaba tan nerviosa Meg de estar a solas con el Señor Brooke?

3) Al final Meg dice: -No, no si quiero aprenderla, pero… - Continúe escribiendo el diálogo de la historia. Mínimo tres intervenciones.
8