SÍLABO DE TESIS I

1. DATOS INFORMATIVOS

a. Facultad Ciencias Económicas y Administrativas

b. Carrera Profesional Contabilidad
c. Asignatura Tesis I
d. Pre. Requisitos 606
e. Modalidad Presencial
f. Código 901 (Plan 07)
g. Créditos 05
h. Ciclo de estudios IX
i. Semestre académico 2018-2
j. Profesor (es) Dra. Verónica Fernández Pinedo

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Tesis I, se orienta al asesoramiento permanente y
sistemático en el desarrollo y revisión del informe de tesis, en sus aspectos
de contenido metodológico y formal lingüístico.

El propósito de la asignatura de Tesis I, dilucidar sistémicamente el informe

final del proyecto de tesis, cuya estructura es la siguiente: capítulo uno, Tipo y
Nivel de Investigación; capítulo dos, Métodos y Diseño de Investigación;
capitulo tres, Población y Muestra; capitulo cuatro, Técnicas, Instrumentos,
Procedimientos de Recolección y Análisis de Resultados, para finalizar con el
Taller de exposición de Proyectos de Investigación.

El contenido de la asignatura de Tesis I, se desarrollará bajo las modalidades

de conferencias teóricas y de talleres de investigación de peculiaridades
prácticas, y que se encuentra constituida por el diseño, construcción,
elaboración y la exposición de cada capítulo del informe final de tesis, el que
será evaluado según la naturaleza de la investigación y mediante indicadores
de investigación cuantitativos, cualitativos o mixtos. El proceso de evaluación
y asesoría, se realizará bajo el enfoque pedagógico de enseñanza-aprendizaje
colaborativo dentro de un contexto global y personalizado.

3. COMPETENCIAS

 Ejercen un enfoque pedagógico de enseñanza-aprendizaje

colaborativo dentro de un contexto global en la exposición de la
 elaboración, diseño, construcción y redacción de cada capítulo del
informe final de tesis.
 Organizados bajo el enfoque pedagógico de enseñanza-
aprendizaje colaborativo dentro de un contexto personalizado, para
exponer la elaboración, diseño, construcción y redacción Proyecto
Final de Investigación, para la evaluación con indicadores de
investigación cuantitativos, cualitativos o mixtos, y se realizara con
la participación critica del docente tutor.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

MODALIDAD DE
Semana TEMA FECHA OB.
APRENDIZAJE

 Clase teórica:
 Presentación del silabo.

 Tipos de investigación. 20-08-18

 Niveles de la Investigación. Al
1ra  Alcance y propósitos de la 25-08-18
Investigación.
y  Clase Práctica
TIPO Y NIVEL DE
Elaboración Problema de
INVESTIGACIÓN Investigación
27-08-18

2da Al
1. Temas propuestos y
priorización. 31-08-18
 Clase de Laboratorio

 Clase de Ap. Cooperativo

 Práctica. Pre. Profesional

 Tutoría

 Clase teórica:
 Métodos de investigación y su 03-09-18
concepto.
Al
 Tipos de métodos.
3ra
08-09-18
 Elementos del método.
METODO Y DISEÑO
y
DE INVESTIGACION  Reglas y división del método.
10-09-18
4ta  Definición del diseño de
investigación. Al

15-09-18
  Estructura del diseño de
investigación.

 Tipos de diseño de
investigación.

 Clase teórica y practica

 Teoría del muestreo Concepto 17-09-18
de muestreo Importancia y
Al
tamaño de las muestras.
21-09-18
 Como debe de elegirse la
5to
muestra
POBLACION Y
y  Factores que deben de tomarse
MUESTRA 24-09-18
en cuenta en el muestreo.
6to  Métodos de selección de la Al
muestra. 29-09-18
 Determinación del tamaño de la
muestra.

 Clase teórica y práctica

 Técnicas de la investigación.
 Técnicas documentales.

 Técnicas de encuesta.

 Técnicas de observación. 01-10-18

TECNICAS E
7ma INSTRUMENTOS DE  Técnicas de experimentación. AL
INVESTIGACION
 Técnicas sociométricas. 06-10-18

 Diseño y construcción del

instrumento de investigación.

 Planeamiento del instrumento

de investigación.

08-08-18
Seminario Evaluación N°01 AL
8va
13-08-18

 Clase teórica y práctica 15-10-18

PROCEDIMIENTO DE
RECOLECCIÓN Y  Formas de enfocar la
Al
ANALISIS DE recolección y análisis de
9na resultados. 20-10-18
RESULTADOS
  Clase teórica y práctica
 Se examinan las variadas formas
cómo se puede analizar la
información recogida. Se 22-10-18
describen, además, los diferentes
Al
modos de presentar los
resultados a los usuarios de la 27-10-18
RECOLECCIÓN Y información. Los beneficiarios
10ma ANÁLISIS juegan el rol principal en el
y CUALITATIVO Y análisis de la información y en la
CUALITATIVO DE 29-10-18
11ava determinación del método
RESULTADOS. adecuado para transmitir los Al
resultados y discutirlos con otros.
02-11-18

 La recopilación de información 05-11-18

dentro de un cierto contexto. Tras
al
reunir estas informaciones,
12avo llegará el momento del 10-11-18
procesamiento de datos para el
desarrollo del proyecto. 12-11-18

13avo RECOLECCIÓN Y  Conocer y elaborar los diferentes Al

ANÁLISIS MIXTO DE métodos por la presentación del
y
17-11-18
RESULTADOS proyecto.

14avo
19-11-18

Al

24-11-18

26-11-18

Presentación y sustentación del Proyecto de Investigación Al

15ava
30-11-18

03-12-18
Seminario Evaluación N° 02
16ava Al

08-12-18
10-12-18

17ava EXAMEN SUSTITUTORIO Al

15-12-18
5. ESTRATEGIA METODOLÓGICAS

Modalidad Tipo de clase Metodología

Teórica Clase Magistral

Experimental
Laboratorio
Demostraciones
Presencial
Demostraciones

Práctica Proyectos

Talleres

6. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU =K1P + k2 S + k3E1 + / 10

ESU =K1P + k2 S + k3E1 + / 10

K1 + k2 + k3 + = 10

P = Prácticas
S = Seminarios
E = Examen escrito

EVALUACIÓN PROMOCIONAL
EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO: El Examen Sustitutorio será solo de las

Exámenes Escritos y el promedio se redondea a décimas.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Libros / Revista / Artículos/

CÓDIGO DE
Tesis / Páginas Web / E- LINK
BIBLIOTECA
Book y otras informaciones
 Davis, K., Newstrom, J. W.
(2003). Comportamiento
0-11207 Humano en el Trabajo-
Undécima Edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.

Fischetti, N. (2006).
Epistemología y
https://ebookcentral.proquest.com/li
metodología: elementos
b/bibliotecauspsp/detail.action?docI
Libro Virtual para una teoría de la
D=3206556&query=elementos+de+l
Investigación Científica.
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Universidad Nacional de
Cuyo, volumen (23), pp.1-6.

Ibañez, B. (1996). Manual

para la Elaboración de
00-7679
Tesis- Segunda Edición.
México. Editorial Trillas.

Icart, T., Fuentesaz, C. y

Pulpón, A. (2001).
Elaboración y Presentación
de un Proyecto de
0-14410
Investigación y una Tesina.
Barcelona. España. Editons
de la Universidad de
Barcelona.

Martinez, C. (2003).
Estadística y Muestreo.
00-9471
Bogota. Colombia.
Ediciones Ecoe.

https://ebookcentral.proquest.com/li
Muñoz, C. (2009). Como
b/bibliotecauspsp/reader.action?doc
Libro Virtual Elaborar y Asesorar una
ID=3183575&query=Metodologia+d
Investigación de Tesis.
e+la+investigacion+DE+TESIS
 Ospina, D. (2001).
Introducción al Muestreo.
0-13617
Bogotá. Colombia. Editorial
UNBIBLOS.