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1. Responde con un si es correcto y con X si es falso.

 __________ El sentido del olfato está ubicado en los oídos.

 __________ Con el olfato reconocemos los olores y aromas.

 __________ Las papilas gustativas están en la lengua.

 __________ El sentido del gusto sirve para sentir los sabores.

 __________ Para proteger la audición, no hay que escuchar la música fuerte.

 __________ El sentido del tacto está ubicado en toda la piel.

2. Marca con una X el sentido que se utiliza en cada acción.


3. Une con el sentido según corresponde.
4. Marca las acciones que sirven para cuidar los órganos de los sentidos.

5. Indica según el sabor.


6. Dibuja según lo que se indica

 Un objeto que tenga:

Olor Agradable Olor desagradable

Sonido Fuerte Sonido Débil


7. Marca la alternativa:

 Para poder bailar debes escuchar la música.

 Para olfatear la comida necesitamos el sentido de:

 Para leer el periódico necesitas el sentido de:


8. Encierra con un círculo los seres vivos.

9. Marca con rojo los animales vivíparos y con azul los animales ovíparos

10. Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa.

_______ Los seres vivos no crecen.

_______ Los seres vivos se desarrollan a lo largo de su vida.

_______ Los componentes sin vida de la naturaleza se reproducen.

_______ Las plantas y los animales necesitan agua para vivir.


11. Une los animales con su tipo de alimentación.
12. Marca con una X según corresponda el tipo de desplazamiento de cada animal.

13. Enumera los dibujos según su desarrolla.


14. Marca con una X las imágenes de los niños y niñas que se cuidan su cuerpo.

15. Ubica las partes de la planta.


16. Une con una línea el alimento que le corresponde a cada ser vivo.

17. Encierra a los animales que no están en su habitad


18. Encierra los alimentos que nos mantienen sano.
19. En cierra la actividad física que nos mantiene sanos.
20. Encierra que debes hacer para mantenerte sano.