BIOLOGIA

ACTIVIDADES DESEMPEÑOS DURACION EVALUACION

 Conceptos básicos  Reconozco la 2 horas socializació

 Las neuronas: las células estructura n
del sistema nervioso. funcional de
 Sistema nervioso central una neurona.
 Sistema nervioso
periférico

 Receptores sensoriales.  Describo la 1 horas taller

 Órganos de los sentidos. forma como
se captan
estímulos y
se generan
respuestas.

 Enfermedades del sistema  Socializo las 2 hora socializació

 Tomo apuntes de las alteraciones n
diapositivas más comunes
 Realizo el taller del sistema
nervioso.

SISTEMA ENDOCRINO Describo las 3 horas socialiazcio

 Generalidades funciones de n
 Clases de glándulas las glándulas
 Hormonas endocrinas y
 Observo la diapositivas y su relación
resuelto la preguntas con las
secreciones
hormonales.

 Regulación hormonal  Describo las

 Disfunciones hormonales funciones de
 Regulación de la reproducción. las glándulas
endocrinas y
 Observo la diapositivas su relación
 Tomo apuntes con las
 Realizo el taller secreciones
hormonales.
 2 PERIODO

HERENCIA  Comprendo y 4 horas Socializaci

explico cómo on
 El ADN, estructura se trasmiten
 Escucho atentamente la los
lectura sobre la caracteres
epistemología del ADN y hereditarios
realizo un línea de tiempo a través de
 Dibujo las bases las
nitrogenada y demás generaciones.
componentes de la  Identifico y
molécula de ADN relaciono la
 Resuelvo el taller importancia
de los ácidos
nucleídos
para los seres
vivos como
moléculas
portadoras
de
característic
as
hereditarias.

 Replicación, transcripción y  Comprendo y 4 horas Socializaci

traducción del ADN explico cómo ón
 Observo la diapositivas y se trasmiten
tomo apuntes los
 Observo los videos caracteres
 Dibujo cada proceso hereditarios
a través de
las
generaciones.
 Identifico y
relaciono la
importancia
de los ácidos
nucleídos
para los seres
vivos como
moléculas
 portadoras
de
característic
as
hereditarias.

 Código genético  Comprendo y 2 horas Socializaci

 Observo la diapositivas y explico cómo on
tomo apuntes se trasmiten
 Observo los videos los
 Realizo el taller caracteres
hereditarios
a través de
las
generaciones.
 Identifico y
relaciono la
importancia
de los ácidos
nucleídos
para los seres
vivos como
moléculas
portadoras
de
característic
as
hereditarias
 ADN recombínate  Comprendo y 2 horas socializacio
 Leo atentamente el capítulo ADN explico cómo n
recombinante se trasmiten
 Socializo con mis compañero los
caracteres
hereditarios
a través de
las
generaciones.
 Identifico y
relaciono la
importancia
de los ácidos
nucleídos
para los seres
vivos como
moléculas
portadoras
de
característic
as
hereditarias