UN ENFOQUE PECULIAR A LA AUDITORÍA

Nicolás Gimenez
email: ngimenez114@gmail.com
Pablo Nicolas Lazzos
email: nicolaslazzos14@gmail.com
Lucas Morardo
email: lmorardo54@gmail.com
Agustin Yunes
email: agustinyunes@gmail.com

Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Córdoba

Ingeniería en Sistemas de Información
Catedra de Auditoria de SI/TI - Curso 5K1

RESUMEN: ​En el presente trabajo se “Auditoría de SI/TI”, de la carrera

tratara una actividad muy importante para
las organizaciones en la actualidad como
lo es la “auditoría”. Para comenzar se,
realizará una contextualización histórica
de cómo surgió esta actividad, luego en
base a las investigaciones realizadas, se
desarrollara un concepto propio y se
brindará un enfoque desde el punto de
vista de los tres saberes (ser, conocer,
hacer), que conforman el perfil del auditor
y los pasos a seguir para llevar a cabo una
auditoría​, ​teniendo en cuenta todos los
documentos e informes que intervienen.
Además, se mencionarán los diferentes
tipos de auditoría que existen. Finalmente,
se cerrará con una conclusión general
sobre el tema.
PALABRAS CLAVE: ​auditoría, auditor,
perfil, evidencia, hallazgos, informe.
1. INTRODUCCIÓN
La propuesta del presente trabajo,
surgió en el marco de la materia
Ingeniería en Sistemas de Información, de
la Universidad Tecnológica Nacional,
Facultad Regional Córdoba, en la cual se
propuso el desafío de comprender el
concepto de la Auditoría, aplicando la
metodología del autoaprendizaje y dándole
un enfoque orientado a las competencias
profesionales del ingeniero en sistemas de
información.
La Auditoría se ha convertido en
una de las actividades más importantes
dentro de las organizaciones. Gracias a su
implementación y desarrollo, la alta
dirección encuentra un mecanismo de
control que permite conocer el estado
actual de su gestión, lo que involucra sus
procesos y la veracidad de la información,
para determinar la eficacia y eficiencia con
la cual se están ejecutando y así, poder
tomar a tiempo las acciones necesarias
para su correcto cumplimiento de
objetivos, metas y eventuales mejoras [1].

1
 El auditor identifica y define los
objetivos, límites y alcances de su examen,
para lo cual obtiene evidencia, evalúa las
mismas y formula una opinión sobre la
base de su juicio profesional, la cual se
comunica a través de su informe de
auditoría.
2. CONTEXTO HISTÓRICO
El origen de la auditoría surge con
el advenimiento de la actividad comercial
y por la incapacidad de intervenir en los
procesos tanto productivos como
comerciales de una empresa. Por estas
razones surge la necesidad de buscar
personas capacitadas, de preferencia
externas (imparciales), para que se
desarrollen mecanismos de supervisión,
vigilancia y control de los empleados que
integran y desempeñan las funciones
relativas a la actividad operacional de la
empresa.
Desde principios de la década de
1980, se ha dado una explosión de la
actividad de auditoría en el Reino Unido y
América del Norte. Además de las
auditorías financieras, en la actualidad esta
actividad de la auditoría se ha extendido a
diferentes actividades, tales como las
médicas, tecnológicas, ambientales, de
calidad y de enseñanza, entre otras.
3. ¿QUE ES LA AUDITORÍA?
Para poder dar una definición de
auditoría primero que nada se propuso que
cada integrante del equipo investigara
sobre el tema y buscará definiciones de
auditoría que considerara mejores o más
apropiadas según el punto de vista de cada
uno. Se eligió la más representativa
individualmente para luego realizar una
2
puesta en común y debatir el porqué de
cada elección, consensuando la
conceptualización representativa del
grupo.
Cuando se obtuvo una definición
de auditoría aceptada, se propuso realizar
una definición propia del grupo, tomando
lo mejor de las anteriores e integrando
todos los conocimientos adquiridos hasta
el momento.
El resultado fue el siguiente:
“La auditoría, es un proceso sistemático e
independiente cuyo objetivo es obtener
evidencias para evaluar de forma objetiva
si el objeto de auditoría cumple con
determinados criterios, especificados
previamente”.
4. LA AUDITORÍA DESDE EL
PUNTO DE VISTA DE “LOS 3
SABERES”
Como equipo, se decidió abordar el
tema de auditoría desde el punto de vista
de los tres saberes: ser, conocer y hacer. Es
indispensable mantener un equilibrio entre
estos tres conceptos.
Para esto, se llevó a cabo la
actividad de investigar y entender los
conceptos de cada uno de los saberes, a fin
de razonar y proponer que involucra cada
uno de ellos, desde el punto de vista de la
auditoría y el perfil del auditor. A partir de
lo obtenido en esta actividad, se procedió a
confeccionar un mapa mental (Fig. 1) para
ver cómo se relacionan estos conceptos
con los de auditoría y entre ellos mismos,
para finalmente formar una conclusión.
 Entonces, ​¿​en qué consiste cada lograr el objetivo. Además, se debe “saber
uno de los saberes? conocer” tanto el procedimiento a aplicar
como también las herramientas a utilizar,
■ Saber ser: es la parte de las
los criterios a analizar y el propio objeto a
emociones, encargada del
auditar. Y por último, el auditor debe
desarrollo humano que la persona
“saber ser”, es decir, debe cumplir con un
adquiere durante su formación.
perfil que se espera del auditor (más
■ Saber conocer: es la parte adelante se verá en detalle).
cognitiva, encargada de los
Por lo tanto los pasos a seguir,
conocimientos que la persona
según el criterio grupal, para realizar una
adquiere en toda su formación.
auditoría son:
■ Saber hacer: es la parte de la
1. Lo primero que se debe hacer es
aplicación, encargada de la práctica
planificar. Una buena planificación
que la persona realiza una vez
es la base para llevar a cabo la
incorporado lo cognitivo (saber
auditoría de una manera organizada
conocer).
y teniendo en claro el objetivo al
Para llevar a cabo una auditoría se cual se aspira arribar y cómo se
debe “saber hacer”, lo que implica realizar debe lograr.
una serie de pasos o actividades para

3
 2. Luego es necesario examinar y
analizar las actividades, procesos,
situaciones y/o productos de la
empresa a auditar, lo que se conoce
como el objeto de la auditoría,
para;
3. Detectar y obtener evidencias en
base a diferentes reglas, políticas,
protocolos, acuerdos y/o estándares
que el objeto auditado deberia
cumplimentar.
4. Revisar, evaluar y verificar que
esas evidencias obtenidas cumplan
con los criterios y requisitos
preestablecidos.
5. Documentar e informar los
resultados obtenidos en el proceso.
4.1. SABER SER O NO SER, ESA ES
LA CUESTIÓN
Al hablar de auditoría no solo se
debe hacer un enfoque en el proceso, sino
que también se debe hacer hincapié en la
persona que tiene la compleja tarea de
llevar a cabo la misma, y en una serie de
cualidades que se recomienda desarrollar
para llegar a ser un auditor competente.
Teniendo en cuenta todos los temas
que rodean esta disciplina se puede decir
que un auditor calificado, debe ser
excelente profesional, perceptivo,
inteligente, tener buenas habilidades para
redactar, ser creativo, humilde,
entrevistador y tener una buena
presentación personal.
Adicionalmente, dentro de sus
cualidades, debe ser una persona que sea
justa en el momento de tomar decisiones,
independiente, empatizar con los
4
auditados, tener habilidad para mencionar
críticas de una manera constructiva, tener
sentido de sensibilidad, de modo que
pueda entender algunas actitudes o
reacciones de sus auditados, manejar
fluidez en la comunicación, tanto escrita
como oral, proyectando siempre claridad
en sus apreciaciones y siendo receptivo
cuando sea necesario.
No olvidemos que los modales son
la base para buenas relaciones, ayudan a
ser prudentes y diplomáticos en
situaciones que en algún momento pueden
generar conflicto y al no ser tratadas
correctamente, pueden hasta dañar la
integridad tanto del auditado como del
auditor. Además de velar siempre por el
cumplimiento de la normas, parámetros y
procedimientos establecidos, para el
correcto desempeño de esta labor.
5. EL PERFIL DEL AUDITOR
Como se ha visto, son muchas y
variadas las condiciones y requisitos, que
debe evaluar los responsables de la
selección de grupos de auditoría, o
profesionales que aspiren a convertirse en
auditores. Por lo que a continuación se
enumeran algunas premisas a considerar,
teniendo en cuenta lo que menciona el
auditor Marco Bonilla [2] y las cualidades
mencionadas anteriormente en los tres
saberes:
■ Reconocida experiencia en la
metodología y normas aplicables
en el proceso o producto a auditar.
■ Visión global del dominio objeto
de auditoría.
 ■ Conocimiento en normas legales
propias de la organización y su
entorno local, nacional e documentada de la auditoría será
internacional.
■ Poseer habilidades y capacidad
técnica para realizar su labor.
■ Con sus resultados y actuaciones,
lograr el reconocimiento y respeto
del auditado.
■ Independencia de criterios frente al
organismo auditado, reconociendo
e informando las no conformidades
que se identifiquen.
■ Capacidad de análisis y de un documento estático e inamovible,
visualización del impacto de sus
actuaciones.
■ Capacidad de afrontar los retos que
se le presente en el ejercicio de su
función de auditor.
■ Contar con la suficiente capacidad
y destreza para comunicarse de
manera oral y escrita con
fundamento y rigor científico y
profesional.
6. PROGRAMA DE AUDITORÍA
Un programa de auditoría, es un
plan de acción que documenta las
diferentes auditorías a llevar a cabo en la
organización, como así también los
procedimientos a seguir por el auditor o
equipo de auditoría con el objetivo de
validar el cumplimiento de las
regulaciones a las que está sometido el
objeto de auditoría.
Este debe explicar los objetivos de
la auditoría, su alcance y su línea de
5
tiempo. El programa de auditoría también
debe describir cómo la evidencia
recopilada, revisada, resguardada e
informada.
La elaboración de dicho plan es
responsabilidad del profesional a cargo de
la función de auditoría. Además tiene una
serie de características que condicionan
cómo se conforma dicho Plan: el tipo de
auditoría, el alcance, la complejidad, sus
procedimientos y documentación.
La naturaleza del programa es
dinámica, lo cual significa que no se trata
sino que debe evolucionar acorde a las
necesidades y el contexto que una
organización esté experimentando.
En las auditorías de los sistemas de
gestión de calidad, antes de empezar la
ejecución del programa, todas las partes
que intervienen deben conocer el
documento y deben de ser avisados de
cualquier cambio que se quiera realizar, ya
que se debe llegar a un acuerdo por todas
las partes para poder producirse el mismo.
El programa de Auditoría está
compuesto por los siguientes elementos:
■ Objetivos de la auditoría.
■ Documentos y criterios de
referencia.
■ Alcance.
■ Lugares donde se realizan la
auditoría.
■ Fechas, hora y duración de
actividades.
 ■ Responsabilidades y funciones de
los miembros del equipo auditor.
■ Recursos que se emplean.
■ Identificación del representante
auditado.
■ Cualquier tipo de preparativo
adicional necesario.
■ Otra documentación de trabajo
para la auditoría: listas de
verificación, planes de muestreo y
formularios de recogida de
información.
El programa de auditoría también
debe incluir un cronograma que detalle
cuándo deben tener lugar los aspectos
específicos del programa de auditoría y
cómo deben priorizarse. La planificación
del programa de auditoría suele ser un
proceso continuo e iterativo.
Parte del contenido de esta sección
ha sido extraído del sitio de la Escuela
Europea de Excelencia [3] y de la norma
ISO 19011 [4].
7. LA RECOPILACIÓN Y
VERIFICACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Una vez realizado el programa de
auditoría, se tiene en claro cuál es el
objetivo de cada auditoría que los integra.
Entonces, el equipo auditor ya se
encuentra en condiciones de comenzar con
las actividades de recopilar la información
pertinente con los objetivos, alcance y los
criterios de la auditoría, descritos
anteriormente en el “Programa de
Auditoría”, incluyendo la información
6
relacionada con las interrelaciones entre
funciones, actividades y procesos. Es muy
importante que el equipo se concentre en
recopilar información verificable, ya que
es la única que puede constituir evidencia
de la auditoría, la cual debe ser registrada
y resguardada.
La evidencia de la auditoría se basa
en muestras de la información disponible.
Por tanto, hay un cierto grado de
incertidumbre en la auditoría, y aquéllos
que actúan sobre las conclusiones deberían
ser conscientes de ella. Dicha evidencia
debe ser evaluada frente a los criterios de
auditoría para generar sus hallazgos u
observaciones, los cuales pueden indicar
tanto conformidad como no conformidad
con dichos criterios. Cuando los objetivos
de la auditoría así lo especifiquen, los
hallazgos pueden identificar una
oportunidad para la mejora.
Para recopilar esta información
existen diferentes métodos como
entrevistas, observación de actividades y
revisión de documentos.
Luego de haber encontrado todos
los hallazgos se debe preparar la
conclusión de la auditoría.
Las auditorías de sistemas de
gestión de calidad presentan ciertas
características propias que este grupo de
trabajo entiende que sería conveniente
extenderlas al resto de tipos de auditoría, a
saber: a los fines de elaborar la conclusión
de la auditoría el equipo auditor debería
hacer una puesta en común antes de la
reunión de cierre (es donde se le presentan
al auditado todos los hallazgos) para tratar
diferentes cuestiones como:
 ■ Revisar los hallazgos de la
auditoría y cualquier otra
información apropiada recopilada
durante la auditoría frente a los
objetivos de la misma,
■ Acordar las conclusiones de la
auditoría, teniendo en cuenta la
incertidumbre inherente al proceso
de auditoría,
■ Preparar recomendaciones, si
estuviera especificado en los
objetivos de la auditoría, y
■ Comentar el seguimiento de la
auditoría, si estuviera incluido en el
plan de la misma.
La reunión de cierre, presidida por
el líder del equipo auditor, tiene como
objetivo presentar los hallazgos y
conclusiones de la auditoría de tal manera
que sean comprendidos y reconocidos por
el auditado y ponerse de acuerdo, si es
necesario, en el intervalo de tiempo para
que el auditado presente un plan de
acciones correctivas y preventivas. Entre
los participantes en la reunión de cierre
debería incluirse al auditado y podría
también incluirse al cliente de la auditoría
y a otras partes. Si es necesario, el líder del
equipo auditor debería prevenir al auditado
de las situaciones encontradas durante la
auditoría que pudieran disminuir la
confianza en las conclusiones de la
auditoría.
Parte del material se ha extraído de
la norma ISO 19011 [4].
7.1 EVIDENCIA
Citando nuevamente al auditor
Marco Bonilla [5], cuenta que la evidencia
7
es toda la informacion y documentacion
utilizada por el auditor para alcanzar las
conclusiones en las que basa su opinión.
Es importante recordar que el
resultado de un proceso auditor, conlleva a
asumir una serie de responsabilidades que
por sí solo posiciona o debilita la imagen
de la organización frente a los resultados
obtenidos, y son la calidad y suficiencia de
la evidencia la que soporta el actuar
igualmente responsable del grupo auditor.
Para que ésta información sea
valiosa, se requiere que la evidencia sea
competente, es decir con calidad en
relación a su relevancia y confiabilidad y
suficiente en términos de cantidad, al tener
en cuenta los factores como: posibilidad de
información errónea, importancia y costo
de la evidencia.
Una evidencia se considera
competente y suficiente si cumple las
características siguientes:
■ Relevante: cuando ayuda al
auditor a llegar a una conclusión
respecto a los objetivos específicos
de auditoría.
■ Auténtica: cuando es verdadera en
todas sus características.
■ Verificable: es el requisito de la
evidencia que permite que dos o
más auditores lleguen por separado
a las mismas conclusiones, en
iguales circunstancias.
■ Neutral: es requisito que esté libre
de prejuicios. Si el asunto bajo
estudio es neutral, no debe haber
 sido diseñado para apoyar intereses El líder del equipo auditor es el
especiales. responsable de la preparación y del
contenido del informe de auditoría. El
La obtención de evidencia suficiente y
mismo debe proporcionar un registro
competente en la auditoría es afectada por
completo, preciso, claro y conciso de la
factores tales como:
auditoría, y debe incluir:
■ Riesgo inherente: cuanto mayor
■ Los objetivos de la auditoría;
sea el nivel de riesgo inherente
mayor será la cantidad de evidencia ■ El alcance de la auditoría;
necesaria.
■ La identificación del cliente de la
■ Riesgos de control: el control auditoría;
interno y su grado de
■ La identificación del líder del
implementación proporciona la
equipo auditor y de los miembros
tranquilidad o desconfianza,
del equipo auditor;
susceptible de análisis y
comprobación. ■ Las fechas y los lugares donde se
realizaron las actividades de
8. EL INFORME DE AUDITORÍA
auditoría in situ;
El informe es la expresión de una
■ Los criterios de auditoría;
opinión profesional, en el que se
materializa el resultado del ejercicio de ■ Los hallazgos de la auditoría; y
auditoría y contiene además del dictamen,
la evaluación del objeto de la auditoria, el ■ Las conclusiones de la auditoría.
cumplimiento de las normas y Además en caso de ser apropiado también
procedimientos, y otros aspectos puede incluir o hacer referencia a:
involucrados.
■ El plan de auditoría;
La comunicación de resultados,
debe ser: oral (reunión de cierre) y escrita ■ Una lista de representantes del
(informe de auditoría). auditado;

Objetivos del Informe: ■ Un resumen del proceso de

auditoría, incluyendo la
■ Dar cumplimiento a los objetivos incertidumbre y/o cualquier
que originaron el ejercicio. obstáculo encontrado que pudiera
■ Dar a conocer los resultados. disminuir la confianza en las
conclusiones de la auditoría;
■ Presentar las observaciones y
conclusiones de manera objetiva, ■ La confirmación de que se han
así como las recomendaciones. cumplido los objetivos de la
auditoría dentro del alcance de la

8
 auditoría, de acuerdo con el plan de
auditoría;
■ Las áreas no cubiertas, aunque se
encuentren dentro del alcance de la
auditoría;
■ Las opiniones divergentes sin
resolver entre el equipo auditor y el
auditado;
■ Las recomendaciones para la
mejora, si se especificó en los
objetivos de la auditoría;
■ Los planes de acción del
seguimiento acordados, si los
hubiera;
■ Una declaración sobre la naturaleza
confidencial de los contenidos; y
■ La lista de distribución del informe
de la auditoría.
Parte del material de esta sección
ha sido extraído de un artículo del auditor
Marco Bonilla [6].
9. DOCUMENTACIÓN
La documentación es un proceso
muy importante que debe realizarse a lo
largo de todo el proceso de auditoría. La
misma incluye registro de procedimientos
de auditoría realizados, la evidencia
relevante de auditoría obtenida, y las
conclusiones del auditor (a veces también
se usan términos como “papeles de
trabajo” o “papel de trabajo”).
Comprende todos los documentos
y registros sobre los que el auditor ha
tenido conocimiento y ha inspeccionado.
9
El proceso de documentación de la
auditoría es quizás el momento más
importante y trascendental del trabajo del
auditor, dado que es la oportunidad para
acceder y obtener evidencia sobre cada
una de las aseveraciones de la auditoría en
forma suficiente y apropiada, entonces
toda esta evidencia se debe vincular en los
papeles de trabajo, como garantía que el
trabajo se llevó a cabo con la diligencia
profesional que corresponde.
Existe el riesgo, que un mal
proceso de obtención de evidencia, en la
preparación de la documentación de
auditoría, conlleve a un desenfoque del
trabajo, que provoque la formulación de
conclusiones erradas, y en consecuencia,
un trabajo que puede quedar descalificado
para sustentar la opinión final del auditor
frente a los objetos auditados. De ahí que
resulta necesario el control de calidad
sobre estos procesos de auditoría, y por
supuesto el factor humano es determinador
de los resultados como es natural.
Material extraído de un artículo del
autor José Mauricio Farfan Cardenas [7].
10. TIPOS DE AUDITORIA
Dependiendo de lo que se busque
examinar y la forma en que se realiza
podemos encontrar diferentes tipos de
auditoría [8]:
■ Auditoría externa o legal: es la
más conocida popularmente y
consiste en el análisis de las
cuentas del balance anual de una
empresa a través de un profesional
auditor externo por requerimiento
legal.
■ Auditoría interna: se lleva a cabo
por los propios empleados del
negocio, para investigar la validez
de los métodos de operaciones y su
coherencia con respecto a la
política general de la empresa. Para
ello se evalúan ciertos detalles que
intervienen en los procesos y
mecanismos internos. Es una
herramienta clave para el control
interno y una vez finalizado el
análisis emitirá un informe a la
dirección o a órganos superiores
del equipo, para evaluar posibles
soluciones en referencia a los
problemas encontrados.
■ Auditoría operacional: este tipo
de auditoría se desempeña por un
profesional cualificado para ello y
tiene como objetivo valorar la
empresa y su gestión para aumentar
la eficacia y la eficiencia, hacia una
mejora importante en la
productividad. No tiene porqué
desarrollarse por alguien interno de
la empresa, sino que la propia
Dirección podrá contratar a un
profesional especializado en ello.
El auditor analizará el sistema y
propondrá ideas con mejoras útiles.
■ Auditoría de sistemas o se utiliza para hacer una revisión
especiales: en este grupo
encontramos otro tipo de auditorías
dirigidas a evaluar otro tipo de
factores no económicos, como es el
caso de la auditoría de software,
entre otros muchos.
■ Auditoría pública
gubernamental: ​se desarrolla por
el Tribunal de Cuentas gracias a las
10
competencias adquiridas por la Ley
Orgánica de 1984.
■ Auditoría integral: esta auditoría
evalúa por completo toda la
información financiera, estructura
de la organización, los sistemas de
control interno, cumplimiento de
leyes y objetivos empresariales
para dar una visión global y certera
del cumplimiento de la empresa.
■ Auditoría forense: se realizan en
las investigaciones criminales con
el objetivo de esclarecer los hechos
ocurridos.
■ Auditoría fiscal: esta auditoría se
realiza con el objetivo de velar por
el cumplimiento de las leyes
tributarias, para que las empresas y
organizaciones paguen sus
impuestos de forma correcta.
■ Auditoría financiera: también
denominada auditoría contable. Se
encarga de examinar y revisar los
estados financieros y la
preparación de informes de
acuerdo a normas contables
establecidas.
■ Auditoría de recursos humanos:
de la plantilla, las necesidades que
posee la empresa y la gestión del
talento.
■ Auditoría ambiental: se analizan
todas las actividades de la empresa
para controlar e intentar reducir al
máximo el impacto que poseen el
medioambiente.
Aunque a priori muchas empresas todavía
siguen considerando la auditoría como
algo negativo, un informe al que temer, la
realidad es bien distinta. El auditor es un
profesional clave que puede ayudar a
mejorar el rendimiento económico en los
procesos del negocio, aumentando en
productividad y eficacia.
11. CONCLUSIÓN
Luego de realizar el trabajo y haber
investigado mucho sobre el tema en
cuestión, se puede concluir, como equipo
de trabajo, en ​que la auditoría es un
proceso muy importante dentro de una
organización, ya que proporciona grandes
beneficios, tales como:
■ La información que brinda una
auditoría es la base para la toma de
decisiones.
■ Una auditoría obliga a las empresas
a ordenar y mejorar sus procesos y
controles internos, generando
eficiencias operativas y mejores
prácticas en la ejecución de sus
operaciones.
■ Identifica deficiencias en la forma
en que los diferentes procesos de la
organización han sido definidos,
implementados y controlados.
■ Logra una mejora de la
comunicación interna, pues a través
de las reuniones informativas para
transmitir los hallazgos de las
auditorías, fomenta que el personal
esté informado tanto de sus
actividades como de las del resto.
11
Además, se considera que para el
éxito de esta actividad y que brinde los
beneficios expresados anteriormente, es
muy importante que el o los auditores
encargados de llevar adelante la auditoría,
cuenten con las características que requiere
el perfil de los mismos. Por otra parte, los
auditados también deben mostrar una
buena predisposición, ya que muchas
veces esta actividad es mal vista por ellos.
Entonces, es muy importante la
colaboración de ambas partes tanto del
auditado, como del auditor, ya que sino la
realización de esta actividad se torna muy
cuesta arriba.
12. REFERENCIAS
[1] Leydi Carina Grimaldo Lozano, ​“La
importancia de las auditorías internas y
externas dentro de las organizaciones”​,
Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá,
D.C., 2014.
[2] Marco Hernando Bonilla Martinez, ​“La
auditoría, especializada e interdisciplinaria”​,
14/12/2018 [En Línea]. Disponible en:
https://www.auditool.org/blog/auditoria-externa
/6325-la-auditoria-especializada-e-interdisciplin
aria.
[3] Escuela Europea de Excelencia, ​“El plan de
auditoría interna de calidad según ISO 9001”​,
12/01/2017. [En Línea]. Disponible en:
https://www.escuelaeuropeaexcelencia.com/201
7/01/plan-de-auditoria-interna-de-calidad-segun
-iso-9001/
[4] Norma Internacional - ISO 19011, 07/10/2002.
[5] Marco Hernando Bonilla Martínez, ​“La
evidencia de la auditoría”​, 05/07/2016. [En
Línea]. Disponible en:
https://www.auditool.org/blog/auditoria-externa
/772-la-evidencia-de-auditoria
[6] Marco Hernando Bonilla Martínez, “El informe
de auditoria”, 06/01/2011. [En Línea].
Disponible en:
https://www.auditool.org/blog/auditoria-externa
/271-el-informe-de-auditoria​.
[7] Jose Mauricio Farfan Cardenas, ​“NIA 230.
Documentación de Auditoría. Lo que todo
Auditor debe conocer”,​ 07/02/2018. [En
Línea]. Disponible en:
https://www.auditool.org/blog/auditoria-ext
erna/5823-nia-230-documentacion-de-audit
oria-lo-que-todo-auditor-debe-conocer

[8] emprendepyme.net, “Tipos de Auditoria”.

[En Línea]. Disponible en:
https://www.emprendepyme.net/tipos-de-a
uditoria.html

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