Colegio “María Ana Mogas” Paine.

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS.
Profesor Jonathan Garate.
http://sites.google.com/site/fun4biology
Prueba de biología.
Nombre: Nota
Curso: 2° Fecha: / / Puntaje real:42 Puntaje obtenido

Objetivos: Explicar y evaluar los efectos de acciones humanas (conservación ambiental, cultivos, forestación y deforestación,
entre otras) y de fenómenos naturales (sequías, erupciones volcánicas, entre otras) en relación con:
-- el equilibrio de los ecosistemas
-- la disponibilidad de recursos naturales renovables y no renovables
-- las posibles medidas para un desarrollo sustentable (OA 8)

I. Completa las frases de acuerdo con el listado de conceptos que se entrega como referencia. (16 puntos)

parque nacional – calentamiento global – sustentabilidad – reserva natural - extinción – biodiversidad – capa de ozono –
conservación – contaminación ambiental – beneficio – peligro de extinción –desarrollo sustentable – eutrofización- CONAMA -
contaminante – construcción de caminos – monumento natural – lluvia ácida – preservación – vulnerable.

1. La _A__ es la variabilidad de organismos que habitan en los ecosistemas del planeta.

2. La __B__ permite, prevenir y reducir los efectos de la acción humana en el medioambiente.
3. Cuando se establecen medidas de __C___ un ecosistema, este se protege de cualquier influencia externa.
4. Un _D__ corresponde a un territorio donde existen diversos ambientes representativos de la diversidad ecológica
natural del país que no han sido significativamente alterados por la acción humana.
5. El área destinada a la preservación de muestras de ambientes naturales y de rasgos culturales y escénicos asociados
a ellos se llama ___E__.
6. Las especies que están en __F__, son aquellas que enfrentan un riesgo muy alto de extinción.
7. La sobreexplotación o matanza excesiva de una especie o la pérdida de su hábitat, puede llevarla a la __G__.
8. La fragmentación del hábitat de muchas especies y la facilitación del acceso a áreas naturales por la _H__, coloca en
riesgo su preservación.
9. La __I__ implica la presencia de cualquier sustancia que provoque algún daño o desequilibrio en un ecosistema.
10. El modelo de _J__, permitiría satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad
de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
11. La _K__ es la posibilidad de mantener procesos productivos y sociales durante lapsos generacionales, con una
distribución de dichos resultados y recursos que permita una mejora sustantiva de los niveles y calidad de vida.
12. Toda sustancia que causa desequilibrio del ambiente se denomina _L_, los podemos encontrar en el aire, en el agua y
en el suelo.
13. La acumulación de compuestos cloroflurocarbonados (CFC) en la atmosfera, son responsables del adelgazamiento de
la __M_.
14. El _N__ es el resultado de la adición de CO2 y otros gases invernaderos a la atmósfera.
15. La __O_, se produce cuando óxidos de azufre y nitrógeno se convierten en ácidos (como el sulfúrico y nítrico) en la
atmósfera y se precipitan a la Tierra.
16. La gran acumulación de fosfatos y nitratos en lagos es responsable de la _P_ de estos.

II. Para cada una de las siguientes aseveraciones responda si es verdadera (V) o falsa (F). corrija las falsas, 2
puntos cada una, 0 puntos las falsas sin justificar o mal justificadas.
1. En la eutrofización se agota el oxígeno del agua y mueren la mayoría de los organismos acuáticos. (_____)
2. El ácido nítrico y sulfúrico son gases invernadero. (_____)
3. La lluvia acida produce en la salud de los animales y del ser humano (incremento de enfermedades respiratorias y
aumento de casos de cáncer entre otros. (_____)
4. La radiación infrarroja (solar) es atrapada por los gases invernadero. (_____)
5. La elevación del nivel de los océanos y la alteración de la distribución geográfica de las precipitaciones son algunas
consecuencias probables del calentamiento global. (_____)
6. Los principales contaminantes que llevan a la eutrofización son el metano y amoniaco. (_____)
7. La capa de ozono que absorbe gran parte de la radiación UV se encuentra en la litosfera. (_____)
8. El principal contaminante que destruye la capa de ozono son los CFC. (_____)
9. La contaminación es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del
aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio. (_____)
10. Los Proyectos forestales acarrean desvío de aguas e inundaciones y, que transforman y aíslan el hábitat de muchas
especies, además de contaminación atmosférica. (_____)
11. El desplazamiento de la vida silvestre y la fragmentación de sus hábitats junto a la reducción de las especies nativas y
endémicas son consecuencia de los proyectos mineros. (_____)
12. La degradación y erosión del suelo son causadas por la introducción de especies. (_____)
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13. La sustentabilidad cultural, favorece la diversidad y especificidad de las manifestaciones locales, regionales,
nacionales e internacionales. (_____)
14. La sustentabilidad científica, investiga, diseña y utiliza tecnologías que consuman igual o menos energía que la que
producen. (_____)
15. El desarrollo tecnológico agrícola y el desarrollo de la medicina moderna ha permitido el crecimiento humano de forma
casi exponencial en los últimos doscientos años. (_____)
16. La Preservación establece que ecosistema no está disponible para el desarrollo y la explotación de recursos. (_____)
17. Los periodos de veda corresponden a una medida de preservación. (_____)
18. Las zonas de conservación y protección del suelo y de especies amenazadas de flora y fauna silvestres son las
reservas naturales. (_____)
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Nombre: Nota
Curso: 2° Fecha: / / Puntaje real:42 Puntaje obtenido

Objetivos: Explicar y evaluar los efectos de acciones humanas (conservación ambiental, cultivos, forestación y deforestación,
entre otras) y de fenómenos naturales (sequías, erupciones volcánicas, entre otras) en relación con:
-- el equilibrio de los ecosistemas
-- la disponibilidad de recursos naturales renovables y no renovables
-- las posibles medidas para un desarrollo sustentable (OA 8)

I. Completa las frases de acuerdo con el listado de conceptos que se entrega como referencia. (16 puntos)
1. A.
2. B.
3. C.
4. D.
5. E.
6. F.
7. G.
8. H.
9. I.
10. J.
11. K.
12. L.
13. M.
14. N.
15. O.
16. P.
III. Para cada una de las siguientes aseveraciones responda si es verdadera (V) o falsa (F). corrija las falsas, 2 puntos
cada una, 0 puntos las falsas sin justificar o mal justificadas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.