LAPSO (ABRIL - JULIO) REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.E.I.B. “SAN FERNANDO”
APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES
SAN FERNANDO. EDO APURE

BOLETIN INFORMATIVO

AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES

DATOS DEL ALUMNO (A):

Apellidos y Nombres:

_______________________________________________.

OBSERVACIONES:
Cédula Escolar: __________________________________.

Año Escolar: ________________. Edad: _______________.

Fecha de Nacimiento: ____________. Sexo: ____________.

Amb. de Aprendizaje: ________________. Sección: ______.

ASISTENCIAS: ___________ INASISTENCIAS: ___________
Docente: _______________________________________.

Docente: _______________________________________.
DOCENTE: DOCENTE: DOC. PEDAGÓGICA:

Representante: __________________________________.
DIRECTORA (E): SUB. DIRECTORA (E): REPRESENTANTE:
Directora (E): ____________________________________.

Sub - Directora (E): _______________________________.

FECHA: ________________________________
Doc. Pedagógico: _________________________________.
 LAPSO (SEPTIEMBRE - DICIEMBRE) LAPSO (ENERO - MARZO)

AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES

AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE: AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES APRENDIZAJE ALCANZADOS: INDICADORES

OBSERVACIONES: OBSERVACIONES:

ASISTENCIAS: ___________ INASISTENCIAS: ___________ ASISTENCIAS: ___________ INASISTENCIAS: ___________

DOCENTE: DOCENTE: DOC. PEDAGÓGICA: DOCENTE: DOCENTE: DOC. PEDAGÓGICA:

DIRECTORA (E): SUB. DIRECTORA (E): REPRESENTANTE: DIRECTORA (E): SUB. DIRECTORA (E): REPRESENTANTE:

FECHA: ________________________________ FECHA: ________________________________