Los adjetivos son las palabras que complementan al sustantivo, lo

acompañan y proporcionan información de éste, como sus propiedades y

características. Cualquier particularidad que podamos decir sobre un
sustantivo, será un adjetivo. Es muy fácil. Imagina una pelota: su color, su
tamaño, su forma, a quién pertenece. Todos ellos son adjetivos.

Sigamos con el ejemplo de la pelota. Resaltamos los adjetivos en negrillas.

 La pelota amarilla.
 La pelota azul.
 La pelota colorida.

 La pelota pequeña.
 La pelota grande.
 La pelota gigante

Clases de Adjetivos

Los adjetivos calificativos, como su nombre expresa, califican al nombre,

expresan una cualidad del objeto.

Ejemplos:
casa pequeña (o bien: la casa es pequeña).
arroz cocido (o bien: el arroz parece cocido).
belleza sublime (o bien: la belleza que atesora es sublime).
libertad restringida (la libertad que ejerce es restringida).
 La cama nueva no es tan blanda como parecía.
 Las oraciones simples se recomiendan para discursos largos.
 Ya entregué los ejemplos resueltos de la tarea de hoy.
 Es hoa de arreglar el delantal agujereado de mi abuela.
 El colorido arcoiris nos dejó sorprendidos.

los posesivos
Como su nombre indica, determinan la posesión del objeto considerado. Ejemplos:

Mi lápiz
Tu casa
Nuestro barco
Su jardín
Este es mi coche.
He estado con mis amigos
Este libro es mío.
La culpa es mía.
Ellos son amigos míos.
Esas muñecas no son mías.

los demostrativos
Determinan el lugar respecto al objeto. Ejemplos:

Este lápiz
Esa casa
Aquel jardín
 Esta computadora anda muy lento. Debe estar llena de virus.
 Esa bicicleta que ves ahí me la regaló mi papá para mi cumpleaños.
 Aquella camioneta está impecable. Debe ser nueva.
 Estas cortinas las tenía guardadas en el garaje. Me había olvidado que las tenía allí.
 En esas vacaciones la pasamos muy bien. Recorrimos casi toda Europa.
En aquellas mesas se van a sentar los familiares de la novia. En estas, los del novio.

los numerales
Indican el número de objetos. Ejemplos:

Tres lápices
El tercer lápiz
Medio lápiz
El doble de azúcar
La sexta parte del pastel

 Ya intenté arreglarlo cuatro

 Hoy asistieron veintiocho
 Aún queda una porción de pastel.
 Treinta y dos personas fueron invitadas a la fiesta.
 La comida que llevan es suficiente para al menos ocho

los indefinidos
Cuantifican también al nombre, pero de un modo indefinido, no de forma
concreta. Ejemplos:

Algunos lápices
Bastantes lápices
Muchos lápices
Poca azúcar
 Cualquier niño distingue lo rico de lo desabrido.
 Semejante susto no lo olvidaré pronto.
 Tal experiencia causó mucho revuelo.
 Muchos jóvenes cambian de carrera durante el primer año.
 Cierto día desperté totalmente confundido.
 Algunos ancianos desatienden su alimentación

los exclamativos
Son los que acompañan al nombre en las frases exclamativas, demostrando un
énfasis cualitativo o cuantitativo. Ejemplos:

¡Qué hombre tan inteligente!

¡Qué hermosura la de esa mujer!
¡Cuánto sufrimiento en los últimos tiempos!
los interrogativos
De naturaleza parecida a los exclamativos, pero usados en frases interrogativas.
Ejemplos:

¿Qué lápices tienen?

¿Cuál es el mejor jugador?

 ¡Cuánta alegría se vivió en la fiesta!

 ¡Cuánta locura!
 ¡Cuánta falta me hacía!
 ¡Cuánta confianza tienes!
 ¡Cuánta honestidad!
 ¡Cuánta hipocresía!