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CALORIMETRIA
PRESENTADO POR:
DIEGO ALEJANDRO BURGOS DELGADO
LAURA CAMILA WALTEROS GOMEZ
SAMUEL FERNANDO GOMEZ RODRIGUEZ
ESTEBAN RODRIGO OSPINA
PRESENTADO A:
WILLIAM ALMONACID
2. Objetivo
2.1. Objetivo principal
Determinar el valor del calor especifico de un bloque de aluminio.
2.2. Objetivos secundarios
Analizar la relación que existe entre la temperatura ambiente y la temperatura
elevada y el enfriamiento que el objeto va a experimentar.
Aplicar las funciones de Newton que son suministradas en la guía del
laboratorio correspondiente.
Aprender a manejar los equipos y materiales utilizados en la practica del
laboratorio ya que se manejan a altas temperaturas.
3. Marco teórico
El calor especifico se define como la cantidad de calor que hay que ingresar a la
unidad de masa de una sustancia para elevar su temperatura en una unidad. La
relación entre el cambio de temperatura (ΔT) y el calor (Q) que experimenta un
cuerpo homogéneo se da de la siguiente manera:
𝑄 = 𝑚𝑐ΔT
Donde. C es el calor especifico
En esta ecuación se toma c constante durante la variación de la temperatura, no se
puede aplicar si se produce un cambio de fase. El calor especifico del agua es 1
caloría/gramo oC = 4.186 julios/gramo oC = 1.0 cal/g oC siendo mas alto que
cualquier otra sustancia común.
La ley de enfriamiento de Newton dice que la tasa de perdida de calor de un cuerpo
es proporcional a la diferencia de temperatura entre el cuerpo y sus alrededores.
4. Materiales
Bloque de aluminio
Milivoltímetro
Recipiente metálico
Plancha reguladora de temperatura
Termocupla
5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
5.1. Realizar el montaje que se indica en la ilustración 1.
5.2. Medir la masa (mb) del recipiente de vidrio y verter 650 g de agua a temperatura
ambiente
5.3. Sumergir el bloque completamente en el agua y dejarlo suspendido mediante la cuerda
evitando que este haga contacto con el fondo del recipiente
5.4. Calentar el sistema lento y uniformemente con la plancha reguladora hasta una
temperatura entre 75 y 90 grados centígrados
5.5. Dejar enfriar el sistema recipiente-agua-bloque por un par de minutos
5.6. Medir su temperatura y se denotara como To.
5.7. Medir la temperatura con la termocupla cada 15 segundos por un lapso de 4 minutos
5.8. Mientras toma los datos, agitar permanentemente el agua con la termocupla para
garantizar que la temperatura este uniforme en el agua
6. BIBLIOGRAFÍA
Ladino, L. (2019). Calorimetría. Bogotá: Escuela Colombiana de Ingenieria Julio
Garavito.