Organização Interna da Unidade Curricular

Módulo III
Unidade Curricular: Desenvolvimento de Automação Mecânica Carga horária: 100 horas
Unidade de Competência 4: Atuar na automação de máquinas, equipamentos e processos mecânicos, atendendo as normas e padrões técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para o desenvolvimento de sistemas de automação mecânica em
máquinas e equipamentos industriais, considerando normas técnicas e padrões de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Conteúdos Formativos
Elemento de Competência Padrão de Desempenho Capacidades Técnicas Conhecimentos
(Subfunções) (Como o trabalhador deve realizar a ação)
- Distinguir as diferentes características e INOVAÇÃO
aplicações da automação  Conceito
eletropneumática e eletrohidráulica em
1.1 Considerando o contexto de utilização das máquinas e equipamentos industriais  Inovação x melhoria
máquinas e equipamentos  Visão inovadora
- Analisar as possibilidades de aplicação dos
sistemas automatizados a partir das
características do processo produtivo em PESQUISA
questão  Patentes
 Propriedade intelectual
- Avaliar a viabilidade técnica, econômica e
ambiental dos sistemas eletropneumáticos
AUTOMAÇÃO ELETROPNEUMÁTICA
1 Apoiar o 1.4 Considerando a viabilidade técnica, e eletrohidráulicos em desenvolvimento
desenvolvimento de econômica e ambiental com referência no problema a ser 1 Princípios físicos pneumáticos (grandezas)
sistemas de solucionado ou melhoria a ser o Pressão
automação implementada. (Orçamento, custos,
eletropneumática e amortização) o Vazão
eletrohidráulica em o Volume
máquinas e - Analisar as características técnicas das
o Velocidade
equipamentos máquinas ou equipamentos que
necessitarão de automação o Força
industriais
eletropneumática e eletrohidráulica. o Temperatura
- Interpretar as normas técnicas que o Dimensões de componentes
1.5 Elaborando os circuitos eletrohidráulicos e orientam a elaboração de circuitos o Potência
eletropneumáticos com base nas normas eletropneumáticos e eletrohidráulicos.  Propriedades, produção, preparação e
técnicas, características das máquinas e
equipamentos e requisitos do cliente - Definir, pelo uso de softwares específicos, distribuição do ar comprimido
os esquemas eletropneumáticos e  Compressores – características, tipos e
eletrohidráulicos com referência nos aplicações
requisitos do cliente, características e  Construção e função dos elementos de
funcionalidade das máquinas e
pneumática
equipamentos e normas técnicas
pertinentes.  Elementos de sinais, de processamento de

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 - Selecionar os componentes a serem
considerados na constituição dos
diagramas eletrohidráulicos e
eletropneumáticos.
- Analisar os esforços atuantes nas
máquinas e equipamentos
- Dimensionar, por intermédio de cálculos
específicos e normas, os componentes
constitutivos dos sistemas
eletropneumáticos e eletrohidráulicos das
máquinas e equipamentos
- Identificar, nos catálogos e manuais
específicos, as referências a serem
consideradas para fins de especificação
dos componentes dos sistemas
eletrohidráulicos e eletropneumáticos
1.6 Especificando os componentes que
constituem os sistemas com base nos esforços
a que serão submetidas as máquinas e
equipamentos
AUTOMAÇÃO ELETROHIDRÁULICA
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sinais e de comandos
Simbologia pneumática e eletropneumática
Comandos sequenciais
Cálculos para especificação de
componentes para eletropneumática:
tubulações, compressor, atuadores e
válvulas direcionais, bloqueio, reguladoras
de pressão, controladoras de fluxo e
segurança, sistema de preparação de ar
 Desenho de esquemas pneumáticos e
eletropneumáticos
 Sequência de montagem de sistemas
eletropneumáticos
 Metodologias de desenvolvimento de
sistemas automatizados: intuitivo, cascata,
passo a passo, tabela verdade
 Softwares de simulação
 Leitura e interpretação de catálogos de
fabricantes
 Análise de viabilidade técnica, econômica e
ambiental
o Requisitos de projeto
o Novas tecnologias e tecnologias
alternativas
o Requisitos ambientais
 Testes de funcionamento de sistemas
eletropneumáticos
o Procedimentos de teste
o Equipamentos de teste
o Padrões de referência
 Equalização Técnica de Projetos de
Sistemas Eletropneumáticos: diagramas,
especificação de componentes (normalizada
ou comercial), memorial de cálculo
 Princípios físicos da hidráulica (grandezas)
o Pressão

1.7 Orientando a montagem de sistemas
eletropneumáticos e eletrohidráulicos
1.9 Realizando testes de funcionamento dos
sistemas com base nas normas técnicas e
características das máquinas e equipamentos
1.10 Elaborando a documentação técnica do
projeto com base nos padrões e normas
estabelecidas
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- Interpretar o projeto quanto à sequência de o Vazão
etapas a ser observada na montagem dos o Volume
sistemas eletropneumáticos e
o Velocidade
eletrohidráulicos
o Força
- Selecionar os equipamentos e ferramentas o Temperatura
requeridos para a montagem dos sistemas
com referência nas características do o Dimensões de componentes
projeto o Potência
 Grupo de acionamento: unidades hidráulicas
- Avaliar, com referência nas indicações do
projeto, a adequação das ações dos e seus componentes
demais profissionais envolvidos na  Fluidos hidráulicos: tipos de fluidos;
montagem dos sistemas propriedades
- Selecionar os testes de funcionamento dos  Função e constituição dos elementos
sistemas com referência nas hidráulicos
características do projeto e normas  Simbologia hidráulica e eletrohidráulica
técnicas pertinentes  Componentes para eletrohidráulica
- Correlacionar os resultados dos testes  Cálculos para a especificação de
realizados dos sistemas eletropneumáticos componentes: bombas, filtros, reservatórios,
e eletrohidráulicos com os padrões de acoplamentos, motores elétricos,
referência estabelecidos no projeto manômetros, blocos hidráulicos de
- Analisar, quando for o caso, as causas de distribuição, tubulações, atuadores e
não conformidades identificadas por válvulas direcionais, bloqueio, reguladoras
intermédio dos testes de funcionamento de pressão, controladoras de fluxo e
com vistas à proposição de soluções
segurança
 Desenho de esquemas hidráulicos e
eletrohidráulicos
 Sequência de montagem de sistemas
eletrohidráulicos
- Reconhecer procedimentos, padrões,  Metodologias de desenvolvimento de
normas técnicas e tecnologias requeridas sistemas automatizados: intuitivo, cascata,
para elaboração da documentação técnica passo a passo, tabela verdade
relativa aos sistemas eletropneumáticos e
 Softwares de simulação
eletrohidráulicos
 Leitura e interpretação de catálogos de
- Definir estratégias para apresentação da fabricantes
documentação técnica relativa ao projeto
 Análise de viabilidade técnica, econômica e
ambiental
o Requisitos de projeto
o Novas tecnologias e tecnologias
alternativas
 o Requisitos ambientais
 Testes de funcionamento de sistemas
eletrohidráulicos
o Procedimentos de teste
o Equipamentos de teste
o Padrões de referência
 Equalização Técnica de Projetos de
Sistemas Eletrohidráulicos: diagramas,
especificação de componentes (normalizada
ou comercial), memorial de cálculo

SEGURANÇA EM SISTEMAS
ELETROPNEUMÁTICOS E
ELETROHIDRÁULICOS
 Normas de segurança
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas.
- - Capacidades Sociais: - Ética
 Ética nos relacionamentos profissionais
 Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações profissionais.
 Atuar em equipes de trabalho, comunicando-se profissionalmente, interagindo e cooperando com os integrantes dos diferentes  Ética no desenvolvimento das atividades
níveis hierárquicos da empresa. profissionais.
- Trabalho em equipe
- Capacidades Organizativas:  Conceitos de grupo e equipe;
 Trabalho em grupo;
 Reconhecer os princípios da organização no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
 O relacionamento com os colegas de equipe;
 Agir de forma proativa propondo melhorias na organização do ambiente de trabalho, tendo em vista a prevenção de acidentes
 Responsabilidades individuais e coletivas;
e a melhoria da produtividade.
 Responsabilizar-se pelo cumprimento dos procedimentos operacionais adequados às atividades a serem realizadas.  Cooperação.
 Integrar às suas práticas, as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de  Divisão de papéis e responsabilidades.
trabalho. - Organização de ambientes de trabalho
 Princípios de organização
- Capacidades Metodológicas:  Organização de ferramentas e instrumentos:
formas, importância;
 Apresentar postura proativa e responsável, atualizando-se continuamente e adaptando-se, com criatividade, às mudanças
tecnológicas, organizativas, profissionais e socioculturais que incidem nas suas atividades.  Organização do espaço de trabalho.
 Demonstrar iniciativa, responsabilidade e flexibilidade no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade,
considerando as mudanças tecnológicas. - Segurança no Trabalho:
 Acidentes de trabalho: conceitos, tipos e
características.
 Agentes agressores à saúde: físicos,
químicos e biológicos.
 Equipamentos de proteção individual e
coletiva: tipos e funções
 Normas básicas de segurança.

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 -
Virtudes profissionais:
 Atenção, disciplina, organização,
comprometimento, precisão e zelo.
- Ferramenta da Qualidade: Análise e Solução
de Problemas
- Pesquisa
 Tipos: bibliográfica, de campo, laboratorial,
acadêmica; em publicações;
 Características
 Métodos
 Fontes
Estruturação
Ambientes pedagógicos, equipamentos e material didático para o desenvolvimento da Unidade Curricular.
Ambientes Pedagógicos: Sala de aula, Laboratório de Informática, Laboratório de Eletrotécnica, Laboratório de Eletrohidropneumatica.
Equipamentos: Kit multimídia (projetor e tela ou TV); Computadores com acesso à internet (com software de editor de texto, planilha eletrônica, editor de apresentações, simuladores eletropneumáticos e
eletrohidráulicos); Sistema de geração de ar comprimido; Alicates universais isolados, Alicates de corte isolados, Alicates desencapadores de fios, Alicates de bico meia cana longo isolados, Alicates de
prensar terminais, Chaves de fendas isoladas (diversos tamanhos) Chaves de fendas cruzadas isoladas (diversos tamanhos), Bancadas didáticas de eletricidade, Bancada de sensores, Bancadas
didáticas de eletrohidráulica, Bancadas didáticas de eletropneumática, Quadro Branco
Material Didático: Livros, Revistas, Catálogos de fabricantes, Manuais e Normas Técnicas.

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