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INTRODUCCIÓN Notación.-
Recta L
Hasta el momento conocemos figuras
geométricas ubicadas solo en un plano tales
B
como el triángulo, el cuadrilátero, la
circunferencia, etc. Sin embargo en nuestra
vida cotidiana observamos que en nuestro Notación.- Recta AB
entorno existen objetos que no están ó AB A
ubicados en un solo plano tales como una caja
una columna, un edificio, etc, esto nos hace
PLANO
ver la necesidad de analizar la forma y
extensión de los objetos ubicados en el
Se denomina superficie plana o plano a una
espacio, lo cual se puede hacer
superficie tal que la recta que une a dos
representándolos mediante figuras
puntos cualesquiera tiene todos sus otros
geométricas espaciales denominados sólidos
puntos en la misma superficie todo plano se
geométricos para esto también será
supone de extensión ilimitada, la mayor parte
necesario tener un manejo adecuado de las
de los objetos planos que observamos son
rectas planos, ángulos diedros, etc. Y sobre
porciones de plano de forma rectangular por
todo paciencia, orden y perseverancia por
esta razón y ante la imposibilidad de
parte del alumnado.
representar los planos indefinidos
adoptaremos la representación convencional
por regiones paralelográmicas que es el
aspecto que tiene aproximadamente los
rectángulos vistos en perspectiva desde
cierta distancia.
Figura en el Figura en el
plano Espacio
RECTAS Y PLANOS EN EL A
L
ESPACIO
P
NOCIONES BÁSICAS.-
Notación.- Plano P : P
Representación gráfica de un
punto DETERMINACIÓN DE UN PLANO
B
POSICIONES RELATIVAS DE DOS
C PLANOS
A
P A. PLANOS PARALELOS
A, B y C determina el plano
P
P Si : P Q =
P // Q
2. Teorema.- Una recta y un punto
que no pertenece a ella determinan un
plano. Q = Vació ó Nulo
A L
B. PLANOS SECANTES
P
L
P 1
Q
L
2
P
ARISTA
P
plano P.
P y Q son secantes
4. Teorema.- Dos rectas paralelas
determinan un plano.
el plano P.
B
P A
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Dos
Dos rectas
rectas son
son no
no
coplanares si
coplanares si nono
son
son paralelos
paralelos ni
ni
Observación.- secantes
secantes
Si dos puntos de una recta pertenecen
a un plano dicha recta está contenida
en dicho plano Observación.-
Rectas alabeadas o cruzadas.- son rectas no
Si: A P y B P L coplanares.
P
L2
Si: L P = {M} L y P:
Secante
Si: L P = L //
P
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Teorema.-
Si una recta es perpendicular a dos
rectas, entonces dicha recta es
perpendicular al plano que determinan las
rectas dadas.
L
1
O
P L
2
Si: L L
1
y L L
2
L P
L
1
L
3
m
L
2
P
Si: L
1
P y L
2 m ( m
P)
m L
3 ∴ = 90º
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a) VFV b) FFV c)
VFF
d) VVV e) VVF
a) 2 b) 2 2 c) a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 5,2
2
d) 3 2 e) 5 2
14. La recta L de intersección de 2 planos X e
Y perpendiculares entre si es paralelo a
10. Calcular la proyección de AB , sobre el
una recta R del plano X y a una recta S
plano “P”; si “A” pertenece al plano “P”. AB =
del plano Y la distancia entre R y L es 8m
50 y BH = 48.
y entre L y S es 15m. Calcular la distancia
entre R y S.
a) 7 B
b) 14 a) 10m b) 12m c)
15m
c) 16
d) 17m e) 19m
H
d) 18
A
P 15. Se tiene un cuadrado ABCD de lado 7m, se
e) 24
levanta por C la perpendicular CE. Si
11. Calcular la proyección de AC sobre el
EB mide 25m. Calcular: CE + ED .
plano “Q”, si “B” pertenece al plano “Q” ,
si “B” pertenece al plano “Q” , AN = 4 , a) 24 b) 25 c)
MC = 6 y AC = 26. A 49
d) 50 e) 59
a) 12 N
M B
b) 24
P
c) 13
d) 26
C
e) 10
d) 13 A’ B’ a) VVF b) VFV c)
e) 15 P
VFF
d) VVV e) FVV
13. Se tiene un plano Q, un segmento de recta
a) VVF b) VFF c) 3
al plano Q Si : Sen =
5 B
FVV
d) FFV e) VVV a) 3
b) 4
3. Con 8 puntos no colineales cuantos planos A
c) 5
Q
como máximo se pueden determinar. d) 4,5
e) 3,5
a) 50 b) 55 c)
56 9. De la figura calcular : x
d) 60 e) 62
a) a
a
4. Con 12 puntos no colineales cuantos b) a 2 x
planos como máximo se pueden
c) 2a 2
determinar. a
d) a 3
a) 200 b) 210 c) e) 2a 3
220 a
d) 240 e) 250 10. Al caer un libro del 4to año de
secundaria quedo en la siguiente
5. Con 32 puntos no colineales cuantos posición. Calcular la distancia AB .
planos como máximo se pueden
A B
determinar. a) 10cm
b) 15 20cm 20cm
a) 4000 b) 4300 c) c) 20 60º
4960
d) 25
d) 4980 e) 4990
e) 28
e) 36 3
7. Se tiene un rectángulo ABCD donde AD =
A M
5, CD =4, si del punto D se levanta una B
12. Del gráfico, el ABC es perpendicular al
perpendicular DE . Calcular EC
plano del cuadrado ACDE.
C Calcular BD;
sabiendo que AE = 13. D
AB = 2.
A E
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a) 2
b) 2 2
c) 3 3
d) 3
e) 4
a) 2
E B
b) 4
c) 6
d) 2 2
e) 4 2 D A
a) 6
b) 8
C
c) 10 Q
d) 10 2 A B
e) 16 2
a) 4 b) 4 2 c) 8
d) 5 e) N.A.