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Fazer teste: AS II
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Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
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Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as
correspondências CORRETAS entre elas.
Coluna A
I – [...] representa a competência do falante em relação à gramática de sua língua materna que, por sua vez, permite ao leitor perceber a
maneira pela qual o texto foi tecido: sua ligação interna, sua textualidade, sua unidade.
II – [...] corresponde ao conjunto de conhecimentos que o leitor adquiriu em seu processo de aprendizado formal e informal, incluindo
também suas experiências pessoais.
III – [...] é construído pela convivência com diferentes textos em diferentes situações.
Coluna B
A – Conhecimento de mundo
B – Conhecimento Textual
C – Conhecimento Linguístico
A sequência CORRETA desta associação é:
Para atribuir sentidos ao texto, precisamos acionar, principalmente*, os seguintes conhecimentos prévios:
* principalmente, nesse caso, quer dizer que, sem tais conhecimentos prévios não será possível atribuir nenhum sentido ao texto.
a. Salvar
Clique em textual eede
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mundo.
e. textual e retórico.
Em relação à escrita e à sua concepção, conforme o material teórico da unidade, é verdadeiro afirmar que:
a. para escrever, basta dominar a língua como um código e as regras do bem escrever.
b. é uma técnica milenar que só alguns poucos possuem habilidade e devem treiná-la muitas horas por dia.
c. o ato de escrever prescinde que o sujeito, o ator social e proficiente, pense sobre o uso da língua de maneira consciente.
d. d) é uma atividade humana, que tem como base a interação, pois sempre escrevemos para alguém.
e. pode ser comparada às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), às novas mídias e às redes sociais, o que minimiza o
trabalho humano, por serem essas técnicas autossuficientes.
Considerando o que vimos sobre a concepção de leitura no material teórico da unidade, analise a seguinte asserção quanto à veracidade
das proposições e sua relação:
É muito comum as pessoas dizerem que não gostam de ler e que não leem com frequência. Para muitas pessoas, ler é apenas decodificar
a mensagem para depois, reproduzi-la.
PORTANTO,
ler significa apropriar-se de uma informação, relacioná-la aos nossos conhecimentos para produzirmos novo conhecimento.
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