Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
DESPUES DE LA LECTURA:
- ¿Qué les pareció la lectura?, ¿Quién realizo una hipótesis parecida?, ¿Quiénes eran los personajes?, ¿Qué les paso?, ¿Por qué paso
de esa manera?, ¿Pudo pasar de otra manera?, ¿Qué mensaje nos trajo la historia?, ¿Cuál es el tema principal del texto?
- Los estudiantes contestan una ficha respondiendo a las siguientes interrogantes:
Nombre del personaje, ¿Cómo era?, ¿Dónde vivía?, ¿Qué le sucedió?, ¿Qué hecho importante realizo?
- Trabajan contestando preguntas y realizando razonamiento verbal en las fichas orientadoras.
Rutas de aprendizaje, Págs. 66 – 72. Estrategias para la comprensión de textos.
- Dibujan una escena importante de la lectura y hacen un vocabulario con palabras desconocidas.