DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES

“El Vizcaíno: El primer torero en Chota”

El producto obtenido, es el resultado de la combinación de diversos saberes, conocimientos, habilidades,
valores y aptitudes orientados al logro de las competencias descritas en la tabla siguiente, evidenciado a través
de los desempeños
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

 Se comunica  Adecúa, organiza y  Expresa oralmente ideas y emociones de forma coherente y cohesionada.
oralmente en desarrolla las ideas  Ordena y jerarquiza las ideas en torno a un tema, y las desarrolla para ampliar o precisar la
lengua materna de forma coherente información.
y cohesionada.  Estructura una secuencia textual (Argumenta, narra, describe, etc.) de forma apropiada.
COMUNICACIÓN

 Establece relaciones lógicas entre las ideas, como comparación, simultaneidad y disyunción, a
través de diversos referentes y conectores.
 Escribe diversos  Adecúa el texto a la  Adecúa el texto a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo, el tipo
tipos de textos situación textual y algunas características del género discursivo, así como el formato y el soporte.
comunicativa.  Mantiene el registro formal o informal adaptándose a los destinatarios y seleccionando
 Organiza y diversas fuentes de información complementaria.
desarrolla las ideas  Escribe textos de forma coherente y cohesionada. Ordena las ideas en torno a un tema, las
de forma coherente jerarquiza en subtemas e ideas principales, y las desarrolla para ampliar o precisar la
y cohesionada. información sin digresiones o vacíos. Estructura una secuencia textual (Argumenta, narra,
describe, etc.) de forma apropiada.
 Construye  Elabora  Utiliza constantemente una diversidad de fuentes, incluyendo las producidas por él
SOCIALES
CIENCIAS

interpretaciones explicaciones sobre (entrevistas o testimonios a personas que vivieron hechos recientes), para indagar sobre un
históricas procesos históricos. hecho, proceso o problema histórico.

 Aprecia de manera  Reflexiona creativa y  Emite un juicio de valor utilizando argumentos sobre la efectividad de una manifestación
CULTURA

crítica críticamente sobre artístico-cultural, de acuerdo con la influencia o impacto que puede tener sobre el público.
ARTE Y

manifestaciones manifestaciones
artístico-culturales artístico-culturales.