M5 KB4

Sampaikan secara singkat, bagaimana cara Bapak/Ibu

mengintegrasikan sebuah model pembelajaran, media dan
bahan ajar di SMK, menjadi sebuah rancangan pembelajaran
yang mantap, objektif dan terukur untuk menjamin kelancaran
dan kualitas pembelajaran.

Cara untuk mengintegrasikan model pembelajaran, media dan bahan ajar

untuk dapat menghasilkan proses pembelajaran yang berkualitas ,seorang
guru harus memperhatikan hal-hal sebagi berikut :
1. Memahami karakteristik awal peserta didik, hal pertama yang harus
dilakukan adalah memahami karakteristik awal peserta didik , untuk
dapat menentukan scenario proses pembelajaran selanjutnya agar
proses pembelajaran lebih efektif dan efisien.
2. Menentukan skenario proses pembelajaran yang akan digunkan,
berdasar dari pemahaman karakteristik awal peserta didik kita harus
mementukan scenario proses pembelajan apa yang tepat digunakan.
3. Mengidentifikasi KI-KD yang akan di ajarkan sesuai dengan sajian
silabus kurikulum yang yang digunakan, baik materi dan waktu yang
diperlukan.
4. Menyusun RPP dengan menerapkan scenario proses pembelajaran
yang sudah diitentifikasi sebelumnya. Kegiatan pembelajaran dalam
RPP harus menciptakan kondisi belajar efektif dengan metode
pembelajan yang sudah dipilih.
5. Menyusun media pembelajar yang sesuai dengan metode yang
digunakan serta media pembelajaran harus lebih menarik baik
tampilan maupun isi materinya. Mengunakan berbagai medi
pembelajaran yang efektif dan menarik seperti PPT, Flash, Video,
Modul, Jobsheet, Media praktik yang sesuai dll
6. Melaksanakan proses pembelajaran yang efektif sesuai RPP yang
sudah disusun sebelumnya, hal-hal yang perlu diperhatikan agar
proses pembelajaran efektif sebagi berikut :
 a. Melibatkan siswa secara aktif, dengan pemilihan metode belajar
yang sesuai dengan karakteristik siswa, baik dalam kegitan teori
maupun praktik
b. Menggunakan media pembelajaran yang beragam dan sesuai
dengan materi, melaksanakan kegiatan praktik dengan media
yang sesai dan memadai.
c. Menarik minat dan perhatian siswa, keterlibatan siswa dalam
proses pembelajaran erat kaitannya dengan sifat, bakat dan minat
siswa, oleh karena itu proses pembelajaran harus menyesuaikan
sifat, bakat dan minat siswa agar hasil pembelajaran sesuai yang
diharapkan
d. Mengembangkan motivasi siswa, dengan membangkitkan
motivasi belajar siswa, proses belajar mengajar kan lebih aktif dan
bermakna pada siswa, seperti memberikan motivasi melalui
persaingan, motivai untuk aktif berdiskusi, memberikan pujian ke
siswa, dll
e. Memberikan pendampingan individu, setiap siswa mempunyai
krakteristik sendiri, serta memiliki masalah tersendiri, seorang guru
harus menjadi partner siswa untuk menyelesaikan masalh pribadi
baik dalam lingkup pembelajaran maupun luar
f. Melakukan kegiatan pengayaan dan penguatan materi yang
sudah dipejari sebelumnya
g. Memberikan penilain yang obyektif, dengan meberikan penilaian
yang obyektif sebagai bahan evaluasi proses pembelajaran, dan
sebagai acuan proses pembelajaran selanjutnya
7. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran secara keseluruhan untuk
penerapan kegiatan pembelajaran selanjutnya agar lebih efektif dan
berkualitas.