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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 3
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 3 de mayo
miércoles, 22 de mayo de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El transistor JFET
El Transistor MOSFET
Tiristores
- Fundamentación teórica.
- Argumentación.
- Solución.
Suponga que trabaja para una compañía que diseña, prueba, fabrica y
comercializa instrumentos electrónicos. Su segunda asignación es
presentar trabajando en equipo con cuatro compañeros, una solución
llamada amplificador de baja señal con JFET, el cual permite restaurar
señales débiles en los diferentes circuitos de transmisión y recepción de
información las especificaciones dadas para el diseño son las siguientes:
Actividades a desarrollar
Individuales:
1. Fundamentación Teórica.
(Primera Semana)
(Segunda Semana).
-Estudiante 1:
a.) Calcular la resistencia del drenaje RD.
-Estudiante 2:
b.) Calcular la resistencia del drenaje RS.
-Estudiante 3:
c.) Cual es el tipo de polarización del JFET y explique porque el
valor de RG debe ser alto?
-Estudiante 4:
d.) Calcular la reactancia capacitiva de los condensadores de
acople.
-Estudiante 5:
e.) Calcular la ganancia de voltaje AV.
3. Solución.
(Tercera semana)
Colaborativas:
Consolidación grupal
Consideraciones
Ponderación: 20/50
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Fase 2 - Presentar solución al problema del amplificador de baja señal con JFET
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja