DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA: AÑO DE GRAD.G.BASICA DURACIÓN:

AÑO LECTIVO: TITULO: TIEMPO/INICIO- FINALIZACIÓN

Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño
Descubrimiento
y comprensión Identificar a sus Construir la Entonar la canción “un Identificar y nombra a Cd
del medio maestros y a sus socialización entre millón de amigos” sus compañeros y Grabadora
natural y nuevos compañeros compañeros y compañeras Ronda
cultural. e interactuar con maestros Identificar a su
ello. maestros y compañeros
Reconocer a cada uno
Realizar trabajos de sus maestros
grupales
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño

Descubrimiento Reconoce y valora la Enseñar la Entonar la canción “es Distinguir los Cd

y comprensión importancia de importancia que la hora de comer” alimentos que le Grabadora
del medio consumir alimentos tienen los alimentos favorece para su Hoja
natural y nutritivos en diario nutritivos Dibujar los alimentos buena alimentación Lápiz
cultural vivir. nutricionales Ronda
Identificar los
Trabajar en forma alimentos que son
grupales para identificar favorables y no
las apariencias de cada favorables para su
vegetal o frutas alimentación

Reproducir videos sobre

la importancia de
consumir alimentos
nutritivos
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criterio/ desempeño

Relaciones Reconocer y Identificar y Entonar la canción “el Realizar consignas Cd

lógico- describir manipular todos los marinero baila” según los objetos Grabadora
matemática características de los objetos que les designados Ronda
objetos de su rodea en su Manipular objetos que Aula de clase
entorno. ambiente. se encuentre dentro del Comparar y clasifica Laminas
aula. objetos dentro del Tijeras
aula Goma
Realizar comparaciones Hoja
Marcadores
Identificar objetos
según sus
características
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criterio/ desempeño

Descubrimiento Reconoce los Identificar su especia Dramatizar el cuento de Realizar Cd

y comprensión animales que viven de los animales y los animales comparaciones con los Grabadora
del medio en su entorno según aprender su animales de su Disfraces
natural y social sus características, importancia en esta Realizar ensayos sobre entorno Hojas
cuidados y vida diaria. el cuento Tijeras
protección. Investigar que clases Goma
Trabajar con láminas de animales existen
sobre los animales
Reconocer su
Diferenciar sus apariencia y el peligro
características que tiene cada uno de
ello.
Imitar sonidos
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

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criterio/ desempeño

Comprensión y Expresar con libertad Convivir a plenitud Entonar la canción” si tú Dibujar lo que más le Grabadora
expresión vivencias con su comunidad y tienes muchas ganas de gusta de su familia Cd
artística relacionadas con su relacionar y expresar aplaudir “ Laminas
comunidad a través mediantes dibujos Reconocer cuando su Hojas
del dibujo. Dialogar sobre las familia está de fiesta Lápiz de colores
actividades que realizan Comunidad
en su familia Pintar el lugar q más le
gusta de su
Conversar sobre el comunidad.
comparmiento de sus
familiares y vecinos

Dibujar la convivencia
con amigos y familiares.
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

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criterio/ desempeño

Compresión y Descubrir e Mantener las Realizar la danza” San Utilizar correctamente Grabadora
expresión identificar las costumbres de Juanito” los materiales para Cd
artística distintas utilizar las danzas y realizar los Tambores
manifestaciones sean parte de instrumentos Guitarras
artísticas (danza) nuestra Utilizar los instrumento Palillos
para conocerlas, generaciones día a necesario (tambores Emitir sonidos con Cinta
día guitarras, etc.) cado uno de los
disfrutarlas y
instrumentos que han
valorarlas.
Elaborar los elaborado
instrumentos con
materiales reciclables Mencionar cual es la
diferencia de cada uno
Armar una coreografía de los instrumentos
entre todos los niños.
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño

Compresión y Expresar con libertad Obtener lateralidad Entonar la canción Pinte el cuerpo Cd
expresión sus propias a través de dibujos “vamos a pintar” humano. Grabadora
artística experiencias a través mediantes Papelotes
del dibujo experiencias vividas Realizar libremente las Adjuntar las partes del Marcadores
partes de su cuerpo cuerpo con su Lápiz
funcionalidad.
Dialogar que
visualizamos en nuestro

Proceder a realizar en
un cartel el respetivo
dibujo
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño

Convivencia Identifica los Reconocer su Interpretar” amo a mi Dibujar las actividades Cd

miembros que integrantes de la familia” que realiza mamá Grabadora
conformas su entorno familias la oposición Hojas
familiar y el trabajo de cada uno de ellos Conversar sobre las Describir mediante un Lápiz
que realizan para valorar ,respetar y actividades familiares dibujo lo que realiza tu Disfraces
valorar el beneficio tener un buen trato papá
que brindan a la Realizar un dibujo por
sociedad.
cada integrante de la
familia

Dramatizar los roles

familiares
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño

comprensión y Escuchar narraciones Interactuar Entonar la canción Reconocer los Grabadora

expresión oral y sobre el ambiente opiniones para su “saco una manito” personajes y las Cd
escrita escolar para luego desenvolviendo y acciones del cuento Cuento
responder capacidad de Narrar un cuento de Laminas
preguntas. retención de blanca nieves y los siete Responder preguntas Recortes
aprendizaje enanitos relacionadas con los
personajes de cuento

Realizar una lámina Dialogar las escenas

correspondiente a los más impactantes
personajes

Plantear interrogantes
manteniendo una
relación con los
personajes
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Objetivo del año: desarrollar las funciones básicas para desenvolverse y resolver problemas de la vida cotidiana.

Componente Destrezas con Objetivo especifico Metodología Evaluación recurso

criterio/ desempeño

Comprensión y Describirse a sí Diferenciar las cosas Interpretar la canción Cd

expresión oral y mismo en forma oral objetos y persona “Yo estoy muy Identifica las Grabadora
escrita considerando sus para su mayor orgulloso” posiciones que se Lamina
características física, simultaneidad y encuentra un objeto Lápiz
articulando y complejidad sobre Describirse a sí mismo
pronunciado las cosas en una lamina Descríbase y describa
correctamente las a su compañero
palabras. Describir a sus preferido.
compañeros

Realizar las acciones de

la canción.