CURSO-TALLER DE COSTOS EN LA CONSTRUCCIÓN

PCE- INICIO

OBJETIVOS

- Incorporar una herramienta básica y esencial para la vida profesional,

- Adquiriendo conocimiento y práctica de los elementos, pasos y
procedimientos necesarios,
- Integrados en métodos claros y sencillos,
- Que permitan efectuar presupuestos de obras realistas y ajustados,
- Que generen trabajos rentables y satisfactorios para todos los
involucrados.

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MIS ESTUDIOS Y MI TRABAJO

Me presento brevemente indicando:
 Mis estudios: egresado/a, estudiante, facultad…
 Mi experiencia laboral: trabajo actual, trabajos anteriores…
 ¿He realizado trabajos de forma independiente? ¿De qué tipo?
 En caso de pertenecer a una empresa: ¿cuál es el cargo que ocupo, o
en qué áreas me desempeño principalmente?

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Estudiante de ingeniería Civil, FIUNA

Trabajando en el rubro de la metalúrgica
Actualmente iniciando trabajos en el sector de la construcción civil
Si, propietario.
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LO QUE QUIERO, LO QUE ESPERO

 ¿Por qué me decidí a participar de este curso?

 ¿Qué necesito que me aporte el curso?
 ¿Tengo preguntas o inquietudes con respecto al grupo, el tema, la
metodología, etc.? ¿Cuáles?

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Por la necesidad laboral, es el campo en que se desarrolla mi actividad laboral
Ordenar las ideas en cuanto a la forma de ejecutar un presupuesto
¿Las clases van a ser prácticas?
¿Abarca la parte técnica de la ejecución del presupuesto?
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¿DÓNDE ESTOY EN ESTE TEMA?

Presupuesto

 ¿Cómo definiría un presupuesto? Lo explico con mis palabras.

 ¿Qué tipos de presupuestos conozco? ¿En qué casos los utilizo? Doy
ejemplos.

En mi manera de realizar presupuestos, si tengo experiencia:

 ¿Qué me va bien, de qué me siento satisfecho/a?

 ¿Qué me va menos bien, de qué me siento insatisfecho/a?
 En caso de que las hubiera: ¿se han logrado los objetivos económicos
previstos en obras presupuestadas y/o realizadas por mí?

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Calcular el valor un bien tangible o intangible

Realizar el presupuesto con el mayor detalle posible

El tiempo invertido en desarrollar

A veces si otras veces no

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Proceso proyectual y especificaciones

 ¿Tengo claro de qué se trata y qué documentación incluye:

- Partido, boceto o idea,
- Anteproyecto arquitectónico,
- Proyecto arquitectónico,
- Proyecto ejecutivo?
 ¿Tengo claro de qué se trata y qué tipo de documentación incluyen las
especificaciones?
 ¿Cómo están relacionados ambos temas con la realización de un
presupuesto?

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Especificaciones; pliego y el cómputo métrico.

Elemento necesarios a la hora de ejecutar un buen presupuesto

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Cómputo métrico

 ¿Tengo claro de qué se trata? Lo explico con mis palabras.

 ¿Cómo lo realizo habitualmente? ¿A través de qué medios? Ej.: lo anoto
en los planos, utilizo la calculadora, planillas, software específico…

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Agregar medida y unidad a los rubros a ser ejecutados

Calculadora, Excel, cad.

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Costo y precio

 ¿Tengo claros los conceptos de costo y precio? ¿Cómo están

relacionados? Explico y doy ejemplos.
 ¿Tengo claros los conceptos de costos directos e indirectos? ¿Cuál es la
diferencia? Lo explico con mis palabras, y doy ejemplos.
 ¿Aplico el concepto de los costos indirectos en mi práctica cotidiana? ¿A
través de qué método? ¿Cómo me ha resultado?
 ¿Qué relación existe entre los costos directos e indirectos, y la
información contenida en la oferta presentada al cliente?

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Costo directo es lo imputable directamente al rubro

Costo indirecto, no afecta directamente al rubro pero si al presupuesto

A veces, en el caso de seguridad social

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Sueldos, honorarios y utilidades

 ¿En qué consiste el sueldo o salario?

 ¿En qué consisten los honorarios profesionales?
 ¿En qué consisten las utilidades o beneficios de la empresa? ¿Cómo se
fijan?
  ¿Cuál es la diferencia entre sueldos y honorarios? Lo explico con mis
palabras.
 ¿Cuál es la diferencia entre honorarios y utilidades? Lo explico con mis
palabras.
 ¿Cuál les de estos conceptos aplico en mis presupuestos? ¿A través de
qué método? ¿Cómo me ha resultado?

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Impuestos

 ¿Qué impuestos tienen relevancia al realizar un presupuesto?

 ¿Tengo claro de qué se trata el IVA y el IRACIS? ¿Cuál es la diferencia?
Lo explico con mis palabras.
 ¿Los tengo en cuenta en mis presupuestos? ¿A través de qué método?
¿Cómo me ha resultado?

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IVA impuesto al valor agregado

IRACIS es el 10% de las utilidades

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ALGUNAS DEFINICIONES Y CONCEPTOS

Presupuesto: ¨es un plan numérico, un cálculo anticipado del costo de una

obra o servicio, o de los gastos que implicará un determinado proyecto´´. No es
el costo real de la obra, cuyo monto conoceremos después de su ejecución.

- Es útil para el cliente puesto que ‘es un instrumento para tomar una
decisión´´.
- Es útil para la empresa o el profesional porque ´´permite medir el
desempeño en términos numéricos, y comprobar si el costo real se
ajusta a lo previsto´´.

Tipos de presupuesto: Este cálculo se puede efectuar de dos maneras:

- Por analogía o comparación con otros presupuestos o costos reales

anteriores.
- Por análisis de costos.
Ambos se complementan en el trabajo presupuestario.

Proceso proyectual: se refiere a las etapas de desarrollo del proyecto, desde

su concepción hasta sus detalles técnicos. Para la realización del proyecto y/o
del presupuesto se debe realizar la revisión de la normativa municipal, el
relevamiento del terreno y de los datos de servicios en la zona, el estudio o
prospección del suelo, verificación de datos catastrales, etc.

Especificaciones: son los datos necesarios para comprender y definir

cabalmente las características de una obra o proyecto. Pueden consistir en
datos gráficos (planos), datos numéricos o textuales (planillas, pliegos, etc.).

Cómputo métrico: es la medición o cuantificación de los elementos

constructivos de una obra a los efectos de calcular los costos directos de la
misma. Se puede realizar con relación a:

- una unidad de medida (ml, m2, m3)

- o a la cantidad de elementos individuales previstos (aberturas, caños,
etc.)

Costo: ´´gasto económico que representa la fabricación de un producto´´.

Precio: ¨cantidad de dinero que permite la adquisición o uso de un producto o

servicio¨. Está relacionado con la oferta y la demanda.

Costos directos: son los materiales y mano de obra utilizados directamente en

la fabricación del producto o realización del servicio.

Costos indirectos: son los costos no implicados directamente en la fabricación

del producto o realización del servicio. En el caso de la construcción son los
gastos de la empresa y los costos indirectos de la obra.

Sueldo o salario: remuneración que recibe un empleado en régimen de

dependencia, sujeto a horario y con beneficios sociales, como ser aguinaldo,
seguro médico, jubilación, vacaciones, etc.

Honorarios profesionales: ´´remuneración que recibe un profesional

independiente por su trabajo´´. En este sentido, se trata de un trabajo definido y
específico, realizado por el propio profesional en forma independiente, como
ser la consulta con un médico o abogado, un proyecto arquitectónico, el cálculo
estructural de una obra, etc.

Utilidad: la utilidad o beneficio es la ganancia que obtiene la empresa por sus

productos o servicios. Numéricamente es ¨la diferencia entre los ingresos
totales y los gastos totales. Su obtención es el objetivo fundamental de toda
empresa. Está vinculada más a la política de la empresa que a la oficina de
presupuestos¨.
Cuando se trata de la construcción de una obra, la cual involucra a muchas
personas, estamos hablando ya de una empresa, aunque la misma no esté
formalizada o legalmente constituida.

En caso de cumplir un rol activo o realizar un trabajo determinado, el

empresario también debe recibir una remuneración o asignación por el mismo,
independientemente de las utilidades generadas por la empresa.

Impuestos:

- IVA impuesto al valor agregado. Afecta a todos los rubros y elementos

del presupuesto en un monto adicional del 10 %. Se paga
mensualmente.
- IRACIS impuesto a la renta de las actividades comerciales, industriales y
de servicios. Se paga anualmente, y consiste en el 10% de las utilidades
de la empresa.

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APORTACIÓN.

 Leo el texto subrayando lo nuevo, lo que me parece interesante, etc.

Comparto lo que más me llamó la atención.

Realizar un presupuesto consiste en:

- Un proceso de toma de decisiones,

- Basado en el conocimiento de las técnicas y elementos constructivos,
- Que involucra recursos humanos y materiales,
- Que conlleva una inversión de tiempo, dinero y energía,
- Que requiere un método de trabajo,
- Con procedimientos ordenados y sistematizados,
- Con operaciones matemáticas sencillas,
- Que demanda unas actitudes a desarrollar: precisión, cuidado del
detalle, atención, rigurosidad, claridad, orden, pragmatismo, realismo...
- Y que debe complementarse con una buena gestión y administración
para conseguir los objetivos de rentabilidad de la obra.

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PROCESO DEL PRESUPUESTO

 El proceso puede comenzar con alguna de las preguntas usuales
del cliente:
- Tengo esta cantidad de dinero (recursos)… ¿qué podría hacer? En
este caso: ¿identifico sus necesidades básicas en cuanto a
programa, nivel de calidad, superficie deseada, etc.?
 - Me gustaría hacer tal o cual cosa (requisitos)… ¿cuánto costaría? En
este caso: ¿hablo abierta y claramente acerca del dinero previsto o
destinado para la obra?
 ¿Soy consciente de que ambos datos son esenciales para responder al
cliente y plantear una estrategia conjunta para satisfacer sus
necesidades?

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TAREA
En la próxima clase realizaremos ejercicios con el tema de los presupuestos
por analogía. Con tal fin, es necesario recabar datos acerca de construcciones
o presupuestos realizados durante este año o el anterior, consignando:

 Fecha del presupuesto u obra

 Ubicación
 Fuente de los datos
 Tipología: vivienda, departamentos, locales comerciales, etc.
 Estilo: tradicional, minimalista…
 Programa: 3 dormitorios, sala…etc.
 Características constructivas principales: tipo de cimiento, estructura,
paredes, techo, piso, aberturas, etc.
 Superficie cubierta y/o construida (m2)
 Precio y/o costo global
 ¿Incluye amueblamientos, obras exteriores, instalaciones especiales?

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BALANCE DEL DÍA

 ¿Cuáles fueron los temas tratados en la clase de hoy? Los enumero.
 ¿Tengo dudas o preguntas? ¿Cuáles?
 ¿Hay algo que me gustaría decir, o resaltar sobre este tiempo o
actividad? Recojo lo que me ha resultado más notable o provechoso del
día de hoy
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