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ESCUELA DE POSTGRADO
Trujillo, Perú
Junio, 2005
Nº de Registro:.......................
PRESENTACION
informe .
CONTENIDO
Pág.
PÁGINAS PRELIMINARES
Dedicatoria ................................................................................................ i
Agradecimientos ...................................................................................i i
Contenido .................................................................................................. i i i
Lista de tablas y figuras ........................................................................i v
Lista de anexos .....................................................................................v
Resumen ............................................................................................... v i
Abstract ..................................................................................................... v i i
CUERPO DE LA TESIS
INTRODUCCIÓN ......................... 1
METODOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSION
1) MARCO CONTEXTUAL DE LA
CAMPIÑA DE MOCHE .................................................... 39
2) DIAGNOSIS AMBIENTAL DE LA
CAMPIÑA DE MOCHE ........................................................... 45
CONCLUSIONES .......................................................................................... 80
PROPUESTAS ...........................................................................................84
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ..................................................... 88
ANEXOS .................................................................................................... 92
Pág.
Anexo 15: Campaña educativa ambiental de los estudiantes del nivel primario
de la parte baja de la Campiña sobre la conservación de los recursos naturales.
Año : 2005.
Nº de registro:
ABSTRACT
Pages : 98.
Date : 2005.
Nº de registro:
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
microcuenca baja del río Moche, se localiza una de las comunidades agro-turísticas más
“invernadero natural” como temperatura ambiental anual de 25 +/- 4ºC, clima seco,
Luego, desde 1960, es una de las despensas alimentaria de la ciudad de Trujillo por sus
Persea americana Mill “palto”, Fragaria vesca L. “fresa”, Citrus sp. “naranjo”, Prunus
1) La intensa extracción de sus suelos agrícolas para ser convertidos en ladrillos a fin de
Trujillo y sus distritos, estimándose en 400 Hás la superficie de suelo extraído pero
“cebolla” (2n = 16) (Gonzáles 1994 ; Beltrán , 1996 ; Beltrán y Gonzáles , 1996).
reportándose valores de: Fe:5,1 mg/L, Pb:0,2 mg/L, As:0,04 mg/L y Cd:0,02 mg/L
en la parte de río Moche contigua a la Huaca del Sol. Así mismo, se han determinado
“yuca” (CESEN, 1997; Soplopuco, 1999); así como Cd:por debajo de1 ppm, Fe:3,9
ppm; Mn:1,052 ppm y Pb:1,3 ppm en fruto de Annanas comosus L.“piña” (Sotelo y
solución del problema. Por lo que de mantenerse esta situación, llegaría a generar en
histórico-turístico de la región.
principal del río Bravo, de los suelos y de los mantos acuíferos locales
viene ejecutando el Programa Ambiental de la parte alta de la cuenca del río Virilla para
ambientales claves de la región como base para avanzar hacia un desarrollo sustentable
htm). Así mismo, el Plan Ambiental de la cuenca alta del río Bogotá (Colombia),
dentro del marco del Plan Ambiental de la Sabana de Bogotá, pretende recuperar y
urbanos (http://www.nt.com.ar/cordoba/ciudad/ambiente/amb11.htm).
orientados a mejorar la calidad del medio ambiente. Debe mencionarse, por ejemplo, el
Ambiental Regional Lambayeque para los próximos diez años y la Agenda Ambiental
Plan estratégico para el Mejoramiento Ambiental de la ciudad de Puno, Junio 1996 fue
del Lago Titicaca; así como recuperar su bahía interior y su potencial turístico
(http://www.cepis.ops-oms.org/eswww/proyecto/repidisc/publica/hdt/hdt066.html).
Libertad, Perú)?
para la Campiña de Moche (La Libertad, Perú), debe estructurarse en base a tres
Frentes de Acción denominados: Verde, con la finalidad de establecer las bases para
una comunidad con tan importante riqueza natural, turística y socio-histórica, como es
que permita mejorar la calidad de vida de las futuras generaciones del País.
CAPÍTULO II
Son los supuestos filosóficos asumidos en la tesis sobre el carácter y naturaleza del
tendencias han tenido en los últimos años relevantes defensores como B.Rusell
fases denominado método científico. Afirma que la ciencia esta constituida por un
gran validez y eficaz que refleja fielmente a los objetos de estudio. La disciplina
orientada a explicar y transformar la realidad “de por si”, sino que produce
Considerando los grandes aportes que ambas enfoques han tenido en el desarrollo
práctico, sin sustento teórico y lo manifiesta toda persona que ha tenido contacto
directo con su objeto respectivo; por ejemplo , el saber empírico que los
agricultores de la Campiña de Moche tienen sobre las plagas que afectan los
cultivos de frutales.
Son los supuestos filosóficos asumidos en la tesis sobre la naturaleza del objeto de
estudio. Definir la naturaleza del objeto ha sido en la historia filosófica uno de los
propias leyes”.
son los principios activos de los plaguicidas agroquímicos, hasta los niveles
realidad total es imposible que sea conocida por una mente humana, de allí que el
hombre -guiado por su ilustración, interés y capacidad- dirige su mente hacia una
Se asume también que un sistema concreto natural puede estudiarse como: a)Sistema
estudio en uno solo de sus componentes pero que pierde de vista al sistema como un
todo.
en donde se elaboró los objetivos y actividades de los frentes de acción verde, marrón
económica , política y ecológica del mundo moderno de allí que debe darse en todo
que éste vive (Informe final de la Conferencia mundial sobre Educación Ambiental de
actitudes de interés por la temática ambiental va a asegurar que los Frentes Verde y
génico que podría inducir una sustancia a fin de predecir sus efectos sobre el medio
observación” .
extracción de suelo agrícola, pues si bien es cierto esta última actividad viene
problemas ambientales.
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
3.1 PARA LA PLANIFICACION DEL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO AMBIENTAL
DE LA CAMPIÑA DE MOCHE.
Há.; limita al norte con el río Moche, al este con las huacas del Sol y de La Luna ,
áreas de riego (AR) 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 según la localización de los
AR 02, 03, 04, 06, 08 mediante guías de observación ( anexos 1y 3), fichas de
población representativa.
FIGURA 1. Mapa del distrito de Moche (La Libertad, Perú) mostrando las Áreas de Riego (AR ) 02,
03, 04, 06 y 08 de la Campiña de Moche en donde se realizó el estudio.
LEYENDA
la tesis puesto que nos permitió tener una visión integral y explicación preliminar
3.2.1 Selección y adecuación del material biológico a ser usado como biosensor
fresca a 25 +/- 2 ºC, con aireación constante. A los tres días brotaron del disco
germinativo raicillas, las cuales al llegar a tener una longitud de tres cm.
inferior del diseñó se observa la línea de tiempo desde las –1 hora hasta las 11
5,5 horas, tiempo en que las células meristemática transcurren por las fases G1 y
S de la interfase. Desde las 5,5 horas a 11 horas las raicillas se pasaron a agua
la técnica de Tjio y Levan cuyo protocolo es: a)Coloración de las raicillas con
2
prueba del X ( ji cuadrado) .
FIGURA 2. Diseño experimental usado para demostrar el potencial genocontaminante de los plaguicidas
agroquímicos usados actualmente en la Campiña de Moche (La Libertad, Perú).
* = fijación de las raicillas de A. cepa L. para determinar las aberraciones cromosómicas en forma de
anafases y telofases anormales (ATAs).
el colegio JEG, el Centro de Salud, los locales de los clubes de madres, los
sábados en horario vespertino al ser el único día en que los grupos de trabajo
abarcó desde el colegio JEG hasta los restos arqueológicos de las huacas del
JEG, el Centro de Salud, los locales de los clubes de madres, los centros
fotografías, retroproyector.
3.3.4 Estrategia de trabajo con la población organizada y no organizada de la
RESULTADOS Y DISCUSION
de las aguas del río Moche y conservar la ganadería como actividad complementaria.
usada en la época prehispánica se ha perdido al igual que en la costa norte del Perú
En la tabla 01 se presenta el marco contextual de las Areas de Riego (AR) 02, 03,
“caña brava” para construir paredes de quincha, corrales y techos para las viviendas,
así como el carrizo para confeccionar esteras, palos para anticuchos y canastas. La
40
30
% 20
10
0
Masculino Femenino
FIGURA 3: Porcentajes de la población masculina y femenina dedicados a las diversas
actividades económicas en la Campiña de Moche en el año 2004.
a Lima y Trujillo vienen ofreciendo los suelos al mejor postor para ser convertidos en
conllevado a que este lugar tenga una reputación bien ganada de zona de buena tierra
para hacer adobes, pero que sin embargo ha servido para que en la actualidad se
presente una depredación sin control de los suelos, tanto asi que en la actividad
pocas organizaciones de base aunque también emerge una fuerte orientación hacia la
grupos religiosos no católicos alcanza un fuerte porcentaje del 22%, lo cual refleja la
diversa opción religosa en nuestro país. De cualquier forma, el grupo católico mantiene
en la Campiña ciertas tradiciones culturales de adoración a los santos como San Isidro
RESIDUOS
SOLIDOS Se arrojan aproximadamente 30 Kg/mes de desechos domésticos como
bolsas,plásticos , papeles , cartones , materia orgánica y restos de vegetales en
los ramales que conducen las aguas de riego.
EDUCACION
Y GESTION Indiferencia y desconfianza de los pobladores de la Campiña ante planes y
AMBIENTAL programas ambientales de instituciones externas.
costarica/sanpedro/pecologico/).
ambiental (figura 4), para jerarquizar las diversas manifestaciones del deterioro
sub-poblacionales: los nativos que emigran a Trujillo; los nativos residentes dedicados
ambiental de la Campiña.
los suelos se debe a que ciertos pobladores nativos al emigrar a diversos distritos de
Trujillo ofertan sus viviendas y suelos al mejor postor, los cuales exclusivamente los
foráneos no solo exhiben una escasa educación ambiental, como los grupos
extracción de los suelos, se vienen llenando de agua del subsuelo por el ascenso de la
capa freática generado por el proyecto de irrigación Chavimochic (anexo 10). Esto ha
(figura 5).
contaminación de las aguas del río Moche con metales pesados; su objetivo
estratégico fue establecer las bases para propiciar el uso adecuado de los
org/eswww/proyecto/repidisc/publica/hdt/hdt066).
extremadamente tóxicos que se vienen usando y porque los efectos en la salud del
En efecto, información proporcionada por los centros de salud del distrito de Moche y
la Unidad de salud de la Campiña indican que entre los años 1995 a 2001, agricultores
per.) .
La inclusión del frente Azul, en los diversos Programas Ambientales de actual ejecución
Esta inclusión concuerda con la nueva visión del Programa de las Naciones Unidas para
incorporar los principios ambientales en todos los niveles educativos v en todos los
los sistemas educativos por lo que carece de los suficientes vínculos con sus causas
Azul del PMA-C asume que la educación ambiental debe darse en todo momento de la
(http://www.conam.gob.pe/sinia/site/ index2.htm).
AMBIT El programa se ejecutará en las AR 02,03, 04, 06 y 08 de la Campiña de Moche.
O
GEOGRAFICO
EJECUCION DEL Inicio: setiembre del 2002
PROGRAMA
Término: marzo del 2005
OBJETIVO Establecer las bases teóricas y metodológicas para mejorar la calidad ambiental
TERMINAL
de la Campiña de Moche en la perspectiva de un futuro desarrollo sustentable
de la comunidad.
EJE MOTIVADOR
DEL PROGRAMA Perfiles genocontaminantes de los plaguicidas agroquímicos.
FIGURA 5 . Esquema general del Programa de Mejoramiento Ambiental propuesto para la Campiña de Moche
FRENTE VERDE – Objetivo estratégico: Establecer bases para propiciar un uso
adecuado de los recursos naturales de la Campiña de Moche
OBJETIVOS INSTITUCIONES
LINEAS DE ACCION ÁMBITO ACTIVIDADES METAS
ESPECIFICOS COMPROMETIDAS
Concejo Provincial
1.1.1 Difundir la Cuatro
de Trujillo(CPT).
normatividad sobre el campañas de
uso adecuado de los difusión de la Concejo Distrital de
Areas de suelos de la Campiña normatividad. Moche(CDM).
1. Fomentar riego (AR) .
un uso 1.1 Promover un plan 02, 03, 04, Alcaldía
Vecinal de
adecuado del inmediato de defensa 06 y 08 . 1.1.2 Conformación la Campiña de
suelo de la y conservación del de Comités de Moche(AV)
Un comité
Campiña de suelo de la Campiña. Defensa de los
Moche. en la Parte Gobierno
Recursos Naturales
Alta y otro en Regional(GR.
de la Campiña en las
la Parte Baja.
Partes Alta y Baja de
Organizaciones de
la Campiña.
base (OB)..
CDM.
AV.
3.1 Propiciar la Todas las 3.1.1 Coordinar con el Eliminar
reducción de los AR de la CDM la eliminación de dos DRA.
“botaderos” y Campiña los “botaderos” y botaderos
“quemaderos”de de Moche “quemaderos” más cada año. Agente
residuos. extensos de la Municipal
Campiña.
3. Fomentar EP OB
el manejo Establecer
adecuado de una Brigada Posta Médica
los desechos
3.2.1 Fomentar la
Ambiental en de la Campiña.
de las
creación de Brigadas
la Parte Alta y
3.2 Promover un Ambientales “Campiña
actividades Todas las otra en la
plan inmediato de Limpia”.
doméstica y AR de la Parte Baja.
Recuperación
agraria. Campiña
Ambiental Realizar un
de Moche
“Campiña Limpia”. monitoreo
3.2.2 Monitorear
ambiental
ambientalmente la
cada dos
Campiña.
meses en la
Campiña
CDM.
AV.
4. Propiciar 4.1 Fomentar el Realizar DRA. EP
una expansión respeto y 4.1.1 Difundir la cuatro
“urbana” conocimiento de la normatividad sobre la campañas de OB .
Campiña
planificada y normatividad edificación de difusión de
de Moche. Posta Médica
equilibrada de referida a la viviendas en la la
la Campiña. edificación de Campiña. normatividad de la
viviendas. Campiña.
OBJETIVOS
LINEA DE INSTITUCIONES
ÁMBITO ACTIVIDADES METAS
ACCION COMPROMETIDAS
ESPECIFICOS
▪ Concejo Distrital
5.1 Apoyar el Todas las 5.1.1 Difundir la ▪Ejecutar un de Moche(CDM).
5. Propiciar el desarrollo de AR de la problemática programa de
interés e campañas Campiña , ambiental de la difusión cada ▪ Alcaldía Vecinal de
identificación masivas y así como Campiña. dos meses. la Campiña de
con la periódicas de el distrito Moche(AV)
problemática sensibilización de de de
ambiental y la ▪ Dirección Regional
población Moche . 5.1.2 Celebración ▪Realizar un de Educación
cultural de la sobre la de efemérides evento cada (DRE).
Campiña problemática sobre el Medio dos meses.
ambiental Ambiente. ▪ Centros
prioritaria de la Educativos (CE).
Campiña.
▪ Organizaciones
▪Un plan de de base (OB).
5.2.1 Formulación
de un Plan de Experiencias
5.2 Coordinar con
Experiencias formulado y
los CE de los
Curriculares y aprobado por
niveles inicial,
Extracurriculares las
primaria y Todos los
sobre la temática Direcciones de
secundaria de la CE de la
ambiental de la CE.
Campiña el Campiña y
desarrollo de la del Distrito Campiña .
temática de Moche ▪Conformar
ambiental en la uncomité de
Campiña de Educación
Moche. Ambiental en
cada CE de la
Campiña.
6.1.1 Promover la ▪Realizar un
6.1 Promover Todas las capacitación en evento cada
acciones para AR de la turismo y difusión tres meses. ▪ CPT. ▪ CDM.
6. Determinar identificar los Campiña de experiencias
elementos y componentes y así como sobre proyectos de ▪ AV. ▪ GR.
métodos para metodología más el distrito Mejoramiento ▪ DRE. ▪ CE.
la educación adecuadas para la de de Ambiental exitosos.
ambiental educación y Moche . 6.1.2 Desarrollo de ▪Ejecutar un ▪ EP
gestión talleres en gestión taller cada tres
ambiental. ▪ OB.
Ambiental para meses.
autoridades y
dirigentes.
PLAGUICIDAS AGROQUIMICOS
etapa inicial de la diagnosis ambiental se identificó que tres de los plaguicidas más
Orbegoso(1999).
En la tabla 3 vemos que el Paratión y Metamidofos inducieron una proporción de
Parathion, que llega a generar una proporción celular de más de 15/300 células con
Usarlo con
Cipermetrin + - - - +/- SEVERO
sumo cuidado
cultivares, así como en responsables de las diversas entidades alérgicas que se vienen
aplicación. En efecto, información dada por los centros de salud del distrito de Moche
y la Unidad de salud de la Campiña, indican que entre los años 1995 a 2002,
semejante número de agroquímicos se explica por la alta resistencia de las plagas que
cualitativa radica en las zonas heterocromatínicas de sus cromosomas, que pese a no ser
tan prominentes como los de Vicia faba L., responde con alta sensibilidad a agentes
genotóxicos.
(Griffiths y col., 1998). Actualmente, el estudio del efecto de los genotóxicos sobre los
agrario e industrial, así como por su uso irracional y sin control (Albert, 1997;
Drosophila melanogaster M.( Lopez y Zuleta, 1979; Prieto y col. , 1986; Amézquita,
cepa L “cebolla” (2n= 16) y Vicia faba L.“haba”(2n=12) para determinar el potencial
a b
c d
corregir los efectos adversos de determinadas acciones que puedan afectar el medio
(Conesa,1997).
Existe impacto ambiental, cuando una acción o actividad humana produce una
del medio. De allí que la MIA es un análisis sistemático y completo del impacto
información que aborda de una manera organizada y real los efectos de la acción
La MIA de la depredación del suelo agrícola, de los residuos sólidos domésticos y del uso
de plaguicidas agroquímicos se determinó cualitativamente mediante una modificación de
la matriz de doble entrada de Leopold. La matriz, presentada como tabla 4, esta
constituida por columnas y filas. Las columnas son las fases impactantes o acciones
humanas; las filas son los factores ambientales físicos, bióticos, socio-económicos y
humano impactados. La sumatoria de las columnas nos indica la agresividad ambiental de
la acción humana. La sumatoria de las filas nos indica la fragilidad de cada factor
ambiental.
severo daño que dichas actividades vienen ocasionando sobre los recursos
hecho sobre los recursos sino también por la preocupante desidia y desinterés que
suelos y vegetales son los componentes más sensibles ante el problema ambiental
En efecto, información dada por los centros de salud del distrito de Moche y de la
por el logro del objetivo estratégico del Frente de Acción Azul de motivar en la
parcial.
evidencia los logros alcanzados por la ejecución del Frente Azul del
asistentes a las charlas educativas dadas durante dos años en los temas de
el deterioro de sus recursos y proponer las medidas más adecuadas así como
de dicho tema aún carece de los suficientes vínculos con sus causas sociales
etáreo de los niños y jóvenes quienes son los más abiertos a sensibilizarse y
ambiente de su localidad.
Los resultados y experiencias reportados por los PMA ejecutados en
parte inicial de los Programas. Esto concuerda con la finalidad del Programa de
index2.htm) .
sobre los campos de cultivo; por ejemplo, al inicio de la ejecución del PMA-C
agudizaba los días sábado y domingo por la visita a los centros gastronómicos
y recreativos de pobladores procedentes de Trujillo. Actualmente el promedio
erradicándose grandes botaderos de hasta 0.1 Há. existentes desde hace años
y paisaje de la Campiña.
Sin embargo, en la tabla 6 se puede observar que el problema de las edificaciones
Campiña.
De esto se deduce que el problema no es la falta de normatividad ambiental, sino
Otro factor que influyó en el limitado avance por controlar las construcciones
logros alcanzados por la ejecución del Frente Verde del PMA en la Campiña de
inadecuado uso del agua potable proveniente de agua subterránea pues del 6%
del volumen total de agua potable que era usado para fines no domésticos como
Sin embargo, en el caso de la depredación del suelo agrícola y del uso de los
los valores determinados en la parte inicial del trabajo, pues la depredación del
en una semana de trabajo. Dicho salario les permite sustentar a sus hogares
funestos para sus diversos cultivos y por consiguiente para su economía. Existe,
genotóxicos o no.
proactiva ni reactiva.
recursos naturales de suelo y agua como la Ley General de Aguas (DL 17752
del 24.07.69), Código Sanitario (DL 17505 del 18.03.69), Ley Forestal y de
Fauna Silvestre (DL 27308 del 16.07.00), Ley del Consejo Nacional del
Ambiente (DL 26410 del 22.12.94), Ley del Fondo Nacional del Ambiente (DL
26793 del 22.05.97), Código del Medio Ambiente y los Recursos Naturales
por el autor de la presente tesis durante más de tres años ha permitido establecer
del frente de acción Verde de establecer bases para propiciar un uso adecuado
como una técnica poco sofisticada pero de alta sensibilidad para determinar el
alimentación, industrias.
ecosistema, suelos y vegetales son los más vulnerables con valores de 136, 128,
Universidad que identifique las zonas ambientales críticas de nuestra región, que
ambiental. Para revertir esta situación es necesario plantear y viabilizar un nuevo estilo de desarrollo que contemple: a) La
adecuación de las actividades humanas a la realidad heterogénea ecológica y social del país; b)La democratización y la
descentralización económica y política; c)El desarrollo de una economía ecológicamente sustentable; d)Un desarrollo
científico y tecnológico que recupere nuestras tecnologías nativas; e)Una visión integral que articule los aspectos sociales,
La
estrategia para el desarrollo sustentable de la Campiña, mostrada en la
cultural-histórica.
La estrategia formulada debe asumirse con toda flexibilidad pues todo proyecto
ALBERT, L. A. 1997. Toxicología Ambiental. 2da. Edic. Edit. Limusa S.A. México
D.F.
GARCIA G., J.; J. NANDO R. 2000. Estrategias para la Educación Ambiental. Edic.
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KOPNIN, P.V. 1966. Lógica Dialéctica. Edit. Grijalbo. S.A. México D.F.
O.I.T. 1989. Administración General del Medio Ambiente. Alfaomega Grupo Editor,
S.A. México D.F.
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Ambiente (PNUMA). 8 febrero 2003.
http://www.rolac.unep.mx/perfil/htm
ANEXO 10: Afloramiento de aguas en el AR 04 originado por la extracción de los
suelos agrícolas y el ascenso de la napa freática por la ejecución del proyecto
CHAVIMOCHIC.
ANEXO 10: Afloramiento de aguas en el AR 04 de la Campiña de Moche originado
por la extracción de los suelos agrícolas y el ascenso de la napa freática por la
ejecución del proyecto CHAVIMOCHIC.
ANEXO 11: Montículos de desechos domésticos y de construcción en un campo de
cultivo del AR 06 de la Campiña de Moche.
ANEXO 13: J Brigada Juvenil Ambiental del centro educativo de la campiña de Moche, junto
al autor del proyecto, al término de una campaña educativa en la parte alta de la comunidad
ANEXO 14: Exposición de un proyecto sobre la revaloración de la naranja agria,
como una forma de motivar en la comunidad de la Campiña de Moche, la
revalorización de sus recursos naturales y culturales.
ANEXO 15: Campaña educativa ambiental de los estudiantes del nivel primario de la
parte baja de la Campiña sobre la conservación de los recursos naturales.
ANEXO 16: Brigada Escolar Ambiental en jornada educativa con un morador inmigrante de
la Campiña dedicado a la extracción de suelo agrícola.
ANEXO 17: Lider juvenil en campaña de educación cultural con grupos de madres de
familia inmigrantes de la campiña.
ANEXO 18: Constancia de Acreditación expedida por la Municipalidad Distrital de Moche
para iniciar el programa de Mejoramiento Ambiental para la Campiña de Moche en julio del
2002.
ANEXO 19: Constancia de Acreditación expedida por la Municipalidad Distrital de Moche
para proseguir con la ejecución del programa de Mejoramiento Ambiental para la Campiña de
Moche en abril del 2003 .
ANEXO 20: Constancia emitida por la Municipalidad Distrital de Moche al autor del presente
trabajo por participar en la elaboración del presupuesto participativo 2005 como representante
del Sector de la Campiña de Moche en el área de Medio Ambiente. .