MATEMÁTICAS 3º ESO APLICADAS DEPARTAMENTO MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES DE
REPASO
MATEMÁTICAS DE
3º ESO APLICADAS
No olvides leer las siguientes instrucciones.
1. Realiza las actividades en un cuaderno o carpesano, no en las hojas de ejercicios.
2. Realiza las actividades con letra clara y ordenada.
3. Desarrolla, razona y detalla el proceso de cada ejercicio.
4. El trabajo hazlo poco a poco, pero no lo dejes para el último momento.
5. Debes entregar de forma voluntaria estas actividades, que suponen el 10 % de la nota.

NOMBRE: _____________________________________________GRUPO:___________
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REPASO INICIAL
1. Elige el resultado correcto:
a) 2 – 42 + [ 3 (2 – 8)] : 9 – 81 A. – 25 B.– 21 C. 7 D. 11
3 3
2 5
1 1
b) A.  B. C. –1 D. 1
(3)4  (3)3 32 32
6 2 1 1 7 3 7 3
c) 1    : A. B.  C.  D.
5 3 3 2 5 5 5 5

2. Sean P(x )  3x  1 y Q(x )  x  1, haz las operaciones y elige la opción adecuada.

a) Q(x) – P(x) A. – 2x – 2 B. 2x – 2 C. – 2x + 2 D. 2x + 2
2 2 2 2
b) [P(x)] A. 3x – 6x + 1 B. 9x + 1 C. 9x – 6x + 1 D. 3x2 – 1

3. Según la receta de la abuela, para hacer una tortilla de patata se necesitan 6 huevos por cada
500 g de patatas. ¿Cuántos huevos se necesitan para 6 kg de patatas?
A. 72 huevos B. 50 huevos C. 1 huevos D. 12 huevos

4.¿Cuánto mide el lado desconocido?

A. x = 4 B. x = 5,83

5. Las soluciones de la ecuación de segundo grado x2 – 3x – 10 = 0 son:

A. x = 2 y x = 5 B. x = –2 y x = 5 C. x = 2 y x = –5 D. x = – 2 y x = –5

6. La suma de dos números es 90. Y la mitad del primero más la sexta parte del segundo es 29.
¿Qué números son?
A. 26 y 64 B. 34 y 56 C.40 y 50 D. 42 y 48

Unidad 1 Conjuntos numéricos

12
7. Dada la fracción 60 .
b) Halla su fracción irreducible y represéntala en la recta real.
x
c) ¿Cuánto debería valer x para que la fracción sea equivalente a ella?
180

8. Realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado en forma de fracción irreducible.

3 2 20
   1 2  4 3
d) c) 5  :  
2 5 3 5 3 6 4
15 5 15 1 1  5 4   2  
e) :  d)  :     3
2 12 4 3 4  8 5   3  
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9. Clasifica los siguientes números en los conjuntos numéricos a los que pertenezcan. Si es
posible Exprésalos en forma de fracción.
f) 8 c) 43 e) 1,27 g) 1,01002000300004...

g) 0,81 d)  f)  64 h) 6

8
 0,6153846...
10. Si 13 redondea su valor a la unidad, la décima y la centésima.

11. Esteban, María y Joaquín deciden ir a correr todas las tardes. Esteban dice que él debe correr al
3
día como mínimo 8 km, a Joaquín le gustaría correr más de 4 de lo que corre Esteban, pero
6
menos de 12 km y María no aguanta más de 5 de lo que aguanta Esteban.
a)Escribe los kilómetros que quiere correr cada uno como un intervalo o una semirrecta.
b)Si quieren correr los tres la misma distancia, ¿cuántos kilómetros pueden correr al día para que los tres estén
contentos? Da todos los valores posibles como un intervalo.
c) María recorre 1 km en 3 minutos, Esteban tarda 54 minutos en recorrer 9 km y Joaquín recorre 6 kilómetros en
media hora. Ordena sus velocidades de mayor a menor y elige la opción correcta.
A. María – Esteban –Joaquín C. María – Joaquín - Esteban

B. Joaquín – Esteban – María D. Esteban – María - Joaquín

Unidad 2 Potencias y raíces

12. Simplifica las expresiones siguientes aplicando las propiedades de las potencias. Expresa el resultado
mediante potencias de exponente positivo.

9 –3 0 x 7 · ( x 2 )4
a) 2 · 2 · 2 · 2 c)
( x 4 ) 3
4 –3 2 (25 ·34 )4
b) (–3) · (–3) · 3 d)
(22 )3 
2
·37

13. Expresa en notación científica.

9 –12
a) 0,25 · 10 b) 250 · 10 c) 0,000 000 000 000 025

14. Opera en notación científica.

3000·1005
a) 3,2·1012  3,2·1011  3,2·1010 c)
0,00022
b) (2,25·10300 )· (8·10299 ) d) 1,6·1010  5·107 :(2,5·102 )

15. El Universo y los números gigantes

Los astrónomos utilizan para expresar las distancias entre los cuerpos celestes unidades como el año luz que es la
distancia que recorre la luz en un año o la unidad astronómica (u. a.), que es, aproximadamente, la distancia media
entre la Tierra y el Sol.

a) Según la definición de la Unión Astronómica Internacional, 1 u.a. = 149597 870 700 m. Expresa su
valor aproximado en km usando notación científica (con una cifra decimal).
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A. 1,5 · 108 km B. 1,5 · 109 km C. 1,5 · 1010 km D. 1,5 · 1011 km

b) Si un año luz equivale a 9,46 · 1012 km, ¿a cuántas unidades astronómicas equivale un año luz
aproximadamente?
B. 63 067 B. 1,19 ·1021 C.36 607 D. 1,19 ·104

c) La velocidad de la luz es, aproximadamente, 300 000 km/s. ¿Cuánto tarda la luz del Sol en llegar a
la Tierra?
A. 20 min y 8 s B. 18 min y 5 s C. 8 min y 20 s D. 5 min y 18 s

d) Si el radio medio de la Tierra es 6,371 · 106 metros, ¿cuántas Tierras cabrían, aproximadamente,
entre la Tierra y el Sol?
A. 570 B. 1270 C. 11770 D. 33770

Unidad 3 Polinomios
16. Expresa en lenguaje algebraico.
h) Dos números impares consecutivos
i) El área de un rectángulo cuya base mide el triple que su altura.
j) La suma de los cuadrados de dos números consecutivos
k) El doble de la edad que tenía una persona hace 8 años.
P  x   3x 2  5 x  6 Q  x   5x 3  2x 2  6 R  x   4x 2  x
17. Dados los polinomios , y , realiza las siguientes
operaciones:
l) P  x   Q  x  b) P  x   Q  x  c) 4P  x   3R  x  d) P  x  · Q  x 

18. Extrae el mayor factor común posible.

12 5 30 3 24
m) 12x 5  8x 4  4x 2 b) 9a2bc 3  24a2b4c 5  6a2c 7 c) x  x  x
7 7 7

19. Desarrolla utilizando las identidades notables.

 5  5 
 3x 5  7x 3   3x 3  3x 4 
2 2
n) b)  4x 3  x  4x 3  x  c)
 2  2 

20. Efectúa las siguientes divisiones y comprueba que el resultado es correcto.

a)  3x 3  5x 2  6x  8  :  x 2  2x  1 b)  12x 4  8x 3  3x  9  :  2x 2  5 

21. Realiza las siguientes divisiones utilizando la regla de Ruffini, e indica el cociente y el resto.

 3x 3  6x 2  20x  8  :  x  3 
1
a)  2x  x 3  3x 2  :  x  3 b)
 
22. Andrea está fabricando una estantería a medida. Quiere que tenga una distribución similar a la de la
figura de la derecha. Además, la estantería tiene que tener como máximo 2,30 m de altura, para que quepa
en su habitación.
a) Si el lado de cada cuadradito del dibujo mide x centímetros, escribe la
expresión en función de x que permite calcular la altura.
b) Calcula la altura que tendría la estantería si el estante inferior tuviera 18
cm de alto. ¿Cabe en su habitación?
c) Escribe también en función de x el ancho de la estantería, y las medidas
de todos los estantes.
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d) En el estante superior derecho guarda una caja de 40 cm de ancho y 15

cm de alto. Hay parte de la pared trasera del estante que no se ve. Indica
su área en función de x.

Unidad 4 Ecuaciones
23. Determina si x = −3 es solución de las siguientes ecuaciones, sin resolverlas.
x  7 x 2
a) 3x 2  5x  x  x  1 x  4  b) 
x 1 3x

24. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado con una incógnita. Comprueba las soluciones que
obtengas.
2  x  1 3  3x  4  13
a) 3  2x  5   7 3x  4   28 b)  
3 8 6

25. Resuelve las siguientes ecuaciones sin utilizar la fórmula de la solución de la ecuación de segundo
grado. Comprueba las soluciones que obtengas.

 1  3 3 x
a)  2x   x    0 b) x 2  x
 2  5 8 2

26. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado completas.

 2x  1   2x  1  6x  4
2 2
a) 3x 2  5x  5x  7 b)

27. La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos es 15. ¿Cuáles son esos números?

28. Ana tiene dos sobrinos, Carlos y Pablo. Ella tiene el doble de años que los otros dos juntos, y Carlos
tiene un año más que Pablo. Las edades de los tres suman 51 años.

a) Construye una tabla como esta y prueba seis opciones distintas. ¿Alguna de ellas cumple todas las
condiciones del problema?

¿Cumple las condiciones del

Edad de Pablo Edad de Carlos Edad de Ana Suma de los tres
problema?
4 5 18 27 No, las edades no suman 51

b) Si Pablo tiene x años, escribe las edades de Ana y Carlos.

c) Si Carlos tiene x años, escribe las edades de Ana y Pablo.

d) Con las edades que has planteado en el apartado b, plantea una ecuación para resolver este problema.
Resuélvela y comprueba que la solución a la que llegas cumple todas las condiciones del problema.

Unidad 5 Sistemas de ecuaciones

29. Comprueba si la pareja de números x  1 e y  2 es solución de los siguientes sistemas.
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 x 2y  x y 5
3x  y  1   x  3y  7    2

 4 6
 
e)  b)  c)  3 3 d)  4
 x  2y  5 2x  3y  8  3x  y  1  2 x

3 y
 1
 5 
 5 10

24. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado.

f) 3x 2  5x  5x  7 c) (2x  1)2  (2x  1)2  6x  4

 1  3x  6 
g) 2x 2  9x  3x(2x  3)  36  0 d)  2x   0
 3  4 

25. Resuelve cada uno de los siguientes sistemas usando el método que se indica.
 2x  1 y  4
3( x  2)  y  2   2
h)  Sustitución c)  3 2 Reducción
5x  8y  7 6x  5y  22
5x  2y  14 3x  y  7
i)  Igualación d)  Gráfico
7x  3y  20 5x  2y  8

26. Tomás ha hecho un trato con su padre. Por cada examen que apruebe, su padre le dará 5 €. Si suspende
tendrá que devolverle 3 €. Tomás ha hecho 40 exámenes y ha ganado 168 €. ¿Cuántos ha aprobado y
cuántos ha suspendido?
27. La diferencia entre dos números son 3 unidades y la mitad del primero más el doble del segundo coincide
con el triple del primero. ¿Cuáles son los números?

28. Laura va a casa de su amiga Elena, pero no recuerda el número de su portal. Curiosamente, sí recuerda
que si invertía el orden de sus cifras, el resultado era un número 18 unidades menor.
a) Trata de encontrar por tanteo algún número que cumpla esta condición. ¿Hay más de uno?
b) El número 936 se puede descomponer como 9 · 100 + 3 · 10 + 6 · 1, es decir, 9 centenas, 3 decenas y
6 unidades. Si llamamos x a la cifra de las decenas del portal de Elena e y a la cifra de las unidades, ¿cómo
se escribirá el número de su portal?
A. x + y B. 10x + 10y C. 10x + y D. 10(x + y)
c) Escribe la ecuación que deben cumplir las cifras del portal de Elena.
d) Afortunadamente, Laura ha recordado otro dato: si al triple de la cifra de las decenas le restaba la mitad de
la cifra de las unidades, salía el día de su cumpleaños, 16. Plantea la ecuación correspondiente.
e) Resuelve el sistema y encuentra el número del portal.

REPASO ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA

2  3 1   5  
:        
29. El resultado de la operación 3  5 4   7   es:
8 4 1 4
A.  B. C.  D.
3 5 6 9

30. El intervalo correspondiente a la desigualdad 1  x  5 expresada en forma de intervalo es:

A. [1, 5) B. [1, 5] C. ( 1, 5) D. ( 1, 5]

31. Opera y simplifica.

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(30 ·24 )4 ·(( 2)3 ·32 )4 11 10 –10 –6 –11 –10 –11 10
a) A. –2 · 3 B. 2 ·3 C. 2 ·3 D. –2 ·3
(3 ) 
2 3 3 7
·2
b) 2,1·10  4·10 :(1,6·102 )
8 8 7 8
8 5
A. 1,85 10 B. –0,4 10 C. 3,3 10 D. –1,19 10

32. Dados los polinomios

P(x )  3x 2  5x  6 , y Q(x )  4x 2  x , elige el resultado correcto.

a) 4P  x   3Q  x  A. 17x  6 B. 3x 2  24 C. 17x  24 D. – 17x  24

b) Q  x  
2
A. 16x 4  8x 3  x 2 B. 16x 4  x 2 C. 16x 4  8x 3  x 2 D. 4x 4  x 2

33. El cociente y el resto de estas divisiones es:

a) (2x 3  5x 2  6x  1) : ( x  1)
C(x )  2x 2  3 x  3 C(x )  2x 2  3 x  3 C(x )  2x 2  3 x  3 C(x )  2x 2  3 x  3
A. B. C. D.
R( x )  6 R( x )  2 R( x )  2 R( x )  4

b) ( x 3  3x 2  2x  4) : ( x  2)

C(x )   x 2  5 x  8 C(x )   x 2  x  4 C(x )   x 2  x  4 C(x )   x 2  5 x  8

A. B. C. D.
R( x )  12 R( x )  4 R( x )  4 R( x )  12

34. Halla las soluciones.

x  5 3x  2
a)  3 A x  18 B. x  19 C. x  18 D. – x  19
3 5

A. x  12, B. x  12, C. x  3 2, D. x  3,
b) 3( x  2)2  4x(3  x ) .
. x  12 x   12 x  2 x  2

3 x  2y  5 A. x  2, B. x  3 C. x  5, D. x  3,
c) 
2x  5y  4( x  1) x  5 x 0 x  2 x  2

Unidad 6 Proporcionalidad
35. Completa las tablas y calcula en cada caso la constante de proporcionalidad.
a) Magnitudes directamente proporcionales b) Magnitudes inversamente proporcionales

x 12 8 x 12 8
y 20 32 1 y 20 32 1

36. a) Un equipo de fútbol ha marcado en los partidos en su campo el 64% de los goles que lleva en la liga. Si
fuera de su campo ha marcado 54 goles, ¿cuántos lleva en total?
b) Un videojuego está rebajado un 10%, y ahora “solo” cuesta 45 €. ¿Cuál era su precio inicial?
c) En el último año un famoso cantante ha aumentado el número de seguidores en Twitter un 15%. Hoy ha
sacado un nuevo disco y sus seguidores han aumentado un 34%. ¿Qué variación ha experimentado en
total su número de seguidores?

37. En unos cultivos hay una plaga de voraces insectos. Cincuenta de ellos son capaces de atacar 225
plantas en 22 días. ¿Cuánto tardaría el doble de insectos en atacar el triple de plantas?

38. Calcula a partir de los datos del dibujo la altura del árbol y la del edificio.
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39. Isabel ha ganado un premio, y decide ingresar 100 000 euros en el banco. Ha estado considerando las
opciones que le dan varios bancos.
Banco A Banco B Banco C
Interés simple del 3% para la mitad de
Interés simple del Interés compuesto del
su dinero, e interés compuesto del 3%
5% anual 4% anual
para el resto

a) Elabora una tabla con el dinero obtenido cada año hasta 5 años.
b) Ordena las cantidades obtenidas. ¿Es mejor siempre la oferta del mismo banco?
c) Si quisiera tener el dinero en el banco durante 20 años, para guardarlo para su hija, ¿qué banco debería elegir? ¿Y si lo
tuviera durante 100 años?
40. Completa las tablas y calcula en cada caso la constante de proporcionalidad.
b) Magnitudes directamente proporcionales b) Magnitudes inversamente proporcionales
x 5 8 x 10 8
y 12 16,5 21 y 2 3,2 4

41. Juan puede colocar 7000 € a un 1,75 % de interés compuesto anual durante cinco años o bien a un 2 % de
interés simple anual durante dos años. ¿Qué opción es más recomendable?
A. Interés compuesto B. Interés simple C. Las dos opciones son iguales.

Unidad 7 Figuras planas

42. Comprueba en cada caso si con tres segmentos de las longitudes dadas se puede formar un triángulo y
en su caso, si es rectángulo.
a) a = 10 cm, b = 11 cm, c = 7 cm c) a = 10 cm, b = 21 cm, c = 7 cm
b) a = 25 cm, b = 17 cm, c = 42 cm d) a = 30 cm, b = 37 cm, c = 12 cm

43. Una parcela tiene la siguiente forma de la figura. Calcula su superficie.

44. Calcula el área de la figura, sabiendo que el lado del hexágono regular mide 10 cm.
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45. Calcula el valor de a en el trapecio isósceles de la figura. Halla su área y su perímetro.

46. Daniela tiene una cometa en forma de rombo como la que se muestra en la figura.

c) Calcula la longitud del lado de la cometa.

d) Calcula el perímetro de la cometa.
e) Calcula el área de la cometa (está formada por cuatro triángulos rectángulos iguales).

47. En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 5 cm y uno de los catetos 3 cm.

a) ¿Cuánto mide el otro cateto?
b) Halla la medida de los segmentos en los que queda dividida la hipotenusa al trazar la altura sobre ella.
c) ¿Cuánto mide dicha altura?
d) Realiza un dibujo en el que se representen todas las longitudes calculadas.

48. Tenemos un rectángulo de 2 centímetros de ancho y 3,5 centímetros de alto. ¿Cuál será la superficie de
un rectángulo cuyos lados miden el triple? ¿Y la razón entre las áreas de dichos rectángulos?

Unidad 9. Cuerpos geométricos

49. Una caja de zapatos tiene forma de ortoedro de dimensiones 30 x 25 x 15 cm. Calcula la superficie de la
caja y su volumen. Además calcula la diagonal de la caja.

50. Una esfera tiene radio 25 cm. Calcula el área y el volumen de la esfera.

51. Calcula la superficie y el volumen del siguiente cuerpo geométrico, sabiendo que los dos cilindros
laterales tienen un radio de 10 cm, el diámetro del cilindro central es 4 cm, el cilindro central es el triple
de alto que cada uno de los otros y la suma de sus alturas es 10 cm.
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52. Calcula el área total y el volumen de los siguientes cuerpos geométricos:

a) Una pirámide cuadrangular, cuyo lado de la base mide 12 cm y, su altura, 8 cm.
b) Un prisma hexagonal cuyo lado de la base mide 6 cm y, su altura, 10 cm.

REPASO FINAL
53. Opera y simplifica:
454 ·(( 5)7 ·32 )2 36 34 34 56
a) A.  B. C.  D.
(32 )3  ·257
3
54 56 56 34
–4 –4 –4 –4
b) 12,3·106 1,8·108 :6·104 A. 1,2 10 B. 0,93 10 C. –1,26 10 D. –0,83 10

4 1 1
c) 16 : 36 A. 12 B. C. D. 3
2 3

54. Opera y simplifica la expresión: (3 x2  x  1)( x 2  3)  ( x 2  1)2

A. 5x 3  6x 2  5x  4 B. 7x 3  6x 2  x  4 C. 5x 3  6x 2  3x  2 D. 7x 3  10x 2  5x  2

55. Indica las soluciones en cada caso:

x 29 29 19 19
a) 4( x  3)   1  ( x  4) A. B. C.  D. 
2 8 10 10 8
1 1 5 5
b 8x 2  6x  5  0 A. 1, 5 B. 5,  C.  , D. 1,
2 2 4 4
4 x  y  5
c)  A. ( x  2, y  3) B. (x  3, y  2) C. ( x  3, y  2) D. ( x  2, y  3)
 x  6 y  4(y  1)

56. El capital final en se convierten 20 000 € colocados a un interés compuesto del 3 % durante 5 años es:
A. 23 185,48 € B. 23 152,5 € C. 22 652,5 € D. 22 385,48 €

57. Calcula el perímetro y el área de un rombo cuyas diagonales miden 12 y 16 cm.

58. Calcula la superficie de material necesaria para fabricar una lata de refresco cilíndrica de 3 cm de radio
de la base y 12 cm de altura. ¿Cuál es la capacidad de esta lata?