ACTIVIDAD 3 – VARIABLE CONTINUA- PESO (KG)

a. Tabla de frecuencia datos agrupados. Cada estudiante deberá elegir una variable
cuantitativa continua y diseñar una tabla de frecuencia para datos agrupados identificando
rango, número de intervalos, amplitud y a partir de ella elaborar un histograma de
frecuencias y un polígono de frecuencias. Finalmente, interpretar los resultados y asociarlos
con la problemática: “Bajo rendimiento académico en estudiantes de educación básica
primaria Colombia”

N 105
Min 19,9
Max 48
Rango 28
K 7,7815065 8
A 3,51

Frecuencia
Frecuencia
Número de Límite Límite Marca de absoluta
absoluta
Intervalos inferior superior clase (X) acumulada
(f)
(F) f*X
1 19,90 23,41 21,66 7 7 151,594
2 23,41 26,93 25,17 25 32 629,219
3 26,93 30,44 28,68 17 49 487,581
4 30,44 33,95 32,19 18 67 579,488
5 33,95 37,46 35,71 21 88 749,831
6 37,46 40,98 39,22 15 103 588,281
7 40,98 44,49 42,73 0 103 0,000
8 44,49 48,00 46,24 2 105 92,488
Total 105
3278,481
 Histograma y Polígono de Frecuencia

PESO (KG) DE LOS ESTUDIANTES DE

BASICA PRIMARIA DEL TOLIMA
30
25
20
15
10
5
0
19.90 23.41 26.93 30.44 33.95 37.46 40.98 44.49

histograma poligono

CONCLUSIONES
- A partir de los resultados expuesto por el anterior grafico podemos concluir que los
105 de estudiantes de básica primaria de la ciudad de Ibagué tienen un peso
aproximado de entre 20kg siendo el que menos pesa y 48kg siendo el que más pesa.

B. Medidas de tendencias centrales y de Posición.

MEDIA

MEDIA 31,22 Aprox. 32

Los 105 estudiantes de básica primaria de la ciudad de Ibagué tienen un peso promedio de 32kg
 MODA

Frecuencia
Número de Límite Límite Marca de Frecuencia absoluta
INTERVALOS inferior superior clase absoluta f acumulada
(F)
1 19,90 23,41 21,66 7 7
2 23,41 26,93 25,17 25 32
3 26,93 30,44 28,68 17 49
4 30,44 33,95 32,19 18 67
5 33,95 37,46 35,71 21 88
6 37,46 40,98 39,22 15 103
7 40,98 44,49 42,73 0 103
8 44,49 48,00 46,24 2 105
Total 105

fk-1 7
fk+1 17
Ak 3,51
Lk 23,41

MODA 24,43 25

CONCLUSION:
Se concluye que el peso que más se repite entre los 105 estudiantes de la ciudad de Ibagué es
aproximadamente 25kg
 MEDIANA

n/2 52,5
n 105
Fk-1 49
fk 18
Ak 3,51
Lk 30,44

MEDIANA 31,12 32

CONCLUSION:
El 50% de los estudiantes de básica primaria tienen un peso entre 20 y 32kg y el otro 50% de los
estudiantes pesan entre 32 y 48kg.

CUARTILES Y PORCENTILES

K(n/100) 26,25
n 105
Fk-1 7
fk 25
A 3,51
Lk 23,41

Q1 26,11
n/2 52,5
n 105
Fk-1 49
fk 18
Ak 3,51
Lk 30,44

Q2 31,12

K(n/100) 78,75
n 105
Fk-1 88
fk 15
Ak 3,51
Lk 33,95

Q3 31,79

PRIMER CUARTIL = 26,11

SEGUNDO CUARTIL =31,12
TERCER CUARTIL = 31,79

PERCENTILES

n/2 52,5
n 105
Fk-1 49
fk 18
Ak 3,51
Lk 30,44

P50% 31,12 32
CONCLUSIONES:
Tanto el Q2 y P50 contienen los mismos resultados puesto que representan el 25% y 50% de la variable
continua, esto quiere decir que el promedio de peso de los estudiantes de la básica primaria de la ciudad de
Ibagué es de 27kg siendo el 25% y 32kg el 50% de los estudiantes que tienen este peso.

DECIL 5

n/2 52,5
n 105
Fk-1 49
fk 18
Ak 3,51
Lk 30,44

D5 31,12 32

El Decil 5 se puede interpretar de la misma manera que el cuartil 2 y el percentil 50

Curtosis -0,272355
Coeficiente de asimetría 0,3739211
Rango 28,1
Mínimo 19,9

C-MEDIDAS DE DISPERSION
 COEFICIENTE
DE VARIACION

CV: 0,1895886

Las medidas de dispersión muestran un valor pequeño a los datos, se puede

Desviación estándar 5,9003093 decir que no existe diferencias grandes entre pesos Kg de los 105 estudiantes de
básica primaria de la ciudad de Ibagué.
Varianza de la
34,81365
muestra
Curtosis -0,272355
Coeficiente de
0,3739211
asimetría
Diferencia entre los estudiantes que tienen un
Rango 28,1
mayor peso con los que poseen un peso menor