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Tarea 2

Importancia del interés por un tema de estudio: estrategias y herramientas.

Instrucción: ¡Bienvenido a tu cuarta misión! Antes de continuar con la lectura de esta


instrucción, es importante que revises los comentarios de tu docente con respecto a la
tarea enviada en el módulo 3.

Para cumplir con esta misión, piensa en dos temas que te apasionan, luego usa la matriz
para seleccionar uno de ellos. Una vez escogido el tema, deberás llenar un cuadro que
te permitirá consolidar tus habilidades en la búsqueda y selección de fuentes
confiables.

Recuerda que esta tarea tiene calificación (15%). ¡Tú puedes, no te rindas!

MATRIZ DE SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

-Propón dos temas, luego marca con una “x” según corresponda con cada uno de los
siguientes criterios de selección. El tema que tenga la mayor cantidad de “x” será el
seleccionado.

TEMA N°1: violencia contra la mujer en el Perú

TEMA N°2: la minería en el Perú

Criterio TEMA 1 TEMA 2

El tema se relaciona con la carrera que estoy estudiando. x

El tema tiene fuentes de información variadas para x


investigarse.

El tema tiene relevancia social. x

El tema contribuye a nuestra formación humanística. x

El tema es novedoso y actualizado. x

Total de “x” 5

TEMA SELECCIONADO: violencia contra la mujer en el Perú


MATRIZ DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN RELACIONADAS CON EL TEMA SELECCIONADO

TEMA SELECCIONADO Violencia contra la mujer en el Perú

ESTRUCTURA TEMÁTICA La violencia contra la mujer es una de los mayores problemas que el Estado
Peruano debe enfrentar pincipalmente.

Para hacer la selección pertinente de las fuentes de información, es necesario que revises la lectura del módulo anterior
ELEMENTOS DE BÚSQUEDA ELEMENTOS DE SELECCIÓN

N° TIPO DE TÉRMINO(S) NOMBRE DE LA BASE DE TÍTULO ACCESIBILIDAD ¿QUÉ ASPECTOS


FUENTES PUBLICACIÓN DE DATOS, BUSCADOR O SELECCIONARÉ DE
(LINK)
BÚSQUEDA METABUSCADOR LA PUBLICACIÓN?
EN LA WEB

Libros o La violencia contra las _ Violencia contra la


mujeres en las empresas [PDF] mujer por razones de
reseñas de la
- LIBROS PERUANOS La Violencia género.
violencia
contra la
LIBRO contra la http://www.flora.or _La forma más
mujer:
mujer La violencia contra las Feminicidio g.pe/pdfs/Feminicid extrema de violencia
mujeres desde la ... - Pilar en el Perú - io.pdf contra la mujer
FUENTE
01
López Díez Flora Tristan
_El feminicidio en el
Perú

Que es la http://www.defens 10 hechos que


Violencia contra las muestran la falta
violencia oria.gob.pe/blog/ta
violencia de voluntad
contra la mujeres en el Perú | IFEA g/violencia-contra- política para
contra la mujer
FUENTE PÁGINA WEB mujer en el | Blog de la la-mujer/ atender violencia
Perú? contra las
02 Defensoría del mujeres
Pueblo
Violencia contra la mujer:
El caso peruano – Foco ¿Sabes cuáles
Económico son las
obligaciones de
la Policía al
recibir una
denuncia por
violencia contra
la mujer?

Artículos http://archivo.elco Numerosos


periodísticos Violencia contra la mujer | El ataques a mujeres
Comercio Perú mercio.pe/noticias/
contra la Violencia se registraron los
violencia de la violencia-contra-
contra la últimos días
ARTÍCULO mujer Violencia contra la mujer | mujer-189702
Perú 21
mujer | Ministra sobre
PERIODÍSTICO Noticias de agresión en Ica:
FUENTE Violencia “Esa persona debe
Violencia de género |
03 contra ... - El estar presa"
LaRepublica.pe
Comercio
Artículos de [PDF] [PDF] http://repositorio.u LA VIOLENCIA
investigación Violencia contra la mujer Violencia rp.edu.pe/bitstrea CONTRA LA MUJER
ARTÍCULO en la comunidad contra la
sobre la m/handle/urp/1080 EN EL PERÚ Y EN EL
[PDF]
mujer (1).pdf DEPARTAMENTO DE
DE violencia /Violencia%20contr
FUENTE LA VIOLENCIA CONTRA - Repositorio LIMA
04 INVESTIGACIÓN contra la
LAS MUJERES: Institucional
a%20la%20mujer%
mujer CONCEPTOS Y 20%281%29.pdf?se VIOLENCIA CONTRA
CAUSAS quence=1&isAllowe LA MUJER EN EL
d=y DEPARTAMENTO DE
[PDF] LIMA
Poner fin a la violencia
contra la mujer - the
United Nations
Para la realización de esta tarea, ten en cuenta lo siguiente:

ASPECTO INSUFICIENTE REGULAR BUENO

1 2 4

El tema cumple con los El tema cumple con los criterios


El tema cumple con los
criterios de evaluación, pero de evaluación, es pertinente,
criterios de evaluación,
no es pertinente, tiene pero tiene errores en su
es pertinente, está
errores en su redacción, redacción, además su
correctamente
además su estructura estructura temática no detalla
TEMA redactado, además su
temática no detalla lo que con precisión lo que tendrá que
estructura temática
tendrá que indagar. indagar.
detalla lo que tendrá que
indagar.

Las fuentes consultadas Algunas de las fuentes Las fuentes provienen de


provienen de sitios web de consultadas no provienen de sitios web reconocidos y
FUENTES
dudosa procedencia y no son sitios web reconocidos o confiables.
CONSULTADAS confiables. confiables.

No especifica la mayoría de Hay algunos errores de Precisa en los elementos


los elementos de búsqueda: reconocimiento en los de búsqueda: los
los términos o las palabras elementos de búsqueda: los términos o las palabras
ELEMENTOS claves usadas en el términos o las palabras claves claves usadas en el
DE BUSQUEDA explorador, además de los usadas en el explorador; explorador; además de
nombres de las bases de además de los nombres de las los nombres de las bases
datos o buscadores bases de datos o buscadores de datos o buscadores
utilizados. utilizados. utilizados.

No especifica la mayoría de Hay algunos errores de Precisa en los elementos


los elementos de selección: reconocimiento en los de selección: el título de
el título de la publicación, el elementos de selección: el la publicación, el link y los
link y los aspectos que título de la publicación, el link y aspectos que
seleccionará de cada los aspectos que seleccionará seleccionará de cada
ELEMENTOS publicación, es decir, de cada publicación: publicación: definiciones,
DE SELECCIÓN definiciones, datos definiciones, datos estadísticos, datos estadísticos,
estadísticos, opiniones de opiniones de expertos, etc.; los hechos históricos,
expertos, etc.; los cuales se cuales se deben vincular con la opiniones de expertos,
deben vincular con la estructura temática. etc.; los cuales se deben
estructura temática. vincular con la estructura
temática propuesta.
REDACCIÓN Más de cuatro errores Hay cuatro faltas ortográficas, No hay faltas
ORTOGRAFÍA, ortográficos, de puntuación, de puntuación, gramaticales o ortográficas, de
PUNTUACIÓN gramaticales o tipográficas tipográficas. puntuación, gramaticales
Y GRAMÁTICA y tipográficas.

NOTA

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