REUNION CON ENFERMERIA

14 de Julio del 2009

Lima, Perú

“AIEPI para Enfermería: propuesta de

implementación”

Dr. Yehuda Benguigui

Coordinador
Salud del Niño y del Adolescente
Salud Familiar y Comunitaria

Organización Panamericana de la Salud 2009

AIEPI PARA ENFERMERÍA: PROPUESTA DE IMPLEMENTACION

I. Las Escuelas de Enfermería en América

Latina
II El Manual AIEPI para Enfermería y el
proceso de Capacitación
III. Desafíos y Líneas de Acción

Organización Panamericana de la Salud 2009

AIEPI PARA ENFERMERÍA: PROPUESTA DE IMPLEMENTACION

I. Las Escuelas de Enfermería en

América Latina

Organización Panamericana de la Salud 2009

Organización Panamericana de la Salud 2009
 Distribución Porcentual de los Programas de Pregrado de
Enfermería según los Temas de Salud Infantil que Imparten

Salud Bucodental
Asma
Perinatologia
Enf. Cardiov.
Malf. Cong.
Enf. Febril
Anemia
Abuso infantil
Sarampion
Accidentes
Enf. Grave
Malnutricion
EDA
IRA

0 20 40 %
60 80 100
Organización Panamericana de la Salud 2009
Lugares de Práctica Durante la Enseñanza en Escuelas de
Enfermería de América Latina y el Caribe

Hospital 86.2%

Centro de Salud 79.6%

Puesto de Salud 42.5%

N= 181
Jardín de niños 38.7%

Guardería 47.0%

Hogar 49.2%

Otros 22.1%

Sin Información 7.2%

%
Organización Panamericana de la Salud 2009
 Contenidos de la enseñanza de enfermería en Escuelas de
América Latina y el Caribe
Porcentaje de Escuelas de Enfermería que incluyen los
contenidos de AIEPI en la formación
Enfermedades Graves 65.7%

IRA 77.9%

Diarrea 74.0%
N= 181
Fiebre 55.2%

Malaria 80.0%

Sarampión 62.4%

Enfermedad Febril 50.8%

Anemia 59.1%

Desnutrición 72.9%

Maltrato 60.8%

Accidentes 65.2%

Todas 12.9%

Organización Panamericana de la Salud 2009

 Las Escuelas de Enfermería en América Latina

La visión de las Escuelas de Enfermería está enfocada a la

promoción y prevención de la salud.

Dentro de sus contenidos curriculares se le dá

importancia al primer nivel de atención, la familia y la
comunidad.

Las competencias y procesos de enfermería para la

aplicación de AIEPI son distintos a los puramente
médicos.

En muchas Escuelas de Enfermería no se ha

incorporado la salud neonatal dentro de sus contenidos
curriculares.
Organización Panamericana de la Salud 2009
AIEPI PARA ENFERMERÍA: PROPUESTA DE IMPLEMENTACION

II. El Manual AIEPI para Enfermería y

su proceso de Capacitación

Organización Panamericana de la Salud 2009

Manual Clínico para el
aprendizaje de AIEPI
en enfermería

Organización Panamericana de la Salud 2009

 CONTENIDO
UNIDAD I

Capítulo 1. La Estrategia AIEPI dentro de la salud integral del

continuo, madre, recién nacido y niñez.
Capítulo 2. La Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de
la Infancia (AIEPI) y el proceso de enfermería
Capítulo 3. Promoción de la salud
UNIDAD II
Capítulo 4. Proceso de enfermería en AIEPI para la mujer
embarazada
Capítulo 5. Proceso de enfermería en AIEPI para la niña y niño de 0 a
2 meses de edad.
Capítulo 6. Proceso de enfermería en AIEPI para la niña y niño de 2
meses a 4 años de edad
Organización Panamericana de la Salud 2009
 CONTENIDO
UNIDAD III

Capítulo 7. Medidas de prevención de las enfermedades prevalentes

de la infancia.
Capítulo 8. Comunicación y tratamientos en AIEPI

ANEXOS

Glosario
Bibliografía seleccionada

Organización Panamericana de la Salud 2009

 Objetivos de los Talleres de Capacitación

Garantizar que todos los estudiantes de pregrado

egresen con las competencias en conocimientos,
destrezas y actitudes para brindar una atención
integrada desde lo promocional (trabajo
transectorial), lo preventivo y lo curativo. Así como
las habilidades y actitudes gerenciales,
comunicativas y de investigación para ser un líder
en la implementación de la estrategia AIEPI.

Organización Panamericana de la Salud 2009

 Objetivos de los Talleres de Capacitación

Difundir la estrategia AIEPI a nivel de las Escuelas

de Enfermería, de los Ministerios de Salud y las
Asociaciones Gremiales como una herramienta
eficiente para cumplir los objetivos de Desarrollo
del Milenio.

Utilizar nuevas tecnologías de enseñanza de la

AIEPI, que abarquen un mayor número de
profesionales de la salud.

Organización Panamericana de la Salud 2009

 AIEPI PARA ENFERMERÍA EN LA REGIÓN DE LAS AMÉRICAS

Talleres de AIEPI para Enfermería

PER, NIC, GUT, PAR,
ECU, ARG, DOR, URU
n= 360 profesionales
Futuro: BRA, COL, ELS, CHI

Organización Panamericana de la Salud 2009

AIEPI PARA ENFERMERÍA: PROPUESTA DE IMPLEMENTACION

III. Desafíos y Líneas de Acción

Organización Panamericana de la Salud 2009

 DESAFÍOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN

Existe una gran disposición de ADALEFE y las Escuelas

de Enfermería de ALC en introducir los contenidos de
AIEPI en sus planes curriculares.

Más de 300 profesionales docentes de enfermería han

participado en la revisión y adaptación del Manual
Clínico de AIEPI para Enfermería.

Se cuenta con una versión publicada del manual, para ser

utilizado en los próximos talleres de capacitación,
disponible en CD y en la web.

Organización Panamericana de la Salud 2009

 DESAFÍOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN
El lanzamiento del Manual AIEPI para Enfermería fue el
11 de Noviembre en Quito durante el Coloquio
Panamericano de Enfermería.

Participación de la Red Internacional de Enfermería en

Salud Infantil.

Realizar junto con ALADEFE una nueva investigación

para evaluar los cambios curriculares en la enseñanza de
la salud infantil en las Escuelas de Enfermería de ALC.

Diplomado en Enfermería y AIEPI a través de la Web

con tutores y capacitación online autoinstructiva.

Organización Panamericana de la Salud 2009