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Gestión de residuos sólidos en la Ciudad Universitaria

Vasquez Huayta Danna Duvella


Universidad Nacional Mayor de San Marcos
RESUMEN:
Este artículo contribuye a explicar un problema ambiental de la sociedad actual que genera la población en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos en los meses de abril y mayo de 2019 con los residuos generados
y cómo se puede manejar ello. Gran parte de estos estudios realizados en otras universidades sobre esta
problemática, propone un plan sostenible que contribuya a mitigar la emisión de estos, en el mejor de los
casos a proponer reciclaje. La hipótesis que guió esta investigación sostiene que se realice una gestión que sea
ambiental y económicamente adecuada para la universidad.

Palabras clave: Residuos sólidos; Plan Sostenible; Gestión ambiental

ABSTRACT:

This article contributes to explain an environmental problem of the current society that generates the
population in the National University of San Marcos in the months of April and May of 2019 with the
generated waste and how it can be handled. Much of these studies carried out in other universities on this
problem, proposes a sustainable plan that contributes to mitigate the emission of these, in the best of cases to
propose recycling. The hypothesis that guided this research sustains that a management is carried out that is
environmentally and economically adequate for the university.

Keywords: Solid waste; Sustainable Plan; Environmental management


INTRODUCCIÓN:
La ciudad universitaria de la UNMSM cuenta con una gran población, que pasan un
promedio de 6 horas al día en los ambientes. Existen 20 cafeterías que usan los estudiantes,
docentes y el personal administrativo. Todos generan residuos sólidos. Asimismo, en la
ciudad universitaria hay un comedor, al cual acuden los mismos; generando residuos
orgánicos. Por lo general en cada escuela hay un servicio de fotocopiadoras que también
genera residuos, siendo estos inorgánicos. Los residuos sólidos inorgánicos están
compuestos en su mayoría por papeles, cartones, botellas de plástico, vidrios, fluorescentes
quemados, cartuchos de tintas, etc. Los residuos sólidos orgánicos se componen, por lo
general, de residuos de los jardines y sobras de los alimentos del comedor y las cafeterías.

OBJETIVO:
Lo que se pretende realizar con este estudio es verificar si se puede realizar una gestión de
los residuos sólidos como lo tienen otras instituciones educativas e implementar el mismo
en nuestra universidad y llegar a ser una institución que forme parte del desarrollo
sostenible, manteniendo así los ambientes limpios y saludables, así como también lograr la
participación de toda la comunidad de San Marcos.

HIPÓTESIS:
Los residuos sólidos generados ciudad universitaria de la UNMSM tienen un valor
económico que pueden cubrir un porcentaje de los gastos para su mantenimiento.

JUSTIFICACIÓN:
Las universidades son centros de enseñanza donde un factor importante no solo es la
formación de profesionales, sino también la formación integral de los estudiantes en un
ambiente grato y saludable para alcanzar sus metas. Una adecuada gestión de los
residuos sólidos nos permitirá, además de generar ingresos económicos, lograr la
proyección de los miembros de la universidad de contar con un centro de estudios que
pueda ser aprovechado fructíferamente.

VIABILIDAD:
MATERIALES Y MÈTODOS:
MARCO TEORICO:
Bases teóricas:
1. Residuos sòlidos orgánicos: Según Henao & Zapata (2010) son aquellos residuos de
origen organico, como su nombre lo señala, que se descomponen naturalmente. Se
pueden desintegrar o degradar rápidamente, transformándose en otro tipo de materia
orgánica.

2. Residuos sòlidos inorgánicos: Ruiz (2005) señala: “Son aquellos residuos que no
pueden ser degradados o desdoblados naturalmente, o bien si esto es posible sufren
una descomposición demasiado lenta” (p.8).

3. Plan sostenible:

4. Gestion ambiental:

5. Manejo de residuos sòlidos:

DISCUSIÒN:

RESULTADOS:
 Mejor calidad de vida en la comunidad universitaria.
 Cultura ambiental, según plan de educación progresiva y trabajo participativo.
 Universidad activa con proyección social.
REFERENCIAS
Jaramillo, G., & Zapata, L. M. (2008). Aprovechamiento de los residuos sólidos orgánicos en
Colombia (Tesis de Especialización). Universidad de Antioquia, Medellín.7

Ruiz, A.,(2005). Guía técnica para la formulación de planes de minimización de residuos sólidos y
recolección segregada en el nivel municipal. Recuperado del sitio de internet de Consejo Natural
del Medio Ambiente : http://www.ingenieroambiental.com/4014/formulacion.pdf