SILABUS

Nama Satuan Pendidikan : SMKN 1 JUWIRING

Kelas/Semester : XI / Gasal
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Durasi (Waktu) : 216 JP (@45 menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi
Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig).
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMKN 1 JUWIRING 1
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan dasar- ● Dasar-dasar desain ● Mengamati untuk Pengetahuan: 6
dasar dasar dasar desain grafis. grafis mengidentifikasi dasar-dasar ● Tes
desain 3.1.2 Menjelaskan nirwana ● Nirwana desain grafis tertulis
grafisdan 3.1.3 Menjelaskan Estetika ● Estetika desain grafis ● Mengamati nirwana dalam Keterampilan
desain grafis desain grafis :
nirmana
4.1.1 Menggunakan dasar- ● Mengolah data tentang ● Unjuk
4.1 Membuat
dasar dalam desain estetika desain grafis kerja
desain grafis. ● Mengidentifikasi komposisi ● Portofoli
dengan 4.1.2 Memerapkan dasar- yang estetis o
menerapkan dasar desain grafis ● Mengomunikasikan hasil
dasar-dasar desain grafis dan nirnama
desain
grafisdan
nirnama
3.2.1 Menjelaskan sejarah ● Sejarah tipografi ● Merumuskan masalah Pengetahuan: 3
3.2 Menerapkan
tipografi. ● Prinsip-prinsip dengan cara mengobservasi ● Wawanc
tipografi 3.2.2 Menjelaskan prinsip- tipografi perkembangan tipografi ara
sesuai media prinsip tipografi ● Pembuatan teks ● Mengumpulkan jenis-jenis Keterampilan
3.2.2 Menguraikan ide untuk keperluan font dalam prinsip tipografi :
menjadi konsep. multimedia ● Mengolah font dengan ● Unjuk
4.2.1 Mengoperasikan ● Adobe Ilustrator software adobe ilustrator kerja
desain perangkat ● Memresentasikan hasil
4.2 Membuat
lunak desain pembuatan tipografi yang
desain tipografi. dibuat
menggunakan 4.2.2 Menggabungkan
tipografi yang prinsip-prinsip
tepat typografi
menggunakan
SMKN 1 JUWIRING 2
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
perangkat lunak yang
dipilih.

3.3.1 Menganalisis gambar ● Gambar Sketsa dan ● Mengamati gambar sketsa Pengetahuan: 6
3.3 Menerapkan
sketsa dan illustrasi Illustrasi dan ilustrasi melalui contoh ● Tes
prinsipgambar secara benar ● Adobe ilustrator gambar yang di tampilkan tertulis
sketsa dan 3.3.2 Membandingkan ● Mengumpulkan data untuk Keterampilan
illustrasi gambar seketsa dan membandingkan gambar :
illustrasi seketsa dan illustrator ● Unjuk
4.3.1 Memanipulasi sketsa ● Mengolah gambar sketsa dan kerja
dan illustrasi. illustasi dengan perangkat ● Portofoli
4.3 Menggambar 4.3.2 Membuat gambar lunak adobe illustrator o
sketsa dan sketsa dan illustrasi. ● Mengomunikasikan hasil
4.3.3 Mengembangkan desain gambar sketsa dan
illustrasi
gambar sketsa dan illustrasi dalam bentuk
illustasi dengan presentasi
software adobe
ilustrator.
3.4.1 Menjelaskan prinsip ● Prinsip menggambar ● Mengumpulkan data tentang Pengetahuan: 9
3.4 Menerapkan gambar bentuk dan bentuk dan operator matematika ● Tes
prinsipgambar perspektif perspektif ● Mengolah data tertulis
bentuk dan 3.4.2 Menetapkan teknik ● Menggunakan menggunakan perangkat Keterampilan
perspektif menggambar bentuk adobe ilustrator lunak pengolah angka :
dan perspektif ● Mengamati untuk ● Unjuk
3.4.3 Memanipulasi mengidentifikasi dan kerja
gambar bentuk dan merumuskan masalah ● Portofoli
perspektif. tentang fungsi logika di o
formula pada perangkat

SMKN 1 JUWIRING 3
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
4.4.1 Menggunakan lunak pengolah angka
4.4 Menggambar perangkat lunak ● Mengomunikasikan data
bentuk dan adobe illustrator hasil pengolahan dan
perspektif pengolah gambar disajikan dalam bentuk grafik
bentuk dan atau diagram
perspektif
4.4.2 Menampilkan hasil
bentuk dan
perspektif.
3.5.1 Menjelaskan fungsi ● Perangkat lunak ● Mengamati untuk Pengetahuan: 9
3.5 Menerapkan fitur aplikasi pengolah gambar mengidentifikasi fungsi, ● Wawanc
penggabungan pengolah gambar ● Mengolah gambar jenis, dan keuntungan ara
gambar dan dan teks berbasis vector dengan penggunaan perangkat lunak ● Observas
teks yang vektor perangkat lunak presentasi i diskusi
berbasis vector 3.5.2 Membandingkan ● Mengomunikasikan cara Keterampilan
gambar dan teks penggunaan .perangkat :
yang berbasis vektor lunak presentasi dalam ● Unjuk
4.5.1 Mengintegrasikan bentuk diskusi peer teaching kerja
4.5 Menggabungkan fitur dalam mengolah dan kelompok ● Observas
gambar dan gambar dan teks ● Mengumpulkan data teknik i
teks yang yang berbasis vektor membuat slide, penyisipan ● Portofoli
berbasis vector 4.5.2 Menunjukan gambar objek, penambahan transisi, o
dan teks yang dan fitur animasi pada slide
berbasis vektor ● Mengolah data dalam
bentuk tugas untuk dibuat
menjadi slide sesuai perintah

SMKN 1 JUWIRING 4
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
Pengetahuan: 6
3.6 Menganalisis
pemberian efek
3.6.1 Menjelaskan fungsi ● Manfaat pemberian  Mengamati untuk ● Wawanc
efek pada gambar efek pada gambar mengidentifikasi dan ara
pada gambar
vektor. vector merumuskan masalah tentang Keterampilan
vector
3..6.2 Membandingkan efek desain gambar vektor. :
efek pada gambar ● Teknik pemberian  Mengumpulkan data tentang ● Unjuk
vector efek pada gambar efek desain gambar berbasis kerja
4.6.1 Mengintegrasikan vector vektor. ● Portofoli
fitur dalam efek pada  Mengolah data tentang efek o
gambar vector. desain gambar berbasis
4.6 Mendesain
4.6.2 Menunjukan efek vektor.
efek pada
gambar vector
gambar vector hasil  Mengomunikasikan tentang
desain desain gambar berbasis
vektor.

SMKN 1 JUWIRING 5

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan fungsi
penggabungan fitur aplikasi
gambar dan pengolah gambar
teks yang dan teks berbasis
berbasis bitmap
bitmap 3.7.2 Membandingkan
gambar dan teks
yang berbasis bitmap
4.7.1 Mengintegrasikan
4.7 Menggabungkan fitur dalam mengolah
gambar dan gambar dan teks
teks yang yang berbasis bitmap
berbasis bitmat 4.7.2 Menunjukan gambar
dan teks yang
berbasis bitmap
3.8.1 Menjelaskan fungsi
3.8 Menganalisis
pemberian efek pada
pemberian efek
gambar bitmap
pada gambar
3.8.2 Mengintegrasikan
bitmap
efek fitur manipulasi
pada gambar
4.8.1 Membandingkan
efek manipulasi pada
gambar bitmap
4.8.2 Menunjukkan efek
SMKN 1 JUWIRING
Alokasi
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
(JP)
6
● Perangkat lunak  Mengamati untuk Pengetahuan:
pengolah gambar mengidentifikasi dan ● Tes
bitmap merumuskan masalah tentang tertulis
● Mengolah gambar pengolah gambar bitmap. Keterampilan
bitmapdengan  Mengumpulkan data tentang :
perangkat lunak perangkat lunak pengolah ● Unjuk
gambar bitmap. kerja
 Mengolah data tentang ● Portofoli
perangkat lunak pengolah o
gambar bitmap.
 Mengomunikasikan tentang
perangkat lunak pengolah
gambar bitmap.
● Manfaat efek  Mengamati untuk
gambar bitmap mengidentifikasi dan
● Teknik efek gambar merumuskan masalah tentang
bitmap manipulasi gambar.
 Mengumpulkan data tentang
efek manipulasi gambar.
 Mengolah data tentang efek
manipulasi gambar.
 Mengomunikasikan tentang
efek manipulasi gambar.
6
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
4.8 Mendesain gambar hasil
efek pada manipulasi
gambar bitmap

3.9 Mengevaluasi
● Desain bitmap dan  Mengamati untuk
3.9.1 menguraikan vector mengidentifikasi dan
Desainberbasis
Bitmap dan karakteristik desain merumuskan masalah tentang
Vector vector dan bitmap karakteristik desain vector
3.9.2 menyusun kriteria dan bitmap.
penilaian desain  Mengumpulkan data tentang
vector dan bitmap kriteria penilaian desain
4.9 Membuat
4.9.1 melakukan penilaian vector dan bitmap.
reviewDesain
berbasis terhadap desain  Mengolah data tentang
Bitmapdan bitmap dan vector penilaian terhadap desain
Vector 4.9.2 menyusun laporan bitmap dan vector
penilaian  .Mengomunikasikan tentang
laporan penilaian.
3.10.1 menjelaskan jenis- Mengamati
3.10 Menganalisis
ilmuFotografi jenis fotografi Mengamati ciri-ciri setiap jenis
fotografi
Menanya
Mendiskusikan perkembangan
4.10 fotografi
Mengembangk Mengeksplorasi
an referensi Mencari informasi berkaitan
gambar sesuai dengan perkembangan fotografi
Mengelompokkan berbagai foto
ilmuFotografi
sesuai dengan jenisnya
SMKN 1 JUWIRING 7
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
Mengasosiasi
Menganalisis berbagai jenis
fotografi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis

Juwiring , Juni 2019

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

R. Widyoko, S.Pd Gianti Lestari, S.Kom

NIP. 19700714 200501 1 010

Mengetahui
Kepala SMK N 1 Juwiring

Drs. SUDARTO, M.Or.

NIP. 19620227 198903 1 008

SMKN 1 JUWIRING 8
SMKN 1 JUWIRING 9