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México, 2017
LAS CIENCIAS APLICADAS
AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO
CULTURAL
LAS CIENCIAS APLICADAS
AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
México, 2017
Las ciencias aplicadas al estudio del patrimonio cultural / editor Agustín Ortiz Butrón. –- Primera
edición. –- Ciudad de México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de
Investigaciones Antropológicas, 2017.
341 páginas : ilustraciones ; 28 cm.
Incluye bibliografías
ISBN 978-607-30-0051-2
ISBN: 978-607-30-0051-2
C
omo resultado de la destrucción masiva del patrimonio
cultural ocurrido durante la Segunda Guerra Mundial se
firmó, el 14 de mayo de 1954 en la Convención de la Haya,
el primer acuerdo internacional dedicado exclusivamente
a la protección del patrimonio cultural (UNESCO 1954). Dicho
acuerdo fue firmado por México el 29 de diciembre del mismo año.
Tiempo después, el 21 de noviembre de 1972, se llevó a cabo en
París la Convención sobre la protección del patrimonio mundial
cultural y natural, en la cual se incluye el patrimonio arqueológico.
En el artículo 5 de dicha Convención cada país se compromete a
integrar la protección del patrimonio cultural en sus programas de
planificación; a desarrollar estudios científicos y tecnológicos que
permitan contrarrestar los riesgos que amenacen su patrimonio;
así como a tomar las acciones legales, administrativas, científicas y
técnicas necesarias para la identificación, protección, conservación,
presentación y rehabilitación del patrimonio; entre otras cuestiones
(UNESCO 1972, 137). Esta Convención fue aceptada por México el
23 de febrero de 1984.
Después de más de 40 años no es mucho lo que se ha hecho
para lograr que antes de cualquier intervención se realicen estudios
científicos y tecnológicos del patrimonio de manera rutinaria y
constante, pero debemos continuar trabajando en esa línea para
lograrlo.
El organismo de la UNESCO dedicado a la protección del
patrimonio es el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios
o ICOMOS, por sus siglas en inglés, del cual México es uno de
los miembros fundadores. Este organismo fue creado en 1965 a
partir de la Carta de Venecia de 1964 en la cual se establece que
el mantenimiento de las ruinas y la conservación y protección
de los elementos arquitectónicos y objetos descubiertos en una
excavación deben ser garantizados (ICOMOS 1964).
En materia legislativa a nivel nacional, la ley que protege
el patrimonio arqueológico nacional es la Ley Federal sobre
Monumentos y Zonas Arqueológicas, Artísticos e Históricos,
publicada el 6 de mayo de 1972 en el Diario Oficial de la
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lo cual puede ser una buena guía para el restaurador, lo que las
hace una técnica sumamente útil para el estudio del patrimonio
cultural.
Cuando ya se han recuperado los materiales obtenidos de
una excavación sistemática uno de los materiales más importantes,
y que hasta hace poco no se tomaba en cuenta, es el estudio de los
pisos de ocupación, pues sobre ellos precisamente las sociedades
del pasado realizaron sus actividades. Desde los años ochenta
se han recuperado muestras de los mismos y se han comenzado
a considerar como un material arqueológico de estudio tan
importante como la cerámica, la lítica o el hueso, ya que guarda en
el interior de sus poros los residuos de las sustancias que fueron
desechadas sobre él durante su uso. Esto ha permitido obtener
información de actividades domésticas, productivas e incluso
rituales que dan cuenta de prácticas realizadas en el pasado y cuya
evidencia es difícil de obtener de otra manera. Esta es una línea
de investigación emergente que ofrece amplias perspectivas de
desarrollo para recuperar datos científicos sobre la forma en que
nuestros antepasados realizaron actividades intangibles a través
del tiempo.
El estudio del patrimonio cultural no implica únicamente
material arqueológico sino también histórico y moderno. Y puede
aplicarse tanto al análisis y medición de expresiones corporales
como la danza o bien a protocolos para el análisis de colecciones
de restos óseos contemporáneos.
Cada una de las metodologías y técnicas mostradas en este
libro, son un aporte fundamental en si mismas para entender
aspectos fundamentales del modo de vida, sin embargo, no es
hasta que se trabaja de manera conjunta e interdisciplinaria que se
aprovecha su potencial para comprender de manera integral una
sociedad, su complejidad y su relación con el entorno.
El estudio del patrimonio cultural por otra parte, implica
una gran responsabilidad ya que el investigador debe extraer de
él la mayor cantidad de información posible y al mismo tiempo
conservarlo para las generaciones futuras. Este es un gran reto
contra el tiempo, el expolio, el descuido o el desinterés del que sin
embargo, poco apoco se va ganando terreno.
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO HUMANO EN LA PRÁCTICA DE LA DANZA AZTECA
CAPÍTULO 1
Estudio de los movimientos del cuerpo
humano en la práctica de la danza azteca
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L
a danza azteca es una tradición de siglos de antigüedad.
Esta, también conocida como danza de los concheros, es la
manifestación de origen prehispánico de un rito religioso
en el que los individuos dicen, “se conectan” con la energía,
“se conectan” con dios. Normalmente se ven danzar afuera de los
templos católicos, principalmente en fechas en las que se lleva a
cabo una fiesta o celebración, por ejemplo, el día 12 de Diciembre
en la Basílica de Guadalupe de la Ciudad de México. Con el fin de
conocer, desde el punto de vista de la mecánica del movimiento,
cómo y cuánto se mueven los danzantes, se seleccionaron algunas
secuencias de una danza ejecutada exprofeso para hacer un análisis
de la ejecución de los movimientos. Los objetivos de la investigación
han sido conocer las características angulares de la flexión -
extensión del tronco y de los miembros superiores e inferiores. Los
métodos y procedimientos utilizados en el estudio son aquellos
que comúnmente se utilizan en los análisis de movimiento de la
biomecánica deportiva. La fuente de los datos es una serie de
videos grabados para este trabajo. Los resultados muestran el rango
de la amplitud de los desplazamientos angulares de un danzante
conchero, concluyendo que, como otros bailarines, los danzantes
no son improvisados, necesitan una buena preparación física que
les permita ejecutar apropiadamente la danza.
Introducción
La Danza de Concheros o Danza Azteca es una manifestación cultural
de los pueblos del centro de la República Mexicana y se considera
patrimonio cultural intangible de los mexicanos. Muchas danzas,
no solamente la azteca, son una tradición y un ritual generalmente
en las festividades religiosas. A través del tiempo se han adaptado a
los cambios sociales de actualidad y a realidades nuevas de la época.
Estas tradiciones culturales dan pie a sentimientos de identidad y
de pertenencia, vinculando las manifestaciones dancísticas del
pasado con el presente. Aun cuando por discriminación no todos
los mexicanos así lo sientan.
Por otro lado, el movimiento del cuerpo humano desde el
punto de vista mecánico (biomecánica) es objeto de estudio en sus
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Metodología
Con el fin de calcular el grado de flexión de las diferentes uniones
articulares del cuerpo, se han hecho varias consideraciones: el
cuerpo se representa en 14 segmentos corporales, éstos son rígidos
y en general se delimitan por uniones articulares. Así el brazo y el
antebrazo se unen por la unión articular del codo; y el muslo y la
pierna por la rodilla.
La fuente de los datos son grabaciones en video no profesional
(60Hz), separando en cuadros (30 cuadros por segundo) o imágenes
digitalizadas en formato jpg. En cada cuadro se miden los ángulos
entre segmentos. Para esta medición se ha utilizado el sistema de
programas Anabio (Espinosa, 1995).
Para este estudio se hizo el registro en video de un danzante
varón, de 22 años de edad, 63 Kg de masa corporal y 1.75 m
de estatura. De la ejecución (danza de nombre Ofrenda) se
seleccionaron tres secuencias de pasos que se identifican como:
Pasos laterales (lat), secuencia de pasos de izquierda a
derecha con flexiones y extensiones de tronco. La secuencia en
video de 3.3s de duración y consta de 99 cuadros (Figura 1.5).
Pasos frontales (fro), secuencia de pasos con flexiones
máximas de rodilla y cadera, alternando ambos lados. La secuencia
en video tiene una duración de 1.5s y consta de 45 cuadros (Figura
1.6).
Pasos con sentadilla y giro (sen), secuencia de pasos cortos
con flexiones profundas de ambos miembros inferiores y caderas
en forma simultánea, girando el cuerpo. La secuencia tiene una
duración de 2.93s y consta de 88 cuadros digitalizados (Figura 1.7).
La amplitud de los ángulos es lo que se mide en la proyección
a un plano de los ángulos entre los segmentos corporales (Figura
1.8). Estos cálculos corresponden a lo que se conoce como
Cinemática Angular dentro de la Biomecánica Deportiva.
Dentro del proyecto de estudio se hicieron grabaciones en
video de un par de bailarines, mujer y hombre, integrantes del
Grupo de Danza de Concheros Macuilxochitl, residentes en la
Ciudad de México. Estos bailarines aceptaron realizar rutinas de
la danza azteca frente a las cámaras. Las grabaciones se hicieron
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Figura 1.8. Medición de los Mediante la utilización del sistema de análisis del movimiento
ángulos (b) de inclinación
del tronco, ANABIO © (Espinosa, 1995), se hacen las mediciones de los ángulos
flexión – extensión del entre segmentos. En la Figura 1.9 se muestra un ejemplo del cálculo
codo y rodilla. de los diferentes ángulos de inclinación de los segmentos y entre
segmentos.
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Resultados
En este estudio se han medido los ángulos de rodillas y codos, y
la inclinación del tronco. Sin embargo, no se han considerado los
ángulos de hombros y caderas que podrían ser medidos de la
misma manera como se puede observar en la Figura 1.8.
Con los valores medidos para cada cuadro, se obtienen series
de tiempo del comportamiento de cada unión articular que pueden
ser organizados y almacenados en archivos de hojas de cálculo como
con el programa Excel. A partir de esos archivos se han obtenido
las tablas y gráficas siguientes que describen cuantitativamente el
comportamiento de algunas partes del cuerpo danzando.
Estadística básica
De los valores calculados para las secuencias de pasos considerados
en este estudio, se presentan las tablas con los valores de estadística
básica que ilustran las características de los pasos. En las tablas:
Tabla 1 (inclinación de tronco que puede indicar la flexión de
caderas), Tabla 2 (amplitud de rodilla derecha que indica el ángulo
entre muslo y pierna), Tabla 3 (amplitud de rodilla izquierda que
indica el ángulo entre muslo y pierna), Tabla 4 (amplitud de codo
derecho que indica el ángulo entre brazo y antebrazo) y Tabla 5
(amplitud de codo izquierdo que indica el ángulo entre brazo y
antebrazo). Los valores de ángulos están dados en radianes (ángulo
en radianes = ángulo en grados / 57.3).
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Conclusiones
Del análisis realizado a las uniones articulares de rodillas y codos
más la inclinación del tronco, se puede decir que la mayor variación
en el rango de movimiento es principalmente en la unión articular
rodilla (muslo-pierna). Las frecuentes flexiones de rodilla implican
que los ejecutantes son de musculatura fuerte en cuádriceps
y glúteos. Por lo que se puede afirmar que los danzantes que
ejecutan las secuencias de los pasos analizados no son ejecutantes
improvisados, ya que para tener dominio de los movimientos se
necesita mucho tiempo de práctica, fuerza rápida y resistencia
aeróbica. El buen desempeño requiere de un esfuerzo físico es
importante, no todos los que participan en los grupos de danza
tienen la condición física que demanda una buena ejecución. En las
fiestas donde participan se puede observar que tan espectacular
resulta la danza cuando los danzantes se desempeñan con fuerza,
velocidad y resisten durante toda la danza, algunos no flexionan
las rodillas al piso y otros solamente ejecutan pasos laterales.
Independientemente de los factores religiosos y culturales de la
Danza Azteca o de Concheros, el esfuerzo físico que se realiza es
importante. Entonces preservar esta tradición no solo requiere
que los participantes crean y se disciplinen a sus creencias y
organización, también se es necesario que los participantes sean
danzantes físicamente preparados.
Para conocer mejor y con más precisión los valores de los
ángulos entre segmentos se deberá completar la obtención de
ángulos de otras uniones articulares como son los hombros, las
caderas y los tobillos; adicionalmente se debiera hacer el cálculo
en 3D y para esto considerar la grabación simultánea de dos o más
cámaras.
La danza azteca o danza de conchero es patrimonio cultural
intangible de los mexicanos, es una expresión de emociones,
sentimientos y creencias que se manifiestan a través de los
rítmicos movimientos corporales de individuos ataviados con las
vestimentas tradicionales, y que como se ha expuesto en este
texto, la expresión dancística se puede medir y analizar.
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Agradecimientos
El historiador Gerardo Espinosa E. por su asesoramiento, al Grupo
de Danza de Concheros Macuilxochitl (Fátima Soledad, César y
Encarnación) por su participación y cooperación, y a Bernardo,
Norma y Esteban por su apoyo en las grabaciones de video.
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CAPÍTULO 2
¿De quién es el ADN de los mexicanos?
2 Este artículo se basa en González Sobrino 2010 y González Sobrino y Aguirre Samudio 2011.
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¿DE QUIÉN ES EL ADN DE LOS MEXICANOS?
Introducción
P
atrimonio cultural entendido como “herencia colectiva
cultural del pasado de una comunidad vigente sujeta a
la apropiación que otorga identidad” transmitida a las
generaciones presentes y futuras (Cottom 2009:14) resulta
un concepto adecuado para comprender y relacionar la problemática
antropológica-histórica de México con la antropología-genética:
esta apunta a la demografía histórica y etnografía contemporánea
con el fin de responder en forma integrada a preguntas sobre la
manera en que las prácticas culturales de las diferentes poblaciones
se expresan en su estructura genética y la influencia de los cambios
culturales en dichas estructuras a lo largo del tiempo. Hablamos del
estudio de procesos evolutivos insertos en el universo social, donde
mecanismos como la deriva génica3 relacionada con aislamientos
poblacionales, el flujo génico asociado a las migraciones (figura
2.1) y la selección natural son influenciados por los eventos
demográficos, económicos e históricos en el marco de la cultura de
cada población.
La idea de patrimonio cultural surge como una nueva forma
de concebir el desarrollo y la cultura de los pueblos a partir de
la revolución industrial en Inglaterra, la revolución francesa, el
nacimiento de las naciones, el movimiento de la Ilustración y la
ideología liberal, de manera que la integración nacional se legitima
a partir del concepto de identidad. Así, cuando el patrimonio
cultural se convierte en fundamento de la identidad nacional,
queda establecida la trascendencia de su conservación, rescate y
reconocimiento, junto con todos aquellos valores esenciales para
estructurar y dar forma a las nuevas identidades nacionales.
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Antecedentes
El actual laboratorio de Antropología Genética fue inaugurado
en el año 2005 con su antecedente directo en el laboratorio de
Antropología Molecular (1993-2002). Es un espacio imprescindible
en el Instituto de investigaciones Antropológicas ya que para
la comprensión de los procesos evolutivos –que abarcan los
mecanismos de la herencia en su interrelación con los estudios del
hombre, las poblaciones humanas, la historia prehispánica de México
y la salud relacionada con aspectos demográficos y culturales–
muchos de los estudios de la Antropología Física dependen de
los datos de genética de poblaciones. A 12 años de su fundación
la información de genética ha sido original, tanto de poblaciones
indígenas y urbanas actuales como de grupos prehispánicos. Los
temas incorporan a la genética de poblaciones, cosmovisión y salud
de manera integral, y a la fecha, se han estudiado linajes maternos
y paternos a partir de marcadores genéticos de ADN mitocondrial y
del cromosoma Y respectivamente, así como marcadores genéticos
relacionados con la salud. Los muestreos han abarcado estados del
norte, centro, sur y sureste del país, contando miles de muestras.
La base de datos ha tenido impacto en el ámbito forense, médico,
antropológico y arqueológico.
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Métodos y Técnicas
Enfocándonos en el caso de los restos óseos encontrados en sitios
arqueológicos, lo más común es encontrar un ADN degradado
por el paso del tiempo y ciertas condiciones del suelo como
acidez, humedad y temperatura. Dicho deterioro los hace más
susceptibles a la contaminación, por lo que durante la obtención
in situ se evita contaminarlos utilizando guantes y cubre bocas.
Se toma aproximadamente un gramo de hueso de cada individuo
(de preferencia hueso compacto porque conserva mejor el
ADN) y al llegar al laboratorio se refrigera, esto evitaría que la
degradación de la molécula sea más rápida. Para la extracción
del ADN se utiliza ropa desechable de cirujano y se trabaja en
cuartos aislados esterilizados para cada fase del tratamiento con
lo cual se evita al máximo que se contaminen. El hueso se limpia
con cloro y luz ultravioleta, y posteriormente se tritura; una vez
hecho polvo el ADN se separa de proteínas y ARN por medio de
reactivos y centrifugación. El segmento de ADN a estudiar se
replica en un termociclador con la técnica conocida como PCR5
: dicha técnica permite “amplificar” (replicar millones de veces) la
región (o regiones) polimórfica del ADN.
5 Este método fue inventado por Kary Mullis en la década de los ochenta
para el análisis de ADN en estudios de biología molecular.
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recién excavados tienen seis veces más ADN que los preservados
en museos, y un 46 % de productos amplificables en comparación
con el 18% de los de museos (p = 0.001). Otro estudio se realizó
con restos de neandertales para calcular el éxito de la amplificación
del ADN (Smith et al., 2003); la cantidad de depurinización10
se calculó en relación con la curva paleoclimática del sitio de
excavación, el tiempo de permanencia del fósil en el sitio y la energía
de activación de reacción de depurinización, lo cual equivale a la
tasa del deterioro biomolecular. Basándose en el modelo de una
tasa de depurinización de 15º C y un pH 7 (fisiológico), Pääbo y
Wilson (1991) calcularon un aproximado de 5 mil años para que
se degrade el último fragmento de 800 pb amplificables de ADN
de cloroplasto de un gramo del tejido de hoja (considerando
1012 pb). Por su parte, Smith y colaboradores (2003), con
algunas modificaciones matemáticas, calcularon que este último
fragmento de 800 pb puede sobrevivir 359 años siguiendo el mismo
planteamiento de Pääbo y Wilson (1991). Lindhal y Nyberg (1972)
comprobaron que el incremento de 15° C a 20-25° C en un museo,
acelera la tasa de degradación hasta 16 veces, mientras que Lindhal
y Nyberg (1972) observaron que la modificación y fuerza iónica del
pH aumenta el decaimiento de la molécula (el cambio de un pH
de 7.4 a 6.4 aumenta 3.3 veces la tasa de depurinización, aunque
un pH de 7.8 tiene una tasa dos veces más lenta que uno de 7.4).
Otro estudio demostró que el pH de unos huesos recién excavados
bajó de 7.5 a 6.5 al lavarse con agua corriente, pues el sedimento
que los cubría había estado funcionando como amortiguador de
la bioapatita (Pruvost, 2007). Las altas temperaturas del lugar de
almacenaje aumenta la degradación del ADN soluble. Smith y
colaboradores (2003) obtuvieron 2.5 x 1011 g-1 de ADN mitocondrial
de hueso fresco de un espécimen neanderthal de 15 mil años de
antigüedad manteniendo una temperatura de 10º C y un pH de 7.4,
a partir de 0.4 g de hueso para obtener fragmentos de 105 pb de
ADN amplificado exitosamente.
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Conclusiones
Los estudios de ADN en conjunto con los de arqueología y etnología,
hacen posible el rescate del patrimonio cultural en cuanto a la
importancia de la permanencia de ideas como son: la fuerza de
los antepasados en la cultura actual, los lazos de parentesco y su
continuidad desde tiempos prehispánicos, los grandes cambios
durante la Colonia y los tiempos modernos, el patrimonio
arqueológico a través de los restos de los antiguos, y el estudio
de la genética de la población pasada y actual. De esta forma se
contribuye a la comprensión y comprobación de hechos biológicos
que involucran la herencia biológica, la reproducción de ideas
que repercutieron en dicha herencia, y la continuidad (dada su
importancia simbólica en la comunidad) de tradiciones que siguen
construyendo dicha herencia biológica a nivel colectivo. Tómese
en cuenta que no estamos considerando el aspecto identitario
como algo estático. Las poblaciones y los individuos no dejan de
moverse, de relacionarse con sus prójimos sean semejantes o no,
de adaptarse a las nuevas formas sociales globalizantes. A la vez, la
historia y la memoria cultural conservan aspectos fundamentales
dado lo que significan para el grupo y los individuos, haciendo
posible que no desaparezca la idea o sensación de pertenencia y
reconocimiento por parte de los demás, ya sean los otros con los
que se interactúa al reconocerlos vecinos pero distintos, ya sean
los otros que se desconocen por completo y con los que se tiene
que tratar en ocasiones y hay que aprender a hacerlo, ya sean los
mismos del grupo y la cultura que se reconocen como propios.
Cabe entonces preguntarse respecto a los grupos más arraigados
por las propias dificultades que la historia les ha deparado (como
es el caso de los hablantes de lenguas indígenas) ¿por qué o bajo
qué circunstancias, es que ciertos individuos o grupos adoptan
formas culturales distintas, al grado de formar familias fuera de
sus grupos y tradiciones, aspecto que implica fuertes cambios
tanto físicos como emocionales y éticos? Respuesta que no puede
generalizarse y debe ser estudiada en cada caso particular. Hasta
ahora, son pocos los estudios que se han realizado a nivel genético
desarrollando el rubro cultural; la mayoría se basa en las lenguas
¿DE QUIÉN ES EL ADN DE LOS MEXICANOS?
Referencias bibliográficas
Aguirre Samudio, Ana Julia, Blanca Zoila González Sobrino, Lilia
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CAPÍTULO 3
Reconstruyendo la subsistencia humana y
el ambiente en épocas antiguas
Diana Martínez Yrízar, Carmen Cristina Adriano Morán, Emily McClung de Tapia
y Emilio Ibarra Morales
Laboratorio de Paleoetnobotánica y Paleoambiente
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RECONSTRUYENDO LA SUBSISTENCIA HUMANA Y EL AMBIENTE EN ÉPOCAS ANTIGUAS
L
as poblaciones humanas, desde la antigüedad, han dependido
de los recursos disponibles en el ambiente para obtener todo
lo necesario para su bienestar. Por ejemplo, recursos vegetales
como frutos, hojas, raíces y semillas para alimentarse o para
curarse de alguna enfermedad; madera para cocinar o alumbrarse,
construir casas y fabricar herramientas; hilos y fibras para
confeccionar vestidos; flores para adornar y para ofrecer en sus
celebraciones religiosas; tallos para hacer cestas y tapetes entre
otras cosas. Todas estas actividades de obtención y procesamiento
de los recursos vegetales, animales y minerales se conoce como
subsistencia. Los residuos de dichas actividades, en particular de
la preparación y consumo de los alimentos, se acumulan en los
espacios donde se realizan, por ejemplo en fogones, áreas de
trabajo, patios y basureros.
Mucho del conocimiento que tenemos actualmente sobre
el aprovechamiento de las plantas, lo heredamos de nuestros
antepasados que pueden ser tan lejanos como los cazadores-
recolectores, los teotihuacanos, los mayas y los aztecas o más
recientes como nuestros abuelos.
La paleoetnobotánica se encarga del estudio de las
relaciones que se establecieron entre las comunidades humanas
y las plantas en el pasado. Lo que incluye entre otras cosas, saber
cómo era el ambiente que prevalecía en un lugar en un tiempo
determinado y que especies de plantas fueron utilizadas por las
poblaciones antiguas. Esto se lleva a cabo a través del análisis
de los materiales botánicos que se recuperan de los sedimentos
procedentes de excavaciones arqueológicas. Dichos materiales
pueden ser de dos tipos: los macrorrestos (semillas, fibras, tallos,
raíces, hojas y madera carbonizada) y los microrrestos (polen,
fitolitos y gránulos de almidón12). Los macrorrestos se pueden
conservar carbonizados, desecados y mineralizados; mientras que
los microrrestos generalmente se encuentran sin carbonizar pero el
tipo de suelo o sedimento y el pH de los mismos son factores que
influyen directamente en su conservación.
12 Los gránulos de almidón son carbohidratos insolubles semicristalinos y
se encuentran en grandes cantidades en raíces, troncos tuberosos, tubérculos
y semillas de ciertas plantas y pueden conservarse por largos periodos de
tiempo cuando quedan atrapados en los poros de las herramientas líticas como
en metates y manos de metates de basalto utilizados en el procesamiento de
alimentos.
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Antecedentes históricos de
paleoetnobotánica
Harshberger, en 1896, fue el primero en utilizar el término
etnobotánica para el estudio de las plantas y su relación con los
grupos étnicos. En 1941 V. H. Jones, propone que el análisis de la
interrelación del hombre con las plantas en contextos arqueológicos
no debe limitarse sólo a la identificación taxonómica sino que
es importante poner énfasis en la interpretación de los posibles
usos que dichas plantas hayan tenido. Años más tarde Helbaek
(1959) introdujo el término Paleoetnobotánica como consecuencia
del interés que se generó entre diversos investigadores en la
reconstrucción del ambiente y de la subsistencia utilizando restos
botánicos provenientes de sitios arqueológicos (Ford 1982).
13 Es la forma en que los grupos humanos ven y conciben el mundo que
les rodea.
RECONSTRUYENDO LA SUBSISTENCIA HUMANA Y EL AMBIENTE EN ÉPOCAS ANTIGUAS
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La Investigación
El proceso de investigación en el laboratorio está sistematizado, se
inicia con un acuerdo de colaboración con el proyecto arqueológico
en donde se establece la cantidad de muestras a procesar y se
solicita el informe de excavación o bien los datos de los contextos
de donde provienen las muestras (fogones, entierros, basureros y
vasijas). Una vez recibidas las muestras, se ordenan de acuerdo con
los criterios establecidos por el arqueólogo, esto es, por estructura,
pozo, excavación extensiva, área de actividad, capa, etcétera. Una
vez organizadas se les asigna un número de registro interno del
laboratorio y se inicia el trabajo de extracción y determinación Figura 3.1. Proceso general
del análisis paleoetnobotánico
taxonómica de materiales botánicos (figura 3.1) (macro y microrrestos)
RECONSTRUYENDO LA SUBSISTENCIA HUMANA Y EL AMBIENTE EN ÉPOCAS ANTIGUAS
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Resultados y su interpretación.
Los resultados macrobotánicos pueden presentarse de una forma
cualitativa utilizando tablas de presencia-ausencia de cada tipo de
planta identificada y cuantitativa a través de conteos absolutos en
donde se considera el número total de ejemplares de cada uno de
los taxa. La ubicuidad es el número de muestras en que se presenta
un taxón expresado en porcentajes.
En la tabla 1 se muestran ejemplos hipotéticos de estas
tres formas de presentar los resultados. a) presencia ausencia,
b) conteos absolutos y c) ubicuidades. Este último se expresa en
porcentajes, tomemos el ejemplo de Amaranthus. En el caso de los
fogones el número total de muestras era 10, esto equivale al 100%.
El amaranto se presentó en 5 de ellas por lo tanto su ubicuidad es del
50%. Para el caso de entierros el número total de muestras es 15 y
el amaranto se presentó en 6 por lo que su ubicuidad es del 40%. Y
para las huellas de poste el número de muestras es 8 y el amaranto
se presentó en 3 de ellas por lo cual la ubicuidad es del 37%. Esto
permite hacer comparaciones entre los distintos contextos.
RECONSTRUYENDO LA SUBSISTENCIA HUMANA Y EL AMBIENTE EN ÉPOCAS ANTIGUAS
a)
b)
c)
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a) b)
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Abies X
Alnus X X X
Betula X
Pinus X X X X
Asteraceae X X
Betulaceae X
Cheno-Am X
Cyperaceae X
Jungladaceae X
Onagraceae X
Poaceae X X X X
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Comentarios finales
La investigación paleoetnobotánica es interdisciplinaria porque
conjunta a la arqueología, la botánica, la edafología y la historia;
con el objetivo de entender cómo vivieron las poblaciones antiguas
desde una perspectiva amplia. En este capítulo se muestra de
manera general el trabajo que realizamos en el laboratorio (LPP)
y la forma en que se utilizan los datos obtenidos, la información
arqueológica, las fuentes etnohistóricas y el trabajo etnográfico,
para proponer una interpretación de la manera en que las
sociedades pasadas usaban las plantas para su subsistencia y en las
condiciones ambientales en las que vivieron.
Nos parece necesario reiterar que los restos de origen
botánico tienen el mismo valor arqueológico que una pirámide,
tumba, cerámica, lítica, entre otros, ya que son producto de las
actividades humanas y estas forman parte de una cultura y por ello
son patrimonio cultural.
RECONSTRUYENDO LA SUBSISTENCIA HUMANA Y EL AMBIENTE EN ÉPOCAS ANTIGUAS
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CAPÍTULO 4
Patrimonio cultural microscópico: los
fitolitos restos botánicos en contextos
arqueológicos
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LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
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PATRIMONIO CULTURAL MICROSCÓPICO: LOS FITOLITOS RESTOS BOTÁNICOS DE CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS
Introducción
E
n general cuando hablamos del patrimonio cultural
arqueológico en nuestro país, se suele considerar que este
únicamente incluye los edificios que conforman un sitio
arqueológico, pintura mural, las vasijas con decoración muy
elaborada, etcétera, sin tomar en consideración otros materiales
arqueológicos por ser elementos de naturaleza biológica.
Por ejemplo, los restos botánicos recuperados de contextos
arqueológicos constituyen una fuente de información fundamental
acerca de diversos aspectos de la vida de las poblaciones. Las plantas
no sólo son alimento, sino también tienen un papel primordial en
las actividades sociales y ceremoniales, como elemento relevante
en la diferenciación social, en el ritual y en la mitología (Zurita y
Lane Rodríguez 1995).
El conocimiento sobre la forma de vida, dieta y entorno
natural de antiguas poblaciones es un tema fundamental cuando
se investiga una población ya desaparecida, es primordial entender
la estrategia de subsistencia que desarrolló para satisfacer
sus necesidades alimenticias. La manera en que obtenían sus
alimentos, por ejemplo, pudo ser a través del cultivo de hortalizas
domésticas o a partir de la recolección de plantas silvestres, lo
que deriva en un tipo de organización social completamente
diferente. De la misma forma que los restos botánicos recuperados
en contextos arqueológicos reflejan actividades cotidianas como
almacenamiento, preparación y consumo de alimentos; las
plantas dan información sobre medicamentos, vestido, materiales
constructivos o incluso combustible. También sirven para la
fabricación de artículos como cestos, tejidos, platos, etcétera que
son parte del patrimonio cultural tangible así como aquellas que
indican actividades ceremoniales con un significado simbólico,
esto es, plantas domésticas o silvestres relacionadas con el culto
religioso que fueron usadas en ritos y ceremonias, y que forman
parte del patrimonio intangible.
Por otra parte, otros restos botánicos mostrarán la vegetación
del área, antes y después del abandono del sitio, plantas que
pudieron haber estado almacenadas y que se desecharon, y
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A B C
PATRIMONIO CULTURAL MICROSCÓPICO: LOS FITOLITOS RESTOS BOTÁNICOS DE CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS
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Trabajo de campo
Dadas las características de las diferentes formas de deposición de
los materiales botánicos, así como, del tipo de transformaciones
que pueden sufrir los sitios arqueológicos después de su abandono,
es necesario que desde el inicio del proyecto arqueológico exista
una estrecha colaboración entre el investigador y el especialista en
la técnica arqueobotánica que se va a aplicar. Esto es con el objeto
de planear de antemano la forma cómo se realizará el muestreo
para la mejor recuperación de restos botánicos provenientes de las
excavaciones.
Por otra parte, durante el desarrollo de la excavación, se
debe dar seguimiento a todo el proceso de muestreo según las
características que vaya presentando el contexto arqueológico,
ya que los restos botánicos se depositan y preservan de acuerdo
con las características físicas y químicas particulares del suelo. De
este modo, se toman muestras de contextos arqueológicos, como
pisos, huellas de postes, fogones, fosas, basureros, entierros,
etcétera, además de hacer un muestreo de cada una de las capas
estratigráficas de los perfiles de las diversas unidades de excavación.
En perfiles las muestras se tomarán de los estratos que
se encuentren mejor representados en la estratigrafía del área
excavada, tomando de cada una de las capas, con todas las
precauciones necesarias en lo que se refiere a muestras de
microrrestos (lavado de cucharillas con agua destilada, ausencia
de viento, y en sobres de papel sellados). En cuanto al muestreo
de pisos, se traza una cuadrícula (en cuadros de 50 cm2) en el
área donde se tomarán las muestras cubriendo la extensión total
del piso, muestrando cuadros alternados o por la totalidad de los
mismos. Durante el muestreo es necesario registrar todos los datos
acerca de la procedencia, tales como profundidad, capa, asociación
con rasgos específicos, etcétera.
PATRIMONIO CULTURAL MICROSCÓPICO: LOS FITOLITOS RESTOS BOTÁNICOS DE CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS
Trabajo de laboratorio
La recuperación de fitolitos se lleva a cabo a través de procesos
físico-químicos de limpieza de muestra y flotación de fitolitos en
líquido pesado (Ioduro de Zinc). Se revisan las preparaciones en
microscopio óptico, para determinar la presencia o ausencia de
fitolitos y su identificación. Se hacen conteos de 200 fitolitos por
muestra.
Una vez en el laboratorio, las muestras se tratan con baños
sucesivos de agua destilada, ácido clorhídrico al 15%, ácido nítrico,
peróxido al 30% pirofosfato de sodio con el fin de eliminar materia
orgánica, y cualquier otro material con peso menor a 2.3, que es
la densidad específica de los fitolitos. Este tratamiento también
permite romper cúmulos de material y eliminar carbonatos.
Posteriormente, el sedimento es flotado en bromuro de zinc
o bromoformo, calibrado a una densidad especifica de 2.3.
Los fitolitos obtenidos se montan en porta y cubreobjetos con
bálsamo de Canadá. Se revisan al microscopio para determinar la
presencia y ausencia de fitolitos de diversas especies haciendo las
identificaciones y conteos respectivos.
Con los resultados obtenidos de la revisión en microscopio
e identificación de fitolitos diagnósticos de familias, géneros y
especies de plantas, se elaboran tablas de frecuencia de éstos. A
partir de la información del contexto arqueológico y del auxilio de
información botánica, etnobotánica y etnohistórica será posible
determinar el uso y características de las plantas identificadas,
como base para su interpretación sociocultural.
Por otra parte, es necesario comparar los resultados con la
lista de plantas actuales recolectadas en los alrededores del sitio,
con el fin de contar con material comparativo que permita detectar
cambios en la vegetación, después del abandono del sitio.
Además en el laboratorio se han elaborado investigaciones
enfocadas al desarrollo de análisis de fitolitos empleado como
técnica arqueobotánica, por medio de colección de referencia de
fitolitos de plantas actuales, con el fin de contar con elementos
comparativos para la identificación de los mismos.
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A B
Fig. 4.3. A) Yuca (Manihiot sp.) B) Además se hallaron fitolitos de las familias: marantáceas
fitolito de yuca (Manihiot sp.). (Marantaceae) y ciperáceas (Cyperaceae). Esta combinación de
familias de plantas, sugiere la presencia de vegetación característica
de popal diagnóstica de aéreas aledañas a pantanos y agua
estancada que se asocia generalmente al bosque tropical o selva
tropical (Miranda 1958; Rzedowski 1981).
Lo anterior se confirma por la presencia de granos de polen
de las familias Anacardiácea (Astronium sp), Bignoniácea, Fabácea,
Myrtacea (Myrcia sp y Psidium sp), Euphorbiacea, Rubiacea.
(Psichotria) Sapotacea, Tifácea, y Convolvulacea, elementos de
vegetación que crece a orillas de ríos o ripiara: Betulaceas (Alnus
sp) (Ibarra, 2013)
En contextos anegados se tiene una excelente preservación
de los restos botánicos. De este modo se identificaron fitolitos
de Ciperáceas (Cyperaceae) que pueden indicar la fabricación de
cestería y cuerdas. Por otra parte, se recuperó un pequeño trozo de
cuerda, del que se extrajeron fitolitos que permitieron identificar
el material como palma (Arecaceae) (Cyphers, Zurita y Rodríguez
2013).
Es importante destacar que se han realizado estudios de
varios contextos especiales. El primero es el análisis de fitolitos del
contexto del monumento 112 de San Lorenzo, que es muy importante
porque la escultura estaba sellada por restos arquitectónicos que
fecha entre 1400 y 1000 a. C.). El objetivo de estudio particular es
determinar la distribución y uso de recursos vegetales asociados
al contexto del monumento, con el fin de recuperar información
pertinente a las actividades realizadas en esta estructura, así como
técnicas constructivas usadas (Zurita, 2009).
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Figura 4.5. Isla de San Lorenzo Los islotes mostraron recurrentemente fogones alargados
en la temporada de lluvias al centro de cada uno (Figura 4.6A). Se llevó a cabo el análisis de
y la de secas (Proyecto fitolitos de los sedimentos del interior y alrededor de los mismos
Arqueológico San Lorenzo, para intentar determinar su función. La evidencia derivada del
cortesía de Dra. Ann Cyphers).
análisis de fitolitos indican una vegetación riparia, que incluye
palmas (generalmente palma yagua Scheelea liebmannii) y
Figura 4.6. A) Fogones al interior
de un islote planicie norte de San palma de coyol real (Acrocomia mexicana) alguna vez múltiples
Lorenzo B) Tejido carbonizado de cursos de agua y vegetación de popal cubrieron este humedal de
palma (Arecaceae) recuperado acuerdo con nuestros análisis (Zurita 1997, 2010; Cyphers, Zurita
del interior de fogones. y Lane Rodríguez, 2013). Los fitolitos identificados indican que el
(Proyecto Arqueológico San combustible en estos fogones fue la palma, (Acrocomia mexicana)
Lorenzo, cortesía de Dra. Ann
Cyphers). (Figura 4.6B).
A B
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Conclusión
Si definimos el patrimonio cultural de una comunidad como la
herencia que recibe del pasado, que se mantiene hasta la actualidad
y que se transmite a las generaciones presentes y futuras, podemos
considerar la importancia que los estudios arqueológicos tienen
para conocer las tradiciones de aquellos pueblos ya desaparecidos
de los que sólo contamos con restos materiales.
Estudiar, identificar y clasificar estos restos materiales nos
revela su valor para la cultura de un pueblo o de una región, por lo
que es necesario salvaguardar y protegerlos para que se preserven
para las generaciones futuras. Como se ha señalado antes, los
restos arqueológicos no sólo incluyen instrumentos, objetos,
artefactos, edificios y espacios culturales, sino también todos los
materiales botánicos que nos permiten conocer cómo vivió una
comunidad en un determinado entorno, cómo se dio su interacción
con la naturaleza, tanto en la vida cotidiana como en la actividad
ceremonial, ritual y simbólica. Como se vio más arriba saber qué
tipo de vegetación fue usada, cómo y con qué propósito permite
tener información relevante en el estudio de los valores y prácticas
económicas, organización social y creencias religiosas. Por lo que
cualquier resto botánico macro o microscópico que sea recuperado
de un contexto arqueológico es relevante para entender una
comunidad ya desaparecida.
Es importante considerar que ninguna técnica arquebotánica
por sí sola responderá a las interrogantes que nos hacemos sobre
la vida diaria de las antiguas poblaciones humanas, es necesario
el trabajo en conjunto con otros especialistas en la recuperación
de restos botánicos para complementar la información obtenida.
Así mismo, el trabajo interdisciplinario y multidisciplinario,
proporcionará una mejor comprensión de las comunidades
antiguas. Por lo que considero que una eficiente aplicación del
análisis de fitolitos en proyectos de investigación debe ser en los
siguientes términos:
1) Colaborando en el diseño y elaboración de proyectos de
investigación arqueológica donde se aplique el análisis de fitolitos,
a través de asesorías en la planeación de estrategias de muestreo
en excavaciones arqueológicas y participación en trabajo de campo.
PATRIMONIO CULTURAL MICROSCÓPICO: LOS FITOLITOS RESTOS BOTÁNICOS DE CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS
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CAPÍTULO 5
Construyendo un camino con huesos: la
arqueozoología
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CONSTRUYENDO UN CAMINO CON HUESOS: LA ARQUEOZOOLOGÍA
E
l hallazgo de huesos animales en un sitio arqueológico es
algo frecuente, incluso lo bastante para que muchas veces
se les trate con desdén pensando que no es más que fauna
de la zona que el hombre utilizaba para satisfacer sus
necesidades alimenticias. Dato sin duda correcto pero derivado de
un pensamiento erróneo, pues el que consideremos lógico que la
fauna de un sitio se involucra con su uso en otros tiempos, nada
tiene que ver con la enorme cantidad de información potencial que
puede obtenerse cuando el estudio de los huesos busca resolver
preguntas asociadas con una cultura antigua.
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Figura 5.6. Evolución del esquema dental de perro pelón mexicano en función del tiempo de
vida. No obstante sus peculiaridades dentales (los adultos carecen de casi todos los premolares
permanentes), su esquema de desarrollo es igual al de los perros con pelo, lo que nos permite
emplear la dentición de individuos arqueozoológicos para así determinar qué edad tenía al momento
de su muerte (Blanco, Valadez y Rodríguez 2009).
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CONSTRUYENDO UN CAMINO CON HUESOS: LA ARQUEOZOOLOGÍA
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pero sabemos que también existían redes de comercio e intercambio Figura 5.7. Una vez que han
que permitían acceder al recurso animal de otras regiones y sido estudiados y analizados los
asimismo podemos reconocer esquemas de aprovechamiento. restos óseos de una colección
para verlos en la perspectiva
¿Cómo podemos estudiar este nivel? Nuevamente el punto individual, pasamos al estudio
clave es el pensamiento interdisciplinario, pues la sola lista de de la colección a nivel especies
especies presentes no es suficiente para abarcar los objetivos o poblaciones, a fin de ir
planteados; de esta forma disciplinas como la zoogeografía, la construyendo el ambiente en el
etología, la ecología y la genética de poblaciones tienen gran cual existieron, abundancias y
cambios en el tiempo.
relevancia dentro de nuestros objetivos a cubrir (Figura 5.7).
B C
Figura 5.8. Ejemplos de fauna Pero ¿qué pasa con aquellas especies de condición silvestre,
arqueológica cuya presencia propias de la zona de estudio, pero cuya abundancia resalta sobre
se relaciona con su habilidad
para adaptarse al ambiente
las demás? Siempre es posible encontrarnos frente a un tipo de
perturbado por el hombre. organismo cuya presencia es el resultado del impacto del hombre,
(A), rata canguro (Dipodomys por ejemplo tlacuaches, tuzas o ciertas ardillas (Téllez 2000), que
ordii); (B), tlacuache (Didelphis al vivir en un espacio libre de depredadores, de competencia y
virginiana); (C), pavo ocelado repleto de basura y sedimentos removidos se hacen sumamente
(Meleagris ocellata). Los dos
primeros provienen del Valle de
abundantes al tiempo que el resto de la fauna está ausente del
Teotihuacan (Téllez 2000) y el registro y en ese proceso es probable que el hombre lo aproveche,
tercero del sitio de Itzamkanan, pero también puede ocurrir que no se les tome en cuenta. En este
el Tigre, en el estado de caso hablamos de fauna indicadora de la perturbación ambiental
Campeche (Valadez, Rodríguez (Figura 5.8B) y la reconocemos por su alta abundancia y porque
y Gómez 2013). (Fotografías de
Rafael Reyes).
se le encuentra en contextos donde hay poca claridad sobre las
actividades humanas.
Pero también hay aquella fauna que es abundante por su
adaptabilidad a entorno humano y porque se volvió objeto de
interés en ese caso su abundancia arqueozoológica sí nos habla de
un uso particular. En este caso la reconocemos porque su presencia
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130
A
Pero la relevancia de ciertos animales dentro de nuestra Figura 5.9. (A), osteodermos
investigación no necesariamente involucra su mayor abundancia, de piel de cocodrilo del sitio de
Teopancazco, Teotihuacan; (B),
pues en ocasiones un solo espécimen basta para dejarnos perplejos esqueleto parcial de un lobezno
tratando de explicarnos su presencia (Figura 5.9). En ocasiones de cuatro meses de Hunchavin,
pueden llegar a nuestras manos restos de especies cuyo hábitat Chiapas; (C), ulna de tapir de
se encuentra lejos de nuestro sitio de estudio y en este caso nos Itzamkanan, el Tigre, Campeche.
corresponde analizar su biología y relación con el hombre para El primero era una piel colocada
en una ofrenda, el segundo un
saber si su presencia tiene que ver con actividades de comercio e individuo sacrificado al pie de
intercambio o bien otros aspectos. Pensemos, por ejemplo, en el una estructura y el tercero un
caso de un carnívoro grande como un lobo (Canis lupus baileyi), ejemplar que llegó al sitio por
jaguar (Panthera onca), águila real (Aquila chrysaëtos) o cocodrilo circunstancias naturales. Los dos
(Crocodylus), todos ellos animales de alto valor simbólico en el primeros, ejemplares únicos,
hablan de redes de comercio
México antiguo y por tanto sus pieles (Figura 5.9A), diferentes entre culturas que involucraban
elementos óseos (como los dientes) o incluso las crías, podían el manejo y transporte de
ser objeto de comercio (Figura 5.9 B), aunque lo más probable individuos vivos o partes de ellos.
es que tendríamos una muestra más bien pobre. Por otro lado (Fotografías de Rafael Reyes).
CONSTRUYENDO UN CAMINO CON HUESOS: LA ARQUEOZOOLOGÍA
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La visión integral
Conforme hemos ido avanzando en el estudio arqueozoológico
hemos integrado otras disciplinas, primero para reconstruir
ejemplares, después para entender la dinámica que existió en el
sitio a nivel poblaciones, especies, ambientes; finalmente, cuando
entramos al momento en que el objetivo es interpretar como se dio
la relación hombre-fauna, los elementos culturales que manifiestan
esta interacción y la forma como varió al paso del tiempo, podemos
Figura 5.10. La investigación
verlo con un estudio integral, completamente incluido en el terreno arqueozoológica en todos sus
de la etnobiología (Figura 5.10). niveles.
CONSTRUYENDO UN CAMINO CON HUESOS: LA ARQUEOZOOLOGÍA
Cautividad y domesticación
El más complejo esquema de interacción entre animal y hombre
lo tenemos en los casos donde el organismo forma parte del
ámbito humano y por tanto involucra no solo su aprovechamiento,
sino además su cuidado y manejo. Estos casos merecen especial
atención, pues estamos hablando de fauna cautiva y/o doméstica.
Generalmente este tema es poco referido en las obras
generales sobre arqueología e historia de Mesoamérica, pues
desde hace un siglo se creó la propuesta de que estos esquemas de
interacción no habían tenido relevancia en esta civilización. Ya para
esta época sabemos que en realidad se trató de procesos frecuentes
y relevantes, pero sustentados en una ideología diferente de la que
se dio en Medio Oriente, de ahí la mala interpretación sobre su
importancia en Mesoamérica.
Las bases teóricas sobre el fenómeno de la domesticación
y de la cautividad, según la visión actual, y de lo que conocemos
al respecto, está disponible en diversas obras (Valadez 2003;
2009; 2015; Valadez y Arrellín 2014), por lo que en la presente
contribución nos limitaremos a presentar las bases que permiten
asignarle la condición de “cautivo” o “doméstico” a un individuo
descubierto en un contexto arqueológico (Figuras 5.11 y 5.12).
Tradicionalmente se considera que cautividad y domesticación
constituyen fases continuas dentro de un proceso lineal (Valadez
2003), pero en el presente son más bien formas diferentes de
interacción en función de los intereses y circunstancias (Valadez
2009), aún así, por tratarse de esquemas que pueden ser intensos
y complejos, vale analizarlos simultáneamente.
Definimos como cautividad la condición en la cual un animal
silvestre es sustraído de su hábitat e incluido en el territorio humano
privándolo de su libertad; debido a ello se le debe mantener
físicamente limitado y esto define una serie de aspectos que deben
tenerse en mente (Figura 5.11), por ejemplo, datos relativos al uso
de jaulas, cadenas o cuerdas, individuos inmaduros, más fáciles de
manipular, los cuales pueden llegar a manifestar lesiones derivadas
del control físico a que están sometidos, que los restos aparezcan
en lugares donde la especie no existe de forma natural y que dichos
135
LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
136
restos no sean una piel (Figura 5.10A) o un diente, sino un esqueleto Figura 5.11. Criterios empleados
parcial o más, de forma tal que no haya duda acerca de que se trató en la arqueozoología para definir
la condición de cautividad de
de un individuo vivo que fue mantenido cautivo. un animal (Valadez 2003). (A),
Para ilustrar esto vayamos primero a la Figura 5.9 B, en la esqueleto completo de una
que aparece el esqueleto parcial de un lobezno de unos cuatro águila real (Aquila chrysaëtos)
meses de edad en el sitio de Hunchavin, el cual se encuentra en descubierto en entierro-ofrenda
Chiapas, cerca de la frontera con Guatemala. El tipo de restos: al interior de la Pirámide de la
Luna, en Teotihuacan. Este y
dentarios, maxilar, algunas vértebras, algunos huesos de pelvis y de otros ejemplares manifestaban
los miembros, conducen a la idea de que era un animal completo, lesiones en los tarsometatarsos
que en su condición de lobezno fue sustraído de su madriguera un (B), resultado de haber estado
par de meses antes, cuando era lactante, y mantenido cautivo. Se sujetas largo tiempo, además
considera que en siglos pasados el lobo mexicano llegó hasta la de que algunas presentaron un
contenido estomacal con restos
mixteca y quizá fue la zona donde se le capturó, lo cual significó de huesos cocidos, evidencia
el traslado en unos 1,000 km hasta el lugar donde se le sacrificó de que el hombre les alimentó.
(Blanco, Rodríguez y Valadez 2007). Como puede verse, todas las (Fotografía “A” de Raúl Valadez,
evidencias hablan a favor de que éste es caso de cautividad. fotografía “B” de Nawa Sugiyama).
B
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Ocupan
Taxa (Nombre común) Ambientes vinculados ambientes MNI
alterados
Didelphis virginiana (Tlacuache) Cosmopolita X 5
Marmosa mexicana (Tlacuache ratón) Bosque tropical 1
Ateles geoffroyi (Mono araña) Bosque tropical húmedo 1
Dasypus novemcinctus (Armadillo) Cosmopolita X 1
Leporidae (Conejo) Cosmopolita X 14
Peromyscus leucopus (Ratón) Bosque tropical 1
Dasyprocta punctata (Guaqueque) Bosque tropical X 2
Canis familiaris (Perro) Doméstico 68
Potos flavus o Nasua nasua (Mico dorado o coatí) Bosque tropical 1
Eira barbara (Viejo de monte) Bosque tropical 1
Lutra annectens (Nutria) Dulceacuícola 1
Mustelidae 2
Puma concolor (Puma) Todos 1
Panthera onca (Jaguar) Bosque tropical 1
Carnívora 3
Bosque tropical húmedo y
Tapirus bairdii (Tapir) 3
dulceacuícola
Dicotyles tajacu (Pécari) Bosque 7
Odocoileus virginianus (Venado cola blanca) Todos X 153
Mazama americana (Venado cabrito) Bosque tropical 49
Anatidae (Pato) Dulceacuícola 5
Meleagris ocellata (Pavo ocelado) Bosque tropical X 33
Ave 20
Kinosternon sp (Tortuga de pozo) Dulceacuícola X 9
Dermatemys mawi (Jicotea) Dulceacuícola 1
Trachemys scripta (Tortuga japonesa) Dulceacuícola 16
Terrapene carolina (Tortuga de caja) Dulceacuícola 4
Lepidochelis olivácea (Tortuga golfina) Marino 8
Lepidochelys sp (Tortuga golfina) Marino 1
Chelonia sp (Tortuga verde) Marino 5
Cheloniidae (Tortuga marina) Marino 11
Chelonia (Tortuga) 3
Boa constrictor (Boa) Bosque, dulceacuícola 1
Crocodylus moreletii (Cocodrilo) Tropical dulceacuícola 1
Centropomus sp (Robalo) Marino 1
Osteichthyes (Pez óseo) 5
Dasyatis sp (Raya espinosa) Costas 1
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C D
E
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A B C
¿Y qué relevancia tiene esto? Dado que estamos hablando
de espacios de desarrollo osteológico y dental bien definidos en
tiempo y forma, y disponemos también de un punto de partida,
el nacimiento, mismo que ocurre principalmente en mayo o entre
noviembre y diciembre (Figura 5.16), entonces al tener en nuestras
manos un ejemplar arqueozoológico de menos de un año de edad,
en la medida que ubicamos la edad que tenía al morir, también
podemos determinar el momento en que ocurrió el deceso, es
CONSTRUYENDO UN CAMINO CON HUESOS: LA ARQUEOZOOLOGÍA
151
LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
152
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PALEODIETA: MODELO BIOLÓGICO PARA RECONSTRUIR PATRONES ALIMENTARIOS A PARTIR DE LA QUÍMICA DEL HUESO ANTIGUO
CAPÍTULO 6
Paleodieta:
Modelo biológico para reconstruir patrones
alimentarios a partir de la química del hueso antigüo
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PALEODIETA: MODELO BIOLÓGICO PARA RECONSTRUIR PATRONES ALIMENTARIOS A PARTIR DE LA QUÍMICA DEL HUESO ANTIGUO
Introducción
D
entro de los bienes tangibles e intangibles que componen la
basta concentración de valores, denominados Patrimonio
Cultural, están aquellos que son recuperados de las
excavaciones arqueológicas: basamentos, esculturas,
figurillas, cerámica, obsidiana, lítica, concha y huesos humanos y
de animales, tanto de entierros como de elementos aislados. Es en
estos momentos cuando el trabajo interdisciplinario da comienzo,
pues la separación de estos materiales es dirigida a cada uno de
los centros de investigación, y laboratorios, en donde especialistas
arqueólogos, antropólogos físicos, biólogos, químicos, físicos,
geólogos, edafólogos, entre otros, efectúan su tarea detectivesca
con el propósito de tener un conocimiento particular del elemento
que les es enviado para su análisis.
El verdadero punto de partida dentro de la investigación
arqueozoológica es cuando los materiales llegan al
laboratorio, pues es allí donde las habilidades de este
especialista entran en acción. Generalmente el trabajo
inicia con la limpieza de los huesos y el reconocimiento
de los datos arqueológicos asociados con los materiales,
los cuales indican el sitio exacto y profundidad en
donde apareció el elemento que se está estudiando.
Posteriormente la pieza ósea se revisa con cuidado, con
el propósito de reconocer, en primer instancia, la unidad
anatómica (fémur, tibia, húmero, vértebra, etcétera)
a qué lado, derecho o izquierdo, pertenece el hueso.
Este aspecto es muy importante, pues en ocasiones
aparecen esqueletos completos, pero dispersos en un
área de varios metros cuadrados; sin embargo si se
presenta una acumulación de huesos de un sólo tipo la
información es otra, pues ello, muy posiblemente, nos
indicaría que los restos de los animales identificados
son el resultadlo de algún evento cultural ocurrido en
el lugar (http://www.iia.unam.mx/investigacion/lab-
pZoo.php/consultada en mayo de 2017).
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17 Estas dos últimas premisas son la razón por la cual se sugiere que para
el análisis de elementos traza se empleen muestras de un solo tipo de hueso,
preferentemente fémur, tibia, húmero, radio o cúbito de individuos adultos, por
su resistencia a la diagénesis.
18 Proceso físico, químico y biológico dinámico de interacción entre
el esqueleto y la matriz de tierra en la que es depositado que evidentemente
alteran la naturaleza del hueso en su composición.
19 Proceso de lavado del suelo por la filtración del agua.
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sin embargo se comprobó que esto era incorrecto y que había que
interpretar los índices de Sr/Ca, no sólo como reflejo del consumo
de recursos vegetales, y/o animales, sino también como resultado
de los elementos químicos incorporados en la dieta, observando
un proceso diferencial de biopurificación donde las plantas podrían
traslapar distintos tipos de alimentación, dándonos lecturas
similares para recursos diversos (Mejía, 2008).
Los estudios de Elias, Gilbert, Sealy y Sillen (1994),
determinaron que aunque no existía una separación
clara por nivel trófico a nivel general, sí era posible
identificar la separación en los peldaños de la escala
alimenticia cuando se comparaban los valores del
consumidor primario con las plantas, y del consumidor
secundario respecto al primario (Villamar, 2006: 37-39).
Existen investigaciones que buscaron otros elementos que
pudieran complementar, de una manera efectiva, su función
química en el hueso, pudiéndose comprobar la validez fisiológica
del bario (Ba), aluminio (Al), cobre (Cu), fósforo (P), hierro (Fe),
magnesio (Mg), manganeso (Mn), molibdeno (Mo), níquel (Ni),
potasio (K), selenio (Se), sodio (Na), vanadio (V) y zinc (Zn); siendo el
trabajo de Gilbert (1975): Trace elements analysis of three skeletal
Amerindian populations at Dickson Mounds, un primer intento
bajo esta nueva fuente de información, en la cual llegó a comparar
condiciones de salud, estatura, suelo al interior del hueso, cristales
de hidroxiapatita y distribución de algunos elementos. Por su parte
Lambert y colaboradores (1979) efectuaron un estudio más amplio
y encontraron que elementos contaminantes como el Al, Fe, K, y Mn
incrementaban su concentración conforme a la edad del individuo,
al contrario de lo que observaron con el Ca y la mayor parte de los
elementos químicos mencionados anteriormente.
Además de las investigaciones mencionadas existe el estudio
de Geidel (1982) quién consideró un amplio número de elementos
como indicadores del consumo de vegetales: Sr, Mn, V y Ni; y
otros más como indicadores del consumo de carne: Zn, Cu, Se, y
Mo; con esta misma perspectiva de análisis se tienen los trabajos
de : Blekely y Beck (1981): Trace elemnts, nutritional status and
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Materiales y método
Antes de describir el plan metodológico de preparación de las
muestras, consideramos importante señalar que la identificación
anatómica y taxonómica de los especímenes (identificación
positiva), debe estar garantizada, pues en ella se sustentarán los
patrones comparativos del régimen alimentario de los vertebrados
a analizar, incluyendo al hombre. Así también se tiene que tener
presente que la selección ósea puede ser en fragmentos de diáfisis
o huesos largos completos. Así también se tiene que tener presente
la preparación del ácido acético uno normal (HAc 1N-ácido débil),
que servirá para eliminar las impurezas de los huesos.
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Conclusiones
Al analizar los resultados obtenidos con la aplicación del modelo
biológico, observamos que cumple el propósito esencial, pues
permite reconocer tendencias alimentarias en individuos de épocas
pasadas y al momento de interpretar, tal o cual patrón, el elemento
cultural las corrobora, explica y complementa.
Así también resulta importante aclarar que los resultados
obtenidos, con la aplicación del modelo fáunico, manifiesta valores
que permiten reconocer las tendencias alimentarias en cada
individuo, pero que al momento de interpretar, tal o cual patrón,
el elemento cultural explica y complementa los resultados, siendo
necesario aclarar que el modelo por sí mismo no determina buena
o mala condición nutricional, sino sólo tendencias alimentarias
(Rodríguez 2014).
La construcción del modelo de referencia, con diferentes
organismos que tienen preferencias alimenticias muy particulares,
fue vital en la investigación de Rodríguez, pues en ella se
estarán ubicando los niveles tróficos (herbívoros, omnívoros o
carnívoros) de los antiguos habitantes de “El Tigre”, muy similar
a la de perros que, al fin y al cabo, eran alimentados con los
“desperdicios” de sus dueños, tal y como puede observarse hoy
en día en algunas comunidades, e inclusive ciudades, del interior
del país. Considerando la metodología empleada es indiscutible
el valor del trabajo interdisciplinario, siendo el presente capítulo
un claro ejemplo de la participación de diversos especialistas,
antropólogos, físicos, químicos, biólogos y otros, que permiten
resaltar la importancia de las ciencias aplicadas en el análisis del
patrimonio cultural, siendo éstas una herramienta para las futuras
interpretaciones del uso y manejo de los recursos naturales en el
pasado.
PALEODIETA: MODELO BIOLÓGICO PARA RECONSTRUIR PATRONES ALIMENTARIOS A PARTIR DE LA QUÍMICA DEL HUESO ANTIGUO
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CAPÍTULO 7
Desenterrando el Tiempo con
Radiocarbono
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DESENTERRANDO EL TIEMPO CON RADIOCARBONO
D
esde tiempos inmemorables el hombre ha tenido la
inquietud de conocer las culturas que antecedieron a
su época. En este afán por conocer cuándo ocurrieron
los eventos ha desarrollado una serie de métodos
cronológicos, gracias a los cuales hemos conocido la edad de
la Tierra con poco más de 4.500 millones de años o cuándo se
extinguieron los dinosaurios hace 65 millones de años. Uno de estos
métodos es el Carbono 14, con el cual podemos datar eventos y
objetos de los últimos 50 mil o 60 mil años. Aplicando este método
de datación el hombre ha podido conocer la antigüedad de los
sitios arqueológicos, cuándo se pobló el continente Americano; la
ubicación en el tiempo, el momento de la domesticación de plantas
y animales, y el momento cuando se originaron las primeras aldeas
del Nuevo Mundo; cuándo construyeron las antiguas ciudades
mesoamericanas y cuándo las abandonaron; cuándo vivieron y
cuándo se extinguieron animales como los mamuts; entre otros
acontecimientos trascendentales en la historia de la humanidad y
de la tierra en sí.
Antecedentes
Por varias décadas la temporalidad de los eventos culturales
en los contextos arqueológicos se determinaba básicamente
por la tipología de la cerámica o el estilo arquitectónico de las
construcciones; y aunque estos aspectos siguen siendo considerados
para reconocer la época o los diferentes periodos de ocupación para
un sitio arqueológico, no es hasta finales de la década de los años
cuarenta con el surgimiento del método de datación numérico del
Radiocarbono, propuesto por el científico Willard Frank Libby y su
grupo de trabajo de la universidad de Chicago en Estados Unidos,
que se estimaron las primeras edades numéricas para artefactos y
sitios arqueológicos.
La datación por Carbono 14 o Radiocarbono es uno de los
métodos más utilizados para establecer las cronologías de los sitios
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t= -80331n(Am/Ao) Ecuación 1
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en escala calendario.
Ubicando las edades en el calendario
Para poder medir el tiempo del 14C en la misma escala que el
calendario y ubicar temporalmente un contexto arqueológico, es
necesario realizar un proceso llamado calibración. Pero antes es
importante entender por qué un año de 14C no es igual al tiempo
de un año en escala calendario.
El primer motivo es que el tiempo de vida media del 14C es de
5,730 años y no 5,568 años, por lo que las edades calculadas con la
ecuación 1 serán un 2.9% menores. Pero cuando se encontró esta
desviación en los años de la década de 1960, ya se habían reportado
miles de edades de 14C, por lo que se decidió por convención
seguir utilizando la vida media calculada por Libby (1949) de 5,568
años, con la finalidad de mantener la congruencia con las edades
calculadas previamente (Godwin 1962, Stuiver y Polach, 1977).
El segundo motivo es que el modelo propuesto por Libby
estima que la concentración de 14C en la atmósfera ha sido constante,
de tal manera que al morir todos los organismos tendrían la misma
concentración de 14C, equivalente a lo que había en la atmósfera en
1950, año en que se propuso el método formalmente. Sin embargo,
ahora se sabe que esto no se cumple porque la formación de 14C en
la atmósfera ha variado por causas naturales, principalmente por
cambios en la actividad solar, que modulan la cantidad de radiación
cósmica que llega a la estratósfera terrestre, y en consecuencia
se tienen fluctuaciones en la producción de 14C. La implicación
de esto en el cálculo de edades radiocarbónicas es no saber qué
concentración de 14C tenía el organismo al morir, por lo que se
utiliza la concentración de 1950.
Para corregir estas diferencias entre ambas escalas de tiempo
se han construido curvas de calibración midiendo edades de 14C
con la ecuación 1 en muestras que también se pueden datar por
otro método. Estas curvas de calibración se han construido a partir
de anillos de árbol que pueden ser fechados por dendrocronología
(Figura 7.5) de sedimentos que presentan laminaciones anuales, de
corales y depósitos de carbonatos en cuevas que se pueden fechar
DESENTERRANDO EL TIEMPO CON RADIOCARBONO
Figura 7.5. Esquema de la por el método del Uranio-Torio (U/Th) (Reimer et al., 2013).
correspondencia de la edad El proceso de calibración de la edad de una muestra del
convencional con la edad
calendario. Archivo LUR, UNAM.
contexto que se quiere datar consiste en comparar la edad
convencional de 14C, calculada con la Ecuación 1, con la curva de
calibración para encontrar su equivalente en la escala calendario.
Como resultado de la calibración se obtiene una edad calibrada que
Figura 7.6. Calibración de una puede corresponder a uno o más intervalos que pueden abarcar
edad convencional a edad
calendario. Archivo LUR, UNAM
incluso varias décadas, debido a la manera en que ha variado la
(La curva de calibración muestra concentración atmosférica del 14C a lo largo del tiempo (Figura 7.6).
la relación entre la Edad
Convencional, la Calendario y el
patrón de variación de 14C en la
geósfera).
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Reporte de resultados
Existe una comunidad internacional de laboratorios de
Radiocarbono, la cual se reúne cada tres años en diferentes países
para discutir sobre el estado del arte en las investigaciones que
involucran el uso del método. De acuerdo a lo sugerido por esta
comunidad, las edades de 14C se deben reportar con la siguiente
información:
- Clave del laboratorio donde se analizaron las muestras.
- Edad convencional con su error asociado (±1σ), la que
reporta el laboratorio en escala antes del presente a.P., calculada
con la Ecuación 1.
- Edad calibrada (intervalo que abarca el ± 2σ en escala antes
o después de Cristo a.C./d.C.).
- Se debe reportar el programa y la curva de calibración
utilizados. Existen varios programas de cómputo disponibles en
internet, dos de los más empleados son el Calib (Stuiver y Reimer,
1993) y el OxCal (Bronk Ramsey, 2009).
DESENTERRANDO EL TIEMPO CON RADIOCARBONO
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B e t a - 2 3 3 4 7 0 Capa XVII,
-4.557 10,460 ± 50 12,560 – 12,110 12,390
AMS nivel 2
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La calibración del modelo bayesiano de Edad-Profundidad
(Figura 7.12) permitió obtener una cronología con intervalos
más acotados, especialmente para profundidades mayores a los
3.763 m (Figura 7.13). Para este intervalo se tiene una tasa de
acumulación de sedimento significativamente mayor que para el
resto de la secuencia, coincidiendo con las capas en las que se tiene
evidencia arqueológica de ocupación más intensa de la cueva.
Para las edades de las muestras obtenidas a profundidades por
encima de los 3.763, el efecto de la calibración bayesiana es menor
debido a que hay una separación significativa, tanto espacial como
temporal, que hace que los intervalos calibrados para las muestras
no se acoten entre sí.
Otro aspecto importante de la cronología para la cueva
de Santa Marta es que las ocupaciones más tempranas que se
pudieron datar (capas XVII y XVI) tienen edades de 12,560 – 12,110
cal a.P. (2σ) y de 11,760 – 11,170 cal a.P. (2σ), respectivamente,
confirmando ocupaciones durante el Pleistoceno – Holoceno
temprano.
Conclusiones
La datación por 14C constituye una pieza indispensable en el
rompecabezas de las reconstrucciones cronológicas de los
contextos arqueológicos. Este método que encontró un nicho de
oportunidades para su aplicación en el contexto arqueológico en la
Figura 7.13. Resultados de década de los cincuenta, generó una revolución en la forma en que
la calibración, sin el modelo se determinaba la temporalidad de los eventos culturales y sigue
bayesiano (gris claro) y con el siendo hoy día el método más utilizado para generar la cronología
modelo bayesiano (gris oscuro),
de los sitios que estudiamos. Sin embargo, resulta indispensable
para una de las muestras. En
la gráfica se aprecia cómo entender sus fundamentos y limitaciones para aplicarlo de manera
los intervalos coinciden correcta y poder obtener resultados confiables que realmente nos
logrando además acotar permitan ubicar cuándo pasó lo que nos interesa fechar.
significativamente el intervalo El avance tecnológico y las nuevas metodologías que
calibrado al aplicar el modelo
empleamos hoy día nos permiten analizar una diversidad de
bayesiano.
materiales impensables de analizar en décadas pasadas. La
aplicación de estadística Bayesiana a los conjuntos de edades que
se tienen para un contexto mejora sensiblemente los resultados,
permitiendo obtener modelos cronológicos estadísticos de mayor
precisión, que permiten distinguir diferentes eventos u ocupaciones
de un sitio arqueológico.
219
LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
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LO TANGIBLE DE LO INTANGIBLE: LOS RESIDUOS QUÍMICOS COMO MEDIO PARA ESTUDIAR LAS ACTIVIDADES RITUALES DEL PASADO
CAPÍTULO 8
Lo tangible de lo intangible: los residuos
químicos como medio para estudiar las
actividades rituales del pasado
223
LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
224
LO TANGIBLE DE LO INTANGIBLE: LOS RESIDUOS QUÍMICOS COMO MEDIO PARA ESTUDIAR LAS ACTIVIDADES RITUALES DEL PASADO
L
os “objetos” considerados como patrimoniales pueden ser de
distinta índole. Mientras el patrimonio natural oficialmente
protegido puede incluir reservas, parques o monumentos
naturales, el patrimonio cultural comprende todo aquello
que pertenece a una cultura. A su vez el patrimonio cultural puede
ser material o tangible (tal como objetos y lugares) o inmaterial
o intangible (tal como creencias, fiestas, rituales, tradiciones y
oficios). En definitiva se trata de “bienes diversos” agrupados
como relevantes para una comunidad, que los disfruta y para
quienes tienen un significado (Ibarra, et al., 2014:375). Así, su valor
o significación puede ser de carácter histórico, social, científico,
arquitectónico, urbano o de los más diversos aspectos.
Si por patrimonio, se entiende un objeto con mérito de
ser protegido, dado el valor que le atribuye una comunidad, la
diversidad de valores asociados varía de acuerdo a los distintos
tipos de objetos en cuestión. En este proceso de reconocimiento y
valoración, participan varias disciplinas. Aun cuando no se pueden
trazar fronteras rígidas, el patrimonio se debe entender como un
fenómeno en el que convergen diversas miradas y, por lo tanto,
se hacen cargo distintas disciplinas. Al surgir como un objeto de
estudio compartido entre varios campos de conocimiento, el
estudio del patrimonio para su preservación y conocimiento no se
puede completar sin una metodología de trabajo multidisciplinaria
o interdisciplinaria (Ibid: 379).
Uno de los ámbitos del patrimonio cultural inmaterial se
manifiesta claramente en el ritual. Los usos sociales, rituales y
actos festivos constituyen costumbres que estructuran la vida de
comunidades y grupos. Su importancia estriba en que reafirman
la identidad de quienes los practican en cuanto grupo o sociedad
y, tanto si se practican en público como en privado, están
estrechamente vinculados con acontecimientos significativos. Esos
usos sociales, rituales y fiestas contribuyen a señalar los cambios de
estación, las épocas de las cosechas y las etapas de la vida humana.
Están íntimamente relacionados con la visión del mundo, la historia
y la memoria de las comunidades. Sus manifestaciones pueden ir
desde pequeñas reuniones hasta celebraciones y conmemoraciones
sociales de grandes proporciones (UNESCO, 2017:9).
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al., 2010; Pecci y Cau 2012; Ortiz, 2015), áreas funerarias (Barba
et al., 1991; Ortiz 1996; Pecci et al., 2007; Valadez, 2016), posibles
mercados (Wells 2004; Dahlin et al., 2007); áreas productivas
(Barba y Herrera 1988; Pecci 2007; Pecci et al., 2013a, 2013b; Ortiz
2015; Pecci et al., 2017) e incluso se han aplicado en contextos
paleontológicos (Barba et al., 2015).
Para el estudio de las áreas de actividad, es importante
tomar en cuenta las concentraciones relativas de los diferentes
compuestos químicos estudiados y su asociación con los materiales
culturales presentes. Por lo tanto, es importante plantear trabajos
de tipo interdisciplinario, en los que el estudio de los materiales
arqueológicos se complemente con estudios de tipo arqueobotánico,
arqueozoológico y químico para de esta manera, tener una visión
más integral de las variables y poder llegar a conclusiones más
fidedignas. Además es conveniente, en la medida de lo posible,
relacionar la interpretación con la iconografía y fuentes escritas
cuando se dispone de esta información (Barba et al., 2014).
Técnicas analíticas
A partir de 1978, cuando se realizó la primera aplicación, el
Laboratorio de Prospección Arqueológica ha ido conjuntando
paulatinamente un grupo de pruebas químicas para detectar
residuos orgánicos e inorgánicos, primero en suelos y pisos y más
recientemente en cerámicas arqueológicas (Barba 2007; Barba
et al., 1991). Estas pruebas tienen la ventaja de poder procesar
grandes cantidades de muestras en forma rápida, confiable y
económica, lo que permite apreciar la presencia de patrones de
enriquecimiento químico para superficies de pisos o tendencias de
enriquecimiento en grupos de cerámica tras analizar gran cantidad
de muestras.
Todas las muestras presentadas en este artículo, se han
analizado con pruebas sencillas denominadas spot test que
permiten determinar la presencia de ácidos grasos, residuos
proteicos, fosfatos y carbohidratos, según la metodología propuesta
por Barba et al., (1991) y más tarde revisada por Barba (2007). Se
trata de técnicas sencillas, semicuantitativas, para las que no es
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En el gran patio de Teopancazco también se pueden observar Figura 8.2. Mapas de distribución
enriquecimientos químicos en lugares diferentes del altar. Lo química de fosfatos (azul),
anterior sugiere que no sólo era importante el altar, sino todo el carbonatos (amarillo), pH (rojo),
ácidos grasos (rosa) y residuos
espacio en sí mismo para realizar sus actividades, las cuales “daban proteicos (verde) de la gran plaza
unidad al conjunto” (Angulo 1987: 280), y probablemente fue y su relación con el templo del
utilizado como un lugar de reunión para todos los miembros del este (modificado de Pecci et al.,
barrio (Pecci, et al., 2010:463; Ortiz, 2015:352). 2010 por Ortiz, 2015:354).
Tres muestras del patio fueron analizadas con cromatografía
de gases asociada a espectrometría de masa (GC-MS) por L. Salvini y
A. Pecci en el Centro Interdipartimentale di Analisi e Determinazioni
Strutturali de la Universidad de Siena en 2007, siguiendo el método
propuesto por Mottram et al. (1999) para el análisis del extracto
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Para conocer el tipo de actividades que se realizaron sobre Figura 8.6. Resultados de
la superficie del momoztli, se realizó un muestreo químico que fosfatos (en azul), residuos
proteicos (en verde), pH (en
identifica la presencia de fluidos derivados de las actividades rojo) y ácidos grasos (en rosa) del
realizadas sobre él, pensando que se pudieron derramar líquidos piso del momoztli (retomado de
de origen orgánico, como sangre, bebidas fermentadas o la quema Arqueología No. 18, 1997:135 y
de resinas como copal en los braseros que de alguna manera modificado por Ortiz).
alteraron la coloración y características de la superficie estucada
(Barba, 1986; Barba et. al., 1996; Getino y Ortiz 1997:130).
A partir de la distribución de residuos químicos en la superficie
del momoztli, y basándose principalmente en los incrementos de
fosfatos, residuos proteicos, pH y ácidos grasos, se infirió que las
áreas de actividad principales, se concentraron entre los braseros,
frente al brasero norte y la ruta de circulación de la escalinata hacia
los braseros (Figura 8.6).
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Comentarios finales
Los rituales como patrimonio intangible actualmente son estudiados
por etnólogos, antropólogos, etnoarqueólogos y etnohistoriadores.
Sin embargo, su estudio en el pasado también es importante, y para
ello los historiadores y arqueólogos utilizan los documentos escritos
y los restos materiales para su interpretación. Lamentablemente
muchas de las actividades realizadas en dichos rituales no dejan
una huella física y no son observables sino sólo a través de las
evidencias materiales dejadas por nuestros antepasados, lo que
complica su estudio. La aportación de este trabajo es mostrar que
a través de un indicador invisible como son los residuos químicos,
es posible acercarnos al estudio de los espacios en donde éstos se
realizaron e identificarlos.
De este modo gracias al desarrollo de las ciencia, se ha
logrado recuperar información del pasado a través del estudio
de sustancias aparentemente desaparecidas cuyos residuos
permanecieron protegidos en los poros de los pisos, lo cual ha
permitido determinar el lugar donde se realizaron los rituales y en
los casos más afortunados reconocer las sustancias utilizadas en
ellos.
Este tipo de análisis, del que hemos presentado casos de
estudio mesoamericanos, tiene la potencialidad de ser aplicado
en otras partes del mundo. El primer ejemplo de estudio realizado
en este sentido, fue en el Mediterráneo, a un altar doméstico
encontrado en una domus romana en Massaciuccoli (Toscana, Italia),
donde los fosfatos, residuos proteicos y ácidos grasos identificados
en el área, muy probablemente derivaron del derrame de ofrendas
(Pecci, Cau 2012), de este modo, muchos otros edificios de sitios
arqueológicos esperan ser estudiados de manera similar para sacar
a la luz más información sobre este patrimonio intangible.
Por otra parte, los objetos cerámicos al igual que los pisos,
tienden a absorber los residuos químicos en sus poros, y en ellos
también se pueden encontrar indicios de su uso en los contextos
rituales. Al respecto se pueden citar varios ejemplos, como los cajetes
y sahumadores excavados en la Plaza Manuel Gamio asociados a
ofrendas de sangre (Ortiz, et al., en prensa) o las llamadas copas
LO TANGIBLE DE LO INTANGIBLE: LOS RESIDUOS QUÍMICOS COMO MEDIO PARA ESTUDIAR LAS ACTIVIDADES RITUALES DEL PASADO
Agradecimientos
Agradecemos a la Dra. Linda R. Manzanilla directora del Proyecto
“Teotihuacan: Elite y Gobierno” (1997-2005) la invitación a participar
en su proyecto en el centro de barrio de Teopancazco del cual estos
resultados forman parte. Del mismo modo agradecemos al Dr.
Leonardo López Luján por su invitación a colaborar en el Proyecto
de “La Casa de las Águilas” (1991-1997) cuyos resultados fueron
muy interesantes y nos brindaron la oportunidad de relacionar la
presencia de los residuos químicos con las fuentes etnohistóricas.
Por último agradecemos al Arqlgo. Miguel Hernández por su
invitación a participar en el Proyecto de Salvamento Arqueológico de
Capuchinas (1987-1988) donde en compañía del Arqlgo. Fernando
Getino se excavó y se muestreó el momoztli mexica localizado en
las calles de Palma y Venustiano Carranza en la Cd. de México.
249
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CAPÍTULO 9
El uso de técnicas geofísicas no
destructivas para el estudio del patrimonio
cultural
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EL USO DE TÉCNICAS NO DESTRUCTIVAS PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
Introducción
Ú
ltimamente en nuestro país se ha dado una coyuntura
muy interesante. Por un lado, nuestras autoridades
suscriben compromisos internacionales para preservar
nuestro patrimonio, algunos de los cuales prevén el
uso de tecnología de punta para su estudio sin dañarlo. Por otro
lado, nuestras instituciones de educación superior y los centros
de investigación tienen la capacidad científica instalada para
atender y proponer soluciones a los problemas planteados por la
investigación y conservación del patrimonio. El reto es poder hacer
coincidir estos dos aspectos que la mayoría de las veces funcionan
de manera independiente. En este sentido, el Laboratorio de
Prospección Arqueológica ha tenido la oportunidad de colaborar
con algunos proyectos y ha podido aportar soluciones originales en
algunos casos. En este capítulo se ofrecen algunos de los resultados
obtenidos de la aplicación del georradar en circunstancias poco
comunes, aplicado específicamente al estudio del patrimonio
cultural: En un mural pintado sobre placas de mármol, en un altar
escultórico hecho de arcilla y en el pedestal de una escultura
ecuestre y sus alrededores. Estos estudios ofrecen ejemplos de
cómo la aplicación de la tecnología puede contribuir para obtener
información valiosa del interior de los monumentos de manera
no destructiva y atendiendo a todos los criterios internacionales
suscritos en convenios.
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Mural Sur
El mural sur era el único que presentaba una grieta claramente visible
en su parte baja. En el registro previo que se hizo sobre el plástico
que lo protege, se marcó con tiras de cinta de enmascaramiento
su trayectoria, así como otras zonas con anomalías detectadas
mediante el sonido al golpear manualmente la superficie del Figura 9.5. Señalización con
mural (figura 9.5). Este registro fue de gran utilidad al compararlo tiras de cinta las anomalías
posteriormente con los resultados obtenidos del estudio con detectadas visualmente y por
georradar. percusión manual.
EL USO DE TÉCNICAS NO DESTRUCTIVAS PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
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2) Diagnóstico de la escultura de
Mictlantecuhtli de El Zapotal, Veracruz
mediante técnicas no destructivas.
El diagnóstico con georradar de la escultura del Mictlantecuhtli
se llevó a cabo en colaboración con la Coordinación Nacional de
Restauración y Conservación, en forma secundaria se verificó la
zona alrededor del altar.
El objetivo del estudio se centró en la detección de
discontinuidades relacionadas con el estado actual de la escultura y
con las modificaciones que se le han hecho internamente. Por otra
parte, también se contempló el diagnóstico fuera de la zona del
altar, con el propósito de localizar posibles ofrendas y estructuras
arqueológicas asociadas con la escultura de Mictlantecuhtli.
Para el estudio de la escultura se eligió la técnica del georradar
ya que es muy útil para detectar a distintas profundidades, huecos,
metales, rocas y adobes. Sin embargo, hay múltiples factores que
se deben considerar en el estudio sobre esculturas, muros, pisos,
o el subsuelo, como son: la profundidad, las condiciones físicas del
terreno, la composición y las propiedades electromagnéticas de
los objetos y el medio en el que se encuentran; generalmente el
georradar es más eficiente cuando hay buen contraste dieléctrico
entre el objeto de interés y su entorno, es decir, cuando existen
diferencias importantes en sus propiedades electromagnéticas.
Los datos se adquirieron con un equipo SIR System 3000,
utilizando antenas monoestáticas de alta y media resolución, 2
GHz y 400 MHz, respectivamente, las profundidades máximas de
exploración fueron 0.30 y 2.5 m, respectivamente, con lo que se
aseguraba registrar la mayor parte de las reflexiones provenientes
del piso alrededor del altar y del interior de la escultura del
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Como resultado del procesamiento de los datos, se visualizó Figura 9.16. Adquisición de
en los radargramas la distribución espacial de las reflexiones a líneas georradar sobre la
distintas profundidades y las discontinuidades al interior de la parte trasera de la escultura
escultura. Este tipo de representaciones en forma de perfiles, utilizando una antena de
permitió obtener información del interior de la escultura en forma alta resolución de 2 GHz
rápida y no destructiva, con la cual es posible determinar las (izquierda). Levantamiento
de líneas sobre el piso con
dimensiones y profundidades de los objetos o discontinuidades no
antena de 400 MHz, alrededor
visibles. de la zona del altar (derecha).
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La Plaza Tolsá
En la superficie disponible de la plaza y aprovechando su superficie
decorada, se realizó una retícula de aproximadamente 90 m de
Figura 9.25. Retícula de estudio largo por 15 m de ancho para cubrir la mayor cantidad de terreno
en la Plaza Tolsá. disponible en la plaza (figura 9.25).
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Figura 9.27. Plaza Manuel Tolsá. El corte a 1 m de profundidad mostró prácticamente las
Corte de profundidad con mismas reflexiones del corte anterior, lo cual indica una continuidad
georradar 0.5 m. en la altura de los posibles cimientos enterrados. Sin embargo, ya
en el corte a 1.5 m de profundidad, puede observarse que al oriente
de la escultura las anomalías se atenúan y se separan en dos de
forma cuadrada. Por otra parte, en la zona poniente se observan
con mayor claridad patrones lineales que pudieran corresponder a
restos arquitectónicos que continúan desde los cortes superiores.
Figura 9.28. Plaza Manuel En la misma figura se ha trazado en amarillo las líneas que marcan el
Tolsá. Líneas marcadas en recorrido de la antena sobre la superficie de la plaza y que servirán
el corte de profundidad con para ubicar los radargramas que se mostrarán posteriormente
georradar 1.5 m. (Figura 9.28).
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Figura 9.31. Radargrama F9. El radargrama de la línea F13 está ubicado a 1.16 metros al
En 26 m es posible reconocer sur del anterior y muestra un patrón distinto. En 3, 6 y 8 m del
un posible muro además de
otras reflexiones que repiten el
recorrido de la antena se observan arranques de muros y a 1.4
patrón de la línea anterior. m de profundidad se observa claramente un piso delimitado por
dos muros gruesos, uno en 25 m y otro en 32 m (figura 9.32).
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En la parte oriental de la plaza también se realizó un estudio Figura 9.33. Plaza Manuel
detallado con georradar con líneas paralelas cada 40 cm. Dado que Tolsá. Corte de profundidad
en la esquina sureste de la retícula se encontraron las reflexiones con georradar 1.5 m. Líneas de
más amplias, se quiso corroborar la diferencia entre las anomalías georradar en amarillo sobre
anomalías destacadas en la
localizadas con el sector poniente, dada la cercanía de las ventilas parte oriental de la plaza.
de circulación del metro así como del cubo donde éste circula
(figura 9.33).
Figura 9.34. Radargrama F39 con representa una alteración moderna asociada a la construcción del
grandes alteraciones modernas metro. Entre 26 y 29 m se observan reflexiones hiperbólicas que
entre 16 y 28 m.
indican la presencia de tuberías metálicas (figura 9.34).
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El Pedestal de El Caballito
La información recopilada sobre escultura ecuestre de Carlos IV y
su pedestal permitió determinar que el pedestal está conformado
por un núcleo de concreto armado, recubierto por sillares labrados
de piedra. Se compone de un paralelepípedo de concreto armado,
una parte enterrado y otra parte sobresale de la superficie, un
recubrimiento de piedra y sobre estas, las placas conmemorativas.
Sus dimensiones aproximadas son 4.20 m de altura, 2.90 m de
ancho y 4.70 m de largo.
A partir del registro fotográfico de 1979, el estudio permitió
inferir, que la cimentación actual es un cajón de concreto reforzado
formado por dos losas, un muro perimetral y trabes. La primera
hilada del recubrimiento pétreo del pedestal es de sillares de
basalto, también conocido como recinto.
El pedestal está constituido por sillares de andesita. En las
caras oriente y poniente se localizan dos placas conmemorativas
de 1852, que fueron labradas en mármol blanco de grano fino;
mientras que en la cara sur se ubica una placa de bronce. Es
importante señalar que el pedestal actual fue reconstruido casi
en su totalidad en 1979. Del pedestal original de Lorenzo de la
Hidalga sólo se conservan algunos sillares de piedra y las placas
conmemorativas de mármol.
EL USO DE TÉCNICAS NO DESTRUCTIVAS PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
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La línea F61 se obtuvo en la parte más alta de la cornisa Figura 9.41. Líneas de radar en
que presenta una superficie cóncava. En la capa de concreto se la cara sur del pedestal de El
Caballito.
observan pocas varillas, aunque también pueden estar algunas
piezas metálicas. En la misma capa se observan lo que parece ser
las esquinas del cajón de concreto. También se aprecia el contacto
con lo que pudiera ser el material usado como núcleo para el molde
de vaciado del concreto a 45 cm de profundidad (figura 9.42).
EL USO DE TÉCNICAS NO DESTRUCTIVAS PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
Figura 9.42. Radargrama de la En la línea F64 justo debajo de cornisa, además de la capa de
línea 61 realizada en la cornisa piedra de 20 cm de espesor se observa una clara capa de concreto
del pedestal.
con gran cantidad de varillas que termina a 45 cm donde se aprecia
un contacto con otra capa de material homogéneo que puede ser
el núcleo del molde y a 65 cm parece haber otro contacto donde
termina esta capa (figura 9.43).
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Agradecimientos
Nuestro agradecimiento a la Dra. Isabel Villaseñor Alonso, en
aquel entonces Subdirectora de Conservación e Investigación de
la Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural
del INAH por la invitación a participar en el Proyecto El Zapotal, en
Veracruz; de igual manera al Lic. Inti Muñoz Santini Director General
del Fideicomiso Centro Histórico de la Ciudad de México por la
invitación a participar en el Proyecto de Investigación Científica
para la Conservación y Restauración de la Escultura Ecuestre
de Carlos IV y su pedestal. Así como al Restaurador Alejandro
Carrasco G., por su invitación a participar en el Proyecto de estudio
con radar del mural del pintor Chávez Morado en el Hospital Dr.
Gonzalo Castañeda del ISSSTE, Tlatelolco. Así mismo, agradecemos
el apoyo brindado por Eos López López por su ayuda en la edición
y corrección de la información para este artículo sobre el mural de
Chávez Morado en Tlatelolco.
305
LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
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LAS CIENCIAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL PATRIMONIO CULTURAL
308
EL PATRIMONIO BIO-ANTROPOLÓGICO: LOS RESTOS HUMANOS
CAPÍTULO 10
El patrimonio bio-antropológico: los
restos humanos
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310
EL PATRIMONIO BIO-ANTROPOLÓGICO: LOS RESTOS HUMANOS
Resumen
E
l patrimonio bioantropológico constituye una fuente
primordial para el conocimiento científico, y los restos
humanos son considerados bienes culturales, a través de ellos
se pueden realizar análisis morfoscópicos, morfométricos,
imagenológicos, microscópicos, genéticos y químicos de los
seres humanos para conocer aspectos de la cultura: costumbres,
alimentación, migración, parentesco, salud-enfermedad,
actividades ocupacionales, género, crecimiento, maduración
sexual, aspectos evolutivos y demográficos, entre otros.
En este capítulo, se aborda la relevancia, los cuidados y las
formas de acceder al estudio del patrimonio bioantropológico
desde los estudios de la osteología antropológica.
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El segundo indicador se basa en identificar el sexo biológico Figura 10.5 Diferencias de sexo
del esqueleto a partir de la observación de rasgos basados en en cráneo y coxales: a) Cráneo
el dimorfismo sexual entre hembras y machos, expresado en masculino y femenino, este
último es más pequeño con
prácticamente todas las dimensiones o tamaños de los huesos
rasgos gráciles y redondeados, b)
humanos, aunque los más representativos son los rasgos de la pelvis Coxales masculino y femenino,
y del cráneo (Figura 10.5). De este razonamiento, adicionalmente en este último el ángulo ciático
se han emprendido investigaciones que parten de las medidas mayor es más abierto, mientras
óseas más representativas para elaborar fórmulas matemáticas que en masculinos es más
cerrado, c) Acetábulo o sitio
de clasificación o también denominadas funciones discriminantes,
de articulación con el fémur
en algunas partes específicas de los huesos, con un resultado del hueso coxal masculino y
muy eficaz, sobre todo cuando los restos están incompletos, femenino, en este último es más
fragmentados o se encuentran aislados. pequeño. Fotografía: L. Escorcia.
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humanos
individual o colectivo. Elaborado
por: L. Escorcia.
El patrimonio bioantropológico, además de ser estudiado, incluye
los retos de un adecuado manejo, conservación y almacenamiento
que inicia con el registro o documentación de los materiales.
La documentación osteológica inicia por la descripción
escrita de rasgos morfoscópicos y métricos recabados, usualmente
clasificados y vertidos en cédulas gráficas meticulosamente
elaboradas (Figura 10.8). Asimismo, como parte del registro visual se
hacen dibujos, fotografías en distintos ángulos y video grabaciones
que incluyen diversos detalles. Y recientemente se ha incorporado
la fotogrametría que permite la construcción tridimensional del
objeto con la venia de capturar gran cantidad de detalles que se
pierden en la fotografía.
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La incorporación de especialistas de otras disciplinas
al estudio del patrimonio cultural, ha permitido enriquecer
el acervo de información proporcionado por la investigación
antropológica y coadyuva a la mejor interpretación
de los datos obtenidos. De esta forma, la continua e
íntima interacción de campos científicos diversos que
se unen para resolver un mismo problema, ha permitido
continuar la transformación del conocimiento adquirido
en metodologías que pueden aplicarse en la investigación
e interpretación del patrimonio cultural, desarrollando
un dialogo entre las ciencias aplicadas y las humanidades
que resulta en un conocimiento que se complementa y
accede a otro nivel de interpretación que abarca un mejor
entendimiento del patrimonio cultural tanto tangible como
intangible.