JUSTIFICACION

Consiste en argumentar el interés investigativo, presentando las razones del por qué se va a realizar la investigación, que se va a
hacer, y para que se va a realizar, explicando las manera como el proyecto entrara a solucionar la problemática estudiada,
incluye.
Impacto a corto mediano y largo plazo.
El interés e importancia del proyecto.
La utilidad y novedad del estudio.

Por su parte, Cauas (2006) propone cinco criterios para determinar la relevancia de la investigación.
Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación?, esto es, ¿Para qué sirve?
Relevancia Social: ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad? ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la
investigación?, ¿De qué modo?, En resumen, ¿Qué alcance social tiene?
Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico?, ¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia
gama de problemas prácticos?
Valor teórico: Con la investigación, ¿se llenará algún hueco de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a principios
más amplios?, ¿la información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer
en mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la relación entre ellas?, ¿ofrece la posibilidad de una
exploración fructífera de algún fenómeno?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, ¿puede sugerir
ideas, recomendaciones o hipótesis a futuros estudios?
Utilidad metodológica: La investigación, ¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?, ¿ayuda
a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras de la forma de
experimentar con una o más variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?

La justificación según Mendez, puede ser de carácter:

Teórico: Cuando el propósito de estudio es generar reflexión y debate académico, confrontar una teoría o contrastar resultados.
Cuando se cuestiona una teoría administrativa o económica. Cuando en una investigación se proponen nuevos paradigmas,
ejemplos y modelos.
Practica: Cuando se proponen estrategias que contribuyan a resolver un problema. Por ejemplo cuando se realiza un análisis
económico en un sector, es decir cuando la información sirve para actuar sobre la empresa o realizar cambios para mejorar la
producción.
Metodológica: Cuando se propone un nuevo método o una nueva estrategia para generar conocimiento valido y confiable,
cuando se buscan nuevos métodos o técnicas.

Según ASKOFF (1953) se deben tener en cuenta los siguientes criterios:

Se especifica para que sirve, es decir que tan
Conveniencia: para que sirve conveniente es.
• Tiene valor teórico?
Relevancia social: a quienes beneficia • Tiene utilidad metodológica?
Implicaciones prácticas: que problema resuelve Se Identifica quienes serán los beneficiarios, es
decir cuál es la relevancia social.
Valor teórico: para que sirve, que desarrolla. Si ayuda o crea una teoría Se aclara que ayuda a resolver dicha
Utilidad metodológica: si ayuda a crear un nuevo instrumento para recoger y analizar datos, investigación, es decir cuál es la implicación
si define variables y/o métodos práctica.
Se determina la viabilidad, se puede establecer
Viabilidad: si se puede llevar a cabo y en cuanto tiempo con disponibilidad de recursos humanos,
financieros y materiales.
Consecuencias: implicaciones a largo plazo
Se precisan las posibles consecuencias.
Las expresiones más utilizadas son: se requiere, se necesita, permite, aporta, posibilita,
facilita… etc.

Ejemplo: Indagar sobre el impacto de la investigación en la facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, ayudara a
replantear la concepción que se tiene frente a la importancia de la investigación para mejorar los procesos de formación y el desempeño
profesional.
En esta medida, el aporte radica en que con una activa tarea investigativa los estudiantes obtendrán, conocimientos más claros y precisos que
influirán en cambios significativos frente a sus actuales condiciones, sus posibilidades y aspiraciones
Teniendo en cuenta lo mencionado, se considera que este estudio es conveniente, dado que propondrán cambios a nivel didáctico y
curricular, que posibiliten los estudiantes, nuevas experiencias académicas, y cuestionamientos sobre la investigación.
Finalmente, la importancia de esta investigación, radica en mostrar cuales han sido los aportes que ha hecho la investigación a los
estudiantes de la facultad en pro de aportar al proceso de acreditación, beneficiando a toda la comunidad de la Universidad de la Amazonia.