CAPITULO III

METODOLOGÍA

3.1 Enfoque de la investigación

El enfoque que se utilizará en la presente investigación es el Cualitativo, que, según Hernández,

Fernández y Baptista (2014) La investigación, es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno y cuando se le orienta con enfoque cualitativa
quiere decir que se utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar
preguntas de investigación en el proceso (pág. 49). Por tanto, es también una investigación básica.

El enfoque que se utiliza en la investigación es del orden cuantitativo o método cuantitativo,

“también conocido como investigación cuantitativa, empírico-analítico, racionalista o positivista es
aquel que se basa en los números para investigar, analizar y comprobar información y datos; este
intenta especificar y delimitar la asociación o correlación, además de la fuerza de las variables”
(Mejia, 2015, pág. 67); por ende, es una investigación aplicativa

3.2 Diseño de investigación

Por sus características nuestra investigación encaja dentro de la Teoría Fundamentada, como señala
Hernández, Fernández y Baptista (2014) el investigador comienza examinando el mundo social y en
este proceso desarrolla una teoría coherente con los datos, de acuerdo con lo que observa. Primero
se explora y describe y de ahí se realiza perspectivas teóricas, (pág. 65).

El diseño que se utilizara es el pre experimental que es la “realización de una única medición
temporal del fenómeno. Estudio de caso con una sola medición: que consiste en administrar un
estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una medición de una o más variables para
observar cual es el nivel del grupo en estas variables (Buendía: 2010, pág. 45)

Formula:

3.3 Población y muestra

Para Cárdenas (2017) la población: “es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que
poseen algunas características comunes observables en un lugar y en un momento determinado”
(pág. 73). En nuestro caso, la población es de 17 docentes, 100 niños y 106 niñas de la I.E. Santa
Rosa de Lince.

La muestra está compuesta por 07 docentes de educación inicial que serán entrevistados con el
objetivo de conocer el vínculo del Método Montessori y el arte folklórico. Se utilizará entrevistas.
Como refiere Pineda (2016) “la muestra es un subconjunto o parte del universo o población en que
se llevará a cabo la investigación. La muestra es una parte representativa de la población” (pág. 62).

Mientras que muestreo, es el método utilizado para seleccionar a los componentes de la muestra
del total de la población. "Consiste en un conjunto de reglas, procedimientos y criterios mediante
los cuales se selecciona un conjunto de elementos de una población que representan lo que sucede
en toda esa población"(MATA et al, 1997:19)

3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Técnica:

Entrevista

Registro de audio

Instrumento

Guía de entrevista

Grabadora de audio

Cámara fotográfica

CAPÍTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1 CRONOGRAMA
4.2 Recursos

* Recursos humanos:

Un investigador

 Recursos Materiales:

hoja bond

impresora

laptop

USB

Celular

Cámara fotográfica

Grabadora

Fotocopiadora

Materiales didácticos

4.3 Presupuesto y Financiamiento

Pasajes ida y vuelta a Chupaca 200.00

Alimentación por 5 días. 200.00

Habitación por 5 días. 300.00

Impresiones 300.00

Adquisición de textos 300.00

Fotocopias 100.00

Otros 500.00

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TOTAL 1,900.00