CUADERNILLO DE TRABAJO PARA DEBATE (INDIVIDUAL)

Nombre: _Diana Abril Orta Berumen_Matrícula: __A01375455Grupo: _2Equipo/Tema: _3D/Calentamiento Global_Postura: _En contra

ELABORACIÓN DE ARGUMENTOS.

(Hacer tantos argumentos y refutaciones como se considere necesario).

En el siguiente formato, debes escribir los argumentos y contraargumentos que piensas defender en tu participación en el
debate.

INSTRUCCIONES:

1. Argumentos complejos (más de una premisa para sustentar).

2. Empleo de la metodología de Toulmin en al menos un argumento. (opcional)
3. Considerar, para cada argumento, alrededor de 60 a 90 segundos de intervención, aproximadamente.
4. 170 a 250 palabras por argumento.
(Nota: el promedio de velocidad de una charla TED Talks es de 163 palabras por minuto http://sixminutes.dlugan.com/speaking-
rate/

Antecedentes generales y tesis:

Explique en esta sección su postura en la discusión y las bases generales en las cuales se basa. Sea lo más claro y explícito
posible.

Nuestra postura respecto a la moción sobre si el ser humano es responsable del calentamiento global es en contra ya que
existen diversas causas naturales a las que el ser humano es totalmente ajeno y que contribuyen al calentamiento de la
Tierra. También buscamos discutir las repercusiones que algunas iniciativas que pretenden frenar o revertir el calentamiento
global pueden tener en la población y se concluye que el ser humano debe evaluar su alcance.
Argumento 1.

ASPECTO O SUBTEMA: ____ las causas no humanas causas del calentamiento global____

Conclusión del argumento central de mi intervención, el cual deberá estructurarse según el modelo de Toulmin:
Causas ajenas al comportamiento humano dieron comienzo al calentamiento global, eso nos exonera de la culpa como especie
responsable
Fundamentos que pienso emplear para sustentar la opinión (Escribir claramente, de forma completa y detallada)

Data:
Según los textos meteorológicos del aficionado Miguel Boned Pérez miembro del Instituto Nacional de Meteorología La Tierra
primitiva tardó unos 700 Ma en moderar sus altas temperaturas, debidas al intenso bombardeo de meteoritos y a la elevada
radiactividad inicial. Después, a pesar de que el Sol le enviaba una energía menor, algo más de un 20 % menos que hoy en día, las
temperaturas en la Tierra fueron relativamente altas, es de suponer que por el efecto invernadero de una atmósfera con una
concentración elevada de CO2, producido por el vulcanismo. Además, a partir de hace unos 3500 Ma hubo también una elevada
concentración atmosférica de metano, debido a la acción masiva de bacterias productoras de metano, lo cual contribuyó a ese
elevado efecto invernadero de la Tierra joven.
Warrants:
La tierra siempre ha experimentado eras de cambios climáticos por ejemplo las eras glaciares y seguidas de estas episodios de alzas
en las temperaturas generales del planeta.
Respaldo:
responsabilidad.
1. f. Cualidad de responsable.
2. f. Deuda, obligación de reparar y satisfacer, por sí o por otra persona, a consecuencia de un delito, de una culpa o de otra
causa legal.
3. f. Cargo u obligación moral que resulta para alguien del posible yerro en cosa o asunto determinado.
4. f. Der. Capacidad existente en todo sujeto activo de derecho para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho
realizado libremente.
~ subsidiaria.
1. f. Der. responsabilidad que entra en juego en defecto de la directa y principal de otra persona.
de ~.
1. loc. adj. Dicho de una persona: De posibles y digna de crédito.
□ V.
recurso de responsabilidad
sociedad de responsabilidad limitada
Rebbutals
Es cierto que en las ultimas décadas las actividades industriales han contribuido a la generación de gases de efecto invernadero son
embargo eso no es lo mismo que decir que hemos provocado el cambio climático.
 Núm. de palabras: [ 362] Fuente(s) donde obtuve los fundamentos: (Apellido, año, página)
Real Academia Española, Recperado de http://lema.rae.es/drae2001/srv/search?id=TYfZJAA36DXX2qpvUiZ3
Boned Pérez, M. 2006, La historia del clima, tiempo.com, recuperado de https://www.tiempo.com/ram/2424/la-historia-del-clima/

Contraargumento 1.

ASPECTO O SUBTEMA:_____ las causas humanas causas del calentamiento global _________

Posible argumento del equipo contrario:

Los seres humano hemos acelerado exponencialmente el calentamiento global debido a las actividades industriales y la quema de
hidrocarburos.

Refutación al argumento contrario:

Concuerdo con que nuestras actividades generan gases que terminan atrapados en la atmósfera sin embargo, eso no está 100%
comprobado como ser la causa del calentamiento globa

Núm. de palabras: 27 Fuente(s) donde obtuve los fundamentos: Climate Change ProCon.org is a
nonpartisan, nonprofit website that presents research, studies, and pro and con statements on questions related to whether or not
human activity is a substantial cause of global climate change.
Argumento 2.

ASPECTO O SUBTEMA:______ las causas humanas causas del calentamiento global _______

Conclusión del argumento:

El dióxido de carbono a pesar de haber aumentado no es el gas de efecto invernadero más abundante en la atmósfera ni el que
guarda más calor

Fundamentos que pienso emplear para sustentar la opinión (Escribir claramente, de forma completa y detallada)

El aumento de los niveles de CO2 es el resultado del calentamiento global, no un causa de ello A medida que aumentan las
temperaturas, se libera CO2. de "sumideros de carbono", como los océanos o el Ártico
 tundra. [20] Muestras de muestras de muestras de hielo. que en los últimos cuatro ciclos climáticos (más de 240,000 años) los periodos
de calentamiento global precedieron al global Incrementos en el CO2. [57] 3. Las emisiones humanas de CO2 no pueden causar el
cambio climático. como cualquier aumento en el CO2 eventualmente se equilibra por naturaleza. El CO2 es absorbido por los océanos,
bosques y Otros "sumideros de carbono" que aumentan su biología. Actividad para absorber el exceso de CO2 de la atmósfera.
El 50% del CO2 emitido por la quema de combustibles fósiles. Y otras actividades humanas, ya ha sido absorbida.
El vapor de agua sigue siendo el GEI más abundante en la atmósfera y las nubes
son una parte importante del invernadero planetario de la Tierra. Los gases de
invernadero, como el dióxido de carbono y el metano, son investigados quizás
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más extensamente, pero las nubes pueden provocar el mismo efecto: calientan
nuestro planeta atrapando el calor que se encuentra debajo de ellas.

Núm. de palabras: 281 Fuente(s) donde obtuve los fundamentos: (Benavides, 2007,
http://www.ideam.gov.co/documents/21021/21138/Gases+de+Efecto+Invernadero+y+el+Cambio+Climatico.pdf/7fabbbd2-9300-
4280-befe-c11cf15f06dd)

REFERENCIAS

Anotar en este espacio sus referencias completas en formato APA.

Guía general para revisar falacias:

1. ¿Todos fundamentos se relacionan con la opinión?

2. ¿Todos los fundamentos son ciertos y/o verificables?
3. ¿Las opiniones y fundamentos evitan estereotipos y generalizaciones absolutas?
4. ¿Ningún argumento está manipulado para que sólo refleje mi punto de vista?
5. ¿En todos los argumentos me centro en las ideas y no en aspectos solamente emocionales?