"2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar.

El Caudillo del Sur"

Lunes 27 de mayo del 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Dar a conocer la dinámica Cada alumno deberá de contar el número de Registrar los puntajes que
de la clase: evaluación firmas que tiene en su cuaderno y/o libro. obtuvieron tanto en las
continua y conteo de firmas. Revisar y verificar que tengan el número que firmas como en las
dicen, regístralo en la lista del seguimiento. rubricas.
Valorar las rubricas de sus trabajos que Realicen una sumatoria de
realizaron.
A Habilidades, Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
actitudes y valores evaluación
 Responsabilidad  Cuaderno del  Registro de firmas y  Continua  Registro de valores
 Honestidad alumno calificaciones obtenidos en lista del
 Libro de texto seguimiento.

Martes 28 de mayo del 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Informar la dinámica de la Repartir a cada alumno su examen. Cuando terminen pasen
sesión: “Aplicación del Escriban, en su examen, sus datos a entregar e examen
examen escrito”. personales. contestado.
Dar indicaciones generales. Contesten el examen.

Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Responsabilidad  Copias del  Examen contestado  Final  Examen escrito
 Honestidad examen escrito
 Disposición al trabajo

Miércoles 29 de mayo del 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Informar la dinámica de la Repartir a cada alumno su examen ya Peguen, en su cuaderno, el
sesión: “revisión de examen”. calificado. examen.
Revisen cuáles respuestas están Escriban las preguntas con
incorrectas. su respuesta correcta en su
Dar a conocer las respuestas correctas, cuaderno.
del examen.
Habilidades, actitudes Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
y valores evaluación
 Honestidad  Examen  Corrección del  Continua  Registro de trabajo
contestado examen y partición

Domicilio Conocido Agua Zarca, Villa Victoria, Estado de México, C.P. 50960
15ees1869@dgeb.gob.mx
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Jueves 30 de mayo del 2019

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Informar la dinámica de la Llamar a cada alumno, para informar la Redacten una
sesión: entrega de calificación que obtuvieron. autoevaluación del
calificaciones. Indicar que si algún alumno tiene duda en su desempeño que tuvieron
calificación pase para que aclaremos dudas. en las clases de español.
Escriban en su cuaderno la evaluación de la
asignatura de español, anotando que actividades
les gustaría trabajar o cómo es que les agradaría
que fueran las clases.
Habilidades, Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
actitudes y valores evaluación
 Disposición al trabajo  Listas del  Entrega de  Final  Autoevaluación
seguimiento y calificaciones escrita en el
calificaciones  Autoevaluación del cuaderno
desempeño

Viernes 31 de mayo del 2019

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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

Habilidades, Instrumento
Recursos didácticos Producto Evaluación
actitudes y valores de evaluación
    

Observaciones

Elaboró Vo.Bo.

__________________________________ _______________________________
Lic. María de los Ángeles Estrada García Mtra. Ana Laura Depine Corral
Encargada del despacho de dirección

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Monday, May 27, 2019

Inicio
Informar la dinámica
de la clase:
“conteo de firmas y
valorar las rubricas”.
Desarrollo Cierre
Cada alumno tendrá que pasar con su cuaderno y libro de Registrar todos los
texto para contar las firmas que obtuvieron durante el valores para hacer la
trimestre. sumatoria de la
Registrar el número de firmas y el valor que le calificación de cada
corresponde de la calificación final. alumno.
Comenten los valores obtenidos en sus diferentes rúbricas
de los trabajos.

Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Responsabilidad  Cuaderno  Sumatoria de las  Continua  Registro de puntajes.
 Honestidad  Libro de texto calificaciones
 Creatividad

Wednesday, May 29, 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Comentar la dinámica Dar indicaciones generales para la aplicación Registrar la calificación
de la sesión: del examen. obtenida en el examen.
“aplicación de Repetir a cada alumno un examen. Decir a cada alumno cuál es su
examen” Contesten el examen. Repartir a cada alumno calificación final.
un examen que no sea el propio.
Mencionar las respuestas correctas del
examen.

Habilidades, actitudes y
Recursos didácticos Producto Evaluación Instrumento de evaluación
valores
 Responsabilidad  Examen escrito  Examen contestado  Final  Examen escrito
 Calificación final

Friday, May 31, 2019

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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
    
Observaciones

Elaboró Vo.Bo.

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Martes 28 de mayo el 2019

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Dar a conocer la dinámica Reunirse en parejas, organicen su trabajo que Al terminar, pasen al
de la sesión: “examen se les solito. salón.
práctico” y sumatoria de Repartir a cada alumno su rúbrica para Comenten la calificación
calificaciones. evaluar su examen práctico. que obtuvieron.
Designar 20 minutos para el examen, este Registrar las
será en el patio de la escuela. calificaciones obtenidas.
Valorar su rúbrica de los alumnos que pasen
para su examen.
Habilidades, actitudes y Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Disposición para los  Examen practico  Examen practico  Final  Examen práctico
ejercicios  Rúbricas valoradas
 Trabajo colaborativo

Viernes 31 de mayo el 2019

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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
   

Observaciones

Elaboró Vo.Bo.

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Lunes 27 de mayo del 2019

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Dar a conocer la dinámica de Cada uno de los alumnos contara el número Revisar los trabajos que se
la clase: “conteo de firmas y de firmas que tiene en su cuaderno y/o libro realizaron al igual que las
sumatoria de rúbricas” de texto. rubricas.
Revisar y rectificar el número que menciona. Registrar los valores
Registrar el valor que corresponde. obtenidos.

Habilidades, Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
actitudes y valores evaluación
 Disposición al  Cuaderno del  Sumatoria parcial  Continua  Registro de trabajos
trabajo en clase alumno de la calificación.
 Honestidad  Libro de texto

Martes 28 de mayo del 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Informar la dinámica de la Repartir a cada alumno un examen. Conformen vayan terminando
clase: “aplicación de examen”. Contesten el examen. pasen a revisar la calificación
Dar indicaciones generales Cuando terminen, entreguen el que han obtenido hasta el
para la aplicación del examen. examen. momento.
Revisar los exámenes.
Habilidades, actitudes y Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Disposición al trabajo  Copias del examen  Examen  Final  Examen escrito
 Responsabilidad contestado

Miércoles 29 de mayo del 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Indicar la dinámica de la Repartir a cada alumno un examen, que no sea Escriban en su cuaderno
clase: “revisión y el propio. las preguntas que
corrección del examen” Mencionar las respuestas correctas del examen. tuvieron mal.
Revisen y palomeen las preguntas que tienen la Registrar el puntaje del
respuesta correcta. examen que obtuvieron.
Habilidades, actitudes y Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Disposición al trabajo  Examen  Corrección del examen  Final  Registro y
 Análisis de información contestado  Registro de sumatoria de
calificaciones calificaciones

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Jueves 30 de mayo del 2019

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Indicar que actividades Escriban en su cuaderno como evaluarían Comentar las respuestas
realizarán durante la clase: la clase de español, cómo les gustaría que que escribieron.
“evaluación de la clase de fueran las sesiones. Revisar el escrito.
español y autoevaluación del Revisar los escritos.
desempeño académico ” Elaboren su autoevaluación, de manera
numérica pero también descriptiva.
Habilidades, actitudes y Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Disposición al trabajo  Cuaderno del  Evaluación y  continua  escrito de
 Análisis de información alumno autoevaluación de la autoevaluación.
clase de español

Viernes 31 de mayo del 2019

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Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
    

Observaciones

Elaboró Vo.Bo.

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Monday, May 27, 2019

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Dar a conocer la dinámica Comentar las indicaciones generales Conforme vayan acabando
de la sesión: “aplicación de para aplicación del examen. su examen pasen a dejarlo.
examen” Acomoden sus bancas para que
contesten el examen.
Repartir a cada alumno un examen.
Contesten el examen.
Habilidades, actitudes y Instrumento de
Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
 Honestidad  Copias del examen  Examen contestado  Final  Examen
 Responsabilidad

Thursday, May 29, 2019

Inicio Desarrollo Cierre
Informar la Dar a conocer las respuestas correctas de su examen. Realizar la sumatoria
dinámica: Cada alumno pasara para contar en conjunto las firmas de las calificaciones
 “revisión de examen que tengan en su cuaderno y/o libro de texto. obtenidas.
y sumatoria de Registrar el número de firmas obtenidas. Informar cual es la
calificaciones” Calculen el valor que representa de su calificación final. calificación que
Registrar el valor obtenido. obtuvieron.
Instrumento de
Habilidades, actitudes y valores Recursos didácticos Producto Evaluación
evaluación
 Escuchar  Cuaderno  Corrección del  Final  Registro de
 Responsabilidad  Libro de texto examen calificaciones
 Participación  Examen contestado  Calificación final.

Friday, May 31, 2019

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CONSEJO TÉNICO ESCOLAR

Habilidades, actitudes y Instrumento de

Recursos didácticos Producto Evaluación
valores evaluación
    

Observaciones

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