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UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
CURSO DE INDUCCION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2017
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UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
CURSO DE INDUCCION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2017
3
Introducción
través del uso de internet, establecer ventajas y desventajas de cada una de ellas y reflexionar
para cualquier usuario y particulares desde el punto de vista docente, para así tratar de dar un
Posibilidad de
ver importantes Poco control del
sucesos en contenido ofrecido lo
cualquier parte del cual afecta en
mundo casi que en especial a los
tiempo real. menores al estar
expuestos a
contenidos no aptos
para ellos.
En la actividad
En la actividad profesional
profesional
Dependencia del
fluido eléctrico lo
Acceso a cual expone lo
cantidades infinitas planeado en la clase
de contenido a un posible apagón.
adaptable a las
clases.
Es un gran factor
de distracción.
Posibilidad de
enlazar estudiante- Hace que los
profesor a través de estudiantes
herramientas como adquieran actitudes
blogs, plataformas y facilistas en cuanto
correos al desarrollo de sus
electrónicos. trabajos.
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En la actividad
Posibilidad de
encontrar material
profesional
real de sitios muy Generan
distantes en el facilismo en los
idioma deseado con estudiantes quienes
el respaldo de cambian una gran
autores serios y consulta que podría
veraces. llevarlos a
Posible creación aprendizajes extras
de un sitio web por solo una
propio con búsqueda de datos
contenidos que específicos.
ayuden a
estudiantes con El plagio se ha
dificultades para convertido en pan
asistir en horarios de cada día ya que
regulares de clase. el estudiante
encuentra sitios web
que ofrecen
ensayos y diversos
escritos terminados
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a solo un clic de
distancia.
En la actividad
profesional En la actividad
profesional
Crean un índice
de los sitios más El posible desvió
consultados con de búsquedas a
pequeños páginas de
thumbnails que nos contenido
permiten acceder a inapropiado que
nuestros sitios más usan palabras
recurrentes en el claves que no tienen
trabajo. nada que ver con su
contenido que
usualmente es
Nos permiten
Spam o comercial.
ubicar de manera
más sencilla a
nuestros Tergiversación
estudiantes en de las palabras
páginas web a claves digitadas por
el usuario que
arrojen resultados
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En la actividad En la actividad
profesional profesional
En el caso Incompatibilidad
particular de Google de algunas páginas
Chrome permite o equipos con el
acceder y mantener navegador
múltiples paginas predilecto de cada
abiertas sin perder estudiante.
rendimiento en los
equipos de la sala Algunas salas de
multimedia. internet en la
Universidad no
Permiten permiten instalar
acceder desde navegadores
múltiples diferentes al
dispositivos escogido por ellos
guardando negando al usuario
preferencias, claves acceder de manera
de acceso, correos sencilla a sus sitios
electrónicos y como lo haría con su
demás de forma navegador habitual.
segura, permitiendo
así contacto
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permanente con
estudiantes y
directivos en
cualquier momento
o lugar.
En la actividad
En la actividad profesional
profesional
Falta de
Permite privacidad en los
compartir con varios momentos de ocio
usuarios ya que es posible
simultáneamente recibir correos por
información parte de directivos y
relevante para el aprendientes en
transcurso de la cualquier momento
asignatura. del día.
acceder a ellos
desde cualquier
dispositivo.
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Conclusiones
Cada una de las herramientas descritas en el cuadro comparativo muestra características que
deben entenderse a fondo para poder aprovechar sus ventajas y sortear sus desventajas, el uso
de ellas es y será una constante tanto en el campo laboral como en la vida misma razón por la
cual es responsabilidad de todo individuo sin importar su área de estudio o trabajo aprender a
A modo de concluir vale la pena resaltar que a lo largo del desarrollo de este cuadro se
tales como las diversas opciones en cuanto a navegadores, sus características y usos los cuales
web.