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Unidad Técnico Pedagógica año 2019

Colegio Aliwen Firma Apoderado:


Los Ángeles
Prueba de Ciencias Naturales 24062019

Nota:
Unidad 1: “Alimentos y Nutrientes”
NOMBRE

CURSO 5º Básico Puntaje Ideal: 45 ptos.

FECHA
Puntos obtenidos:

ITEM/OBJETIVOS INSTRUCCIONES:
- Antes de contestar lea las instrucciones y responde
Comprensión lectora únicamente lo solicitado.
Reconocer la importancia fundamental de la alimentación para el - Si es sorprendido copiando, la
evaluación será retenida y calificará con nota
ser humano y para mantener una salud adecuada. mínima.
- Posee un tiempo de 80 minutos para desarrollar la
evaluación.
- Las respuestas deben ser escritas con lápiz pasta.
I. ITEM COMPRENSIÓN LECTORA (Identifica, analiza e infiere)

Los Nutrientes.
Los alimentos contienen nutrientes esenciales para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo.
Estos son las proteínas, los carbohidratos, los lípidos, las vitaminas y las sales minerales, estos
alimentos no presentan un solo tipo de nutriente, sino que frecuentemente los presenta todos. La
diferencia entre los alimentos con mayor o menor cantidad de nutrientes, está en la proporción que
estos nutrientes se encuentran dispuestos en los alimentos que consumimos.

Responda: (2 puntos c/u)

1. Une los alimentos con los nutrientes que componen

Proteínas Vitaminas Carbohidratos Lípidos

2. Existe alguna diferencia entre los alimentos con mayor o menor cantidad de nutrientes.

No existe diferencia Sí. La diferencia está en la proporción que estos


nutrientes se encuentran dispuestos
en los alimentos que consumimos.

3. ¿Cuál es la importancia de consumir alimentos ricos en nutrientes?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
II. ITEM APLICACIÓN DE CONTENIDOS (1 PUNTOS C/U) Analizar y elaborar.

a. Completa el siguiente cuadro con alimentos que sean saludables (te puedes guiar con
el círculo alimenticio que se encuentra bajo la tabla)

Comida Alimentos saludables

Desayuno

Almuerzo

Once

b. Escribe el número del concepto de la Columna A en el guión correspondiente de la


Columna B.
(1
pto. c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Proteínas ____ Regula la temperatura corporal.

2. Lípidos ____ Proporciona energía inmediata al organismo.

3. Agua ____ Necesarios para el sistema de defensa del cuerpo.

4. Hidratos de carbono ____ Crecimiento y reparación del cuerpo.

5. Vitaminas ____ Cumple una función de reserva energética.


c. Anote en la tabla el principal nutriente que tienen los alimentos mencionados. (1 pto. c/u)
Proteínas – Hidratos de carbono – Lípidos - Vitaminas.

Alimentos Nutriente Principal

Papas, pan y cereal

Carne, pescado, pollo, leche y


lentejas

Aceite, mantequilla, margarina


y papas fritas

Naranja, pera, alcachofa y


zanahoria

IV. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS SIGUIENTES TERMINOS. (2 PUNTOS
C/U) Identificar y elaborar.

Hidratos Grasas Carbono Proteínas Vitaminas Minerales

 Las g______________ y los h_______________ de c________________ nos aportan


energía.

 Las p______________ son necesarias para crecer adecuadamente.

 Las v______________ y los m_______________ son necesarios para estar sanos.

 Los h______________ de carbono forman parte de los huesos.

1. ¿Qué son los Nutrientes?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
2. Colorea los nutrientes que nos aportan los siguientes alimentos.

2. ¿Qué significa tener una dieta equilibrada?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3. Escribe tres nutrientes importantes que poseen los alimentos.

a) ____________________________________________

b) ____________________________________________

c) ____________________________________________

4. ¿Qué son los microorganismos?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. Nombra dos tipos de microorganismos que conozcas.

a) _____________________________________

b) _____________________________________

6. En el recuadro siguiente, dibuja un cigarrillo y anota los daños que provoca en el cuerpo humano.(3 ptos.)

Dibujo:

Daños:

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

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