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Física II
GT 06
30 de septiembre de 2016
1. CONCEPTO DE TEMPERATURA
El término de temperatura se originó a partir de ideas que buscaban establecer una cualidad
de acuerdo a cuan “Caliente o frio” se encontraba un objeto basándose en las sensaciones
captadas mediante el tacto. Un cuerpo que se siente caliente suele tener una temperatura
más alta que un cuerpo similar que se siente frio, sin embargo, esto no es del todo cierto ya
que en ciertas situaciones las sensaciones relacionadas a calor o frio respectivamente
tienden a confundirse.
Por tanto, puede definirse temperatura como la magnitud referida a las nociones comunes
de calor medible mediante un termómetro. En física la definimos como una magnitud
escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el
principio cero de la termodinámica. Está relacionada directamente con la parte de la energía
interna conocida como “energía cinética”, que es la energía asociada a los movimientos de
las partículas del sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de
vibraciones. A medida que sea mayor la energía cinética de un sistema, se observa que éste
se encuentra más “caliente”; es decir, que su temperatura es mayor.
Un sistema termodinámico es una parte del Universo que se aísla para su estudio.
Y existen sistemas termodinámicos tales como:
Sistema aislado: Es aquel que no intercambia ni materia ni energía con su entorno, es
decir se encuentra en equilibrio termodinámico. Un ejemplo de este clase puede ser un
gas encerrado en un recipiente de paredes rígidas lo suficientemente gruesas como
para considerar que los intercambios de energía calorífica sean despreciables, ya que
por hipótesis no puede intercambiar energía en forma de trabajo.
Sistema cerrado: Es el que puede intercambiar energía, pero no materia con el exterior.
Multitud de sistemas se pueden englobar en esta clase. El mismo planeta Tierra puede
considerarse un sistema cerrado. Una lata de sardinas también podría estar incluida en
esta clasificación.
Sistema abierto: En esta clase se incluyen la mayoría de sistemas que pueden
observarse en la vida cotidiana. Por ejemplo, un vehículo motorizado es un sistema
abierto, ya que intercambia materia con el exterior cuando es cargado, o su conductor
se introduce en su interior para conducirlo, o es provisto de combustible al repostarse,
o se consideran los gases que emite por su tubo de escape pero, además, intercambia
energía con el entorno. Solo hay que comprobar el calor que desprende el motor y sus
inmediaciones o el trabajo que puede efectuar acarreando carga.
Existen otros criterios para la clasificación de sistemas tales como la homogeneidad que
pueda presentar un sistema. De este modo se habla de sistemas:
Homogéneos, si las propiedades macroscópicas de cualquier parte del sistema son
iguales en cualquier parte o porción del mismo. El estado de agregación en el que puede
presentarse el sistema puede ser cualquiera. Por ejemplo, una sustancia sólida, pura,
que se encuentra cristalizada formando un monocristal es un sistema homogéneo, pero
también lo puede ser una cierta porción de agua pura o una disolución, o un
gas retenido en un recipiente cerrado.
Heterogéneos, cuando no ocurre lo anterior.
Dado que A, B y C están todos en equilibrio térmico, es lógico decir que comparten un valor
común de alguna propiedad física. Si a esta propiedad le damos el nombre de temperatura
esta se puede definir como:
Temperatura: Es la propiedad de los sistemas que determina que tan alejados están de
alcanzar un equilibrio térmico entre sí, cuando se encuentran en contacto con temperaturas
diferentes, el calor fluye del más caliente al más frío hasta que sus temperaturas son
idénticas y se alcanza el equilibrio térmico. Por tanto, los términos de temperatura y calor,
aunque están relacionados entre sí, se refieren a conceptos diferentes: la temperatura es
una propiedad de un cuerpo y el calor es un flujo de energía entre dos cuerpos a diferentes
temperaturas.
2. MEDICIÓN DE LA TEMPERATURA
Se calcula la resistencia a 0 °C
𝑅20 °𝐶 5.68Ω
𝑅𝑜 = = = 5.23Ω 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑘𝑚 𝑎 0°𝐶
1 +∝𝑜 𝑇1 1 + (0.00427 1 ) (20 °𝐶)
°𝐶
1
𝑅 = 𝑅𝑜 (1+∝ 𝑡) = 20Ω (1 + 0.0045 ∗ 620 °𝐶) = 𝟕𝟓. 𝟖 Ω
°𝐶
2.2 ESCALAS TERMOMÉTRICAS
ESCALA CELSIUS
Esta escala es de uso popular en los países que se adhieren al Sistema Internacional de
Unidades, por lo que es la más utilizada mundialmente. Fija el valor de cero grados para la
fusión del agua y cien para su ebullición. Inicialmente fue propuesta en Francia por Jean
Pierre Christine en el año 1743 (cambiando la división original de 80 grados de René Antoine
Ferchault de Réaumur) y luego por Carlos Linneo, en Suiza, en el año 1745 (invirtiendo los
puntos fijos asignados por Anders Celsius). En 1948, la Conferencia General de Pesos y
Medidas oficializó el nombre de "grado Celsius" para referirse a la unidad termométrica que
corresponde a la centésima parte entre estos puntos.
Para esta escala, estos valores se escriben como 100 °C y 0 °C y se leen 100 grados Celsius y
0 grados Celsius, respectivamente.
ESCALA FAHRENHEIT
Fue propuesta por Gabriel Fahrenheit en 1724. La escala Fahrenheit difiere de la Celsius
tanto en los valores asignados a los puntos fijos, como en el tamaño de los grados. En la
escala Fahrenheit los puntos fijos son los de ebullición y fusión de una disolución de cloruro
amónico en agua. Así al primer punto fijo se le atribuye el valor 32 y al segundo el valor 212.
Su utilización se circunscribe a los países anglosajones y a Japón, aunque existe una marcada
tendencia a la unificación de sistemas en la escala Celsius.
Si bien en la vida diaria las escalas Celsius y Fahrenheit son las más importantes, en ámbito
científico se utiliza la escala "absoluta" o Kelvin, en honor a sir Lord Kelvin.
ECUACIONES DE CONVERSIÓN
9
𝑇𝐹 = 𝑇𝐶 + 32 °𝐹
5
5 5
𝑇𝐶 = (𝑇𝐹 − 32) = (50 − 32) = 𝟏𝟎 °𝑪
9 9
𝑇 = 𝑇𝐶 + 273.15 = 10°𝐶 + 273.15 = 𝟐𝟖𝟑 𝑲
A presiones constantes por encima del punto triple, calentar hielo hace que se pase de
sólido a líquido y de éste a gas (o vapor). A presiones por debajo del punto triple, como las
encontradas en el espacio exterior, donde la presión es cercana a cero, el agua líquida no
puede existir y, al calentarse, el hielo se convierte directamente en vapor de agua sin pasar
por el estado líquido, proceso conocido como sublimación.
ESCALA ABSOLUTA DEL GAS IDEAL
La ley de Charles y Gay-Lussac establece que un gas ideal con masa y presión constantes
presenta la siguiente relación invariante respecto a su volumen y temperatura:
𝑇𝐴 𝑉𝐴
=
𝑇𝐵 𝑉𝐵
La invariancia de la razón V/T indica que el volumen del gas es proporcional a su
temperatura y sirve como fundamento para una definición de temperatura absoluta basada
en los gases ideales.
Cuando se recopiló la escala se hizo un intento, entre otros, de utilizar solamente puntos
triples y puntos de solidificación como puntos fijos definidos, ya que éstos son más fáciles
de reproducir. Algunos problemas con la reproducibilidad también llevaron a sustituir al
termopar como instrumento normal, por un termómetro de resistencia de platino
adecuado en los rangos de temperatura de 631°C a 1064°C.
3. EXPANSIÓN TÉRMICA
También se conoce como dilatación, y se especifica como el aumento de volumen que
ocurre en un cuerpo debido al aumento de su temperatura.
Por lo general los sólidos, líquidos y gases se dilatan cuando aumenta la temperatura y se
contraen cuando esta disminuye. Esto es debido a la reacción de las moléculas de la
materia ante los cambios de temperatura, ellas presentan un comportamiento agitado al
elevar la temperatura y uno pasivo al disminuirla.
Cuando un cuerpo, una lámina o una varilla son sometidas a un aumento de la
temperatura, las moléculas que lo componen comienzan a moverse y agitarse, a nivel
microscópico se puede observar que cada molécula comienza a alejarse una de la otra, lo
que a nivel macroscópico se muestra como un aumento en la longitud (caso de la varilla),
en el área (caso de la lámina) o del volumen (caso del cuerpo), de forma recíproca se
puede notar una disminución de la distancia entre las moléculas al descender la
temperatura, lo que de forma macroscópica es una contracción del cuerpo, lamina o
varilla.
EXPANSION LINEAL
Por lo que se puede decir que el coeficiente de expansión lineal para un material
determinado es cambio de longitud que sufre una barra de dicho material al experimentar
un cambio en su temperatura.
Como resultado del análisis anterior al despejar se obtiene que la ecuación para encontrar
un cambio de longitud es:
∆𝐿 = 𝐿𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ∗ 𝛼 ∗ ∆𝑇
Ahora basándonos en esa fórmula podemos obtener el valor de la longitud final:
𝐿𝑓 − 𝐿𝑖 = 𝐿𝑖 ∗ 𝛼 ∗ ∆𝑇
𝐿𝑓 = 𝐿𝑖 + 𝐿𝑖 ∗ 𝛼 ∗ ∆𝑇
𝐿𝑓 = 𝐿𝑖 ∗ (1 + 𝛼 ∗ ∆𝑇)
EXPANSION SUPERFICIAL
∆𝑇 = 𝑇𝑓 − 𝑇1 𝑦 𝑢𝑛 ∆𝑆 = 𝑆𝑓 − 𝑆1
Por lo que el coeficiente de dilatación superficial estaría dado por:
1 ∆𝑆
𝛾𝑠 ≈ =
𝑆 ∆𝑇
Si se sabe que S = L1*L2, para una figura rectangular, podemos hacer el siguiente análisis:
𝑆𝑓 = 𝐿1𝑓 ∗ 𝐿2𝑓
𝛾 = 2𝛼
EXPANSION VOLUMETRICA
∆𝑉 = 𝛽𝑉𝑖 ∆𝑇
Para ver que β=3α para un sólido, se considera una caja solida de dimensiones 𝑙, 𝑤 𝑦 ℎ. Su
volumen a alguna temperatura 𝑇𝑖 𝑒𝑠 𝑉𝑖 = 𝑙𝑤ℎ. Si la temperatura cambia a 𝑇𝑖 + ∆𝑇, su
volumen cambia a 𝑉𝑖 + ∆𝑉, donde cada dimensión cambia de acuerdo a ∆𝐿 = 𝛼𝐿𝑖 ∆𝑇. Por
lo tanto:
𝑉𝑖 + ∆𝑉 = 𝑙𝑤ℎ(1 + 𝛼∆𝑇)3
𝑉𝑖 + ∆𝑉 = 𝑉𝑖 [1 + 3𝛼∆𝑇 + 3(𝛼∆𝑇)2 + (𝛼∆𝑇)3 ]
Ahora si se divide ambos lados entre 𝑉𝑖 y se aísla el término ∆𝑉/𝑉𝑖 se obtiene el cambio
fraccional en volumen:
∆𝑉
= 3𝛼∆𝑇 + 3(𝛼∆𝑇)2 + (𝛼∆𝑇)3
𝑉𝑖
Como 𝛼∆𝑇 ≪ 1, para valores típicos de ∆𝑇(< ~100℃), se puede despreciar los términos
3(𝛼∆𝑇)2 𝑦 (𝛼∆𝑇)3 . Al hacer esta aproximación se tiene:
∆𝑉
= 3𝛼∆𝑇
𝑉𝑖
1 ∆𝑉
3𝛼 =
𝑉𝑖 ∆𝑇
La ecuación ∆𝑉 = 𝛽𝑉𝑖 ∆𝑇, muestra que el lado derecho de esta expresión es igual a β, y por
lo tanto se tiene que 3α=β, la cual es la relación que queríamos demostrar.
Un segmento de vía de acero para ferrocarril tiene una longitud de 30.0 m cuando
la temperatura es 0.0 °C
Sabemos que el coeficiente de expansión lineal para el acero es de 1.2𝑥10−5 (°𝐶)−1, por lo
cual el aumento en su longitud será:
b) Si los extremos del riel están rígidamente sujetos a 0.0 °C de modo que se impide su
expansión. ¿Cuál es el esfuerzo térmico establecido en el riel si su temperatura se
eleva a 40.0°C?
𝐹 ∆𝐿
𝐸𝑠𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 = = 𝑌
𝐴 𝐿𝑖
𝐹 ∆𝐿 𝑁 0.0144𝑚
𝐸𝑇 = =𝑌 = (20𝑥1010 2 ) ( ) = 𝟗𝟔𝒙𝟏𝟎𝟔 𝑵/𝒎𝟐
𝐴 𝐿𝑖 𝑚 30.0 𝑚
4. Leyes de los gases ideales
Se define como gas ideal, aquel donde todas las colisiones entre átomos o moléculas son
perfectamente elásticas, y en el que no hay fuerzas atractivas intermoleculares. Se puede visualizar
como una colección de esferas perfectamente rígidas que chocan unas con otras, pero sin
interacción entre ellas. En tales gases toda la energía interna está en forma de energía cinética y
cualquier cambio en la energía interna va acompañada de un cambio en la temperatura.
La ecuación de estado de los gases se deduce a partir de la Ley de Avogadro, Ley de Boyle, Ley de
Charles – Gay Lussac. Para deducir esta fórmula hace falta conocer estas leyes y saber que tienen
en común, por ellos enunciaremos cada una de ellas.
Ley de
Avogadro V1 / n1 = V2 / n2
LEY DESCRIPCION FÓRMULA
La presión que ejerce un gas es inversamente proporción
al a su volumen (a temperatura y cantidad de gas constante)
o P = k / V → P · V = k (k es una constante)
Por lo tanto: P1 · V1 = P2 · V2
Lo cual tiene como consecuencia que:
Si la presión aumenta el volumen disminuye
Si la presión disminuye el volumen aumenta
Ley de P1 · V1 = P2 · V2
Boyle
Ley de V1 / T1 = V2 / T2
Charles
Ley de
𝑷𝟏 / 𝑻𝟏 = 𝑷𝟐 / 𝑻𝟐
Gay -
Lussac
𝑷 · 𝑽 = 𝒏 · 𝑹 · 𝑻
Donde n son los moles del gas y R la constante universal de los gases ideales.
𝑷𝟏 · 𝑽𝟏 / 𝑻𝟏 = 𝑷𝟐 · 𝑽𝟐 / 𝑻𝟐
Resolución de Ejercicios Propuestos.
Supondremos que la nueva escala de temperatura se relaciona con la escala Celsius por
una transformación lineal resultando:
TS=mTC+b
0=-273.15 °C +b Ec 1
𝑚(273.15 °𝐶) = 𝑏
°𝑆
𝑏 = (1.8 ) (273.15 °𝐶) = 491.67 °𝑆
°𝐶
𝑇𝑆 = 𝑚 𝑇𝐶 + 𝑏
°𝑺
𝑻𝑺 = (𝟏. 𝟖 ) 𝑻 + 𝟒𝟗𝟏. 𝟔𝟕 °𝑺
°𝑪 𝑪
b) ¿Cuáles son los valores de la temperatura del punto de ebullición del agua y del
punto de fusión del agua en °S?
c)
°𝑆
𝑇𝑠𝑓𝑠 = (1.8 ) (0 °𝐶) + 491.67 °𝑆
°𝐶
𝑻𝒔𝒇𝒔 = 𝟒𝟗𝟏. 𝟔𝟕 °𝑺
°𝑆
𝑇𝑠𝑒𝑏 = (1.8 ) (100 °𝐶) + 491.67 °𝑆
°𝐶
𝐓𝐬𝐟𝐬 = 𝟔𝟕𝟏. 𝟔𝟕 °𝐒
2. Un cilindro hueco de aluminio (α=2.4x10−6 /°𝐶) con 20 cm de diámetro tiene una
capacidad de 2000 litros a °C. Se llena completamente con trementina
(β=9.0x10−6 /°𝐶) y se calienta hasta 80 °C.
∆𝑉 = 𝛽𝑉 ∆𝑇
𝑉𝑓 − 𝑉𝑖 = 𝛽𝑉 ∆𝑇
𝑉𝑓 = 𝛽𝑉 ∆𝑇 + 𝑉𝑖
9𝑥10−6
𝑉𝑓 𝑡𝑟 =( ) (0.002𝑚3 )(80 ℃) + 0.002𝑚3
℃
𝑉𝑓 𝑡𝑟 = 2.00144 ∗ 10−3 𝑚3
∆𝑉 = 3𝛼𝑉 ∆𝑇
𝑉𝑓 = 3𝛼𝑉 ∆𝑇 + 𝑉𝑖
2.4𝑥10−6
𝑉𝑓 𝑐 = 3( ) (0.002𝑚3 )(80℃) + 0.002𝑚3
℃
𝑉𝑓 𝑐 = 2.001152 ∗ 10−3
𝑇𝑖 = 80 ℃
𝑇𝑓 = 20 ℃
9𝑥10−6
𝑉𝑓 𝑡𝑟 = ( ) (2.001152 ∗ 10−3 𝑚3 )(20℃ − 80℃) + 2.001152 ∗ 10−3 𝑚3
℃
𝑉𝑓 𝑡𝑟 = 2.0000713778 ∗ 10−3 𝑚3
𝑉 = 𝜋𝑟 2 ℎ
𝜋𝑟 2 ℎ 𝑉
ℎ𝑡𝑟 = 2
= 𝜋
𝜋𝑟 2
4𝑑
2.000071378 ∗ 10−3 𝑚3
ℎ𝑡𝑟 = 𝜋 = 63.66424927 ∗ 10−3 𝑚
( ) (0.2 𝑚) 2
4
𝑉𝑓 = 3𝛼𝑉 ∆𝑇 + 𝑉𝑖
2.4𝑥10−6
𝑉𝑓𝑐 = 3 ( ) (20℃ − 80℃)(2.001152 ∗ 10−3 𝑚3 ) + 2.001152 ∗ 10−3 𝑚3
℃
𝑉𝑓 = 2.000287502 ∗ 10−3 𝑚3
2.000287502 𝑚3
ℎ𝑐 = 𝜋 = 63.67112872 ∗ 10−3 𝑚3
(4) (0.2𝑚) 2
𝑃1 = 1.44 𝑎𝑡𝑚
𝑃𝑉
𝑁𝑡 =
𝑅𝑇
𝑃𝑓1 𝑉𝑓1 𝑃𝑓2 𝑉𝑓2 𝑃𝑖1 𝑉𝑜1 𝑃𝑖2 𝑉𝑜2
+ = +
𝑅𝑇𝑓1 𝑅𝑇𝑓2 𝑅𝑇𝑖1 𝑅𝑇𝑖2
𝑷𝒇 = 𝟏. 𝟕𝟒𝟒 𝒂𝒕𝒎