UTP
Planificación de Asignatura Unidad 2 : - División de números naturales
- Operatoria Números naturales
Asignatura: Matemáticas Curso: Quinto Básico
OA Objetivo de Clase Habilidad
Resolver divisiones inexactas con Modelar
números naturales interpretando el
resto.
Formular afirmaciones sobre los Argumentar
criterios de divisibilidad. y comunicar
Estimar cocientes a partir del Argumentar
redondeo del dividendo y/o del divisor. y comunicar
4 Reconocer e identificar los datos Modelar
esenciales para desarrollar de un
ejercicio de operatoria combinada
4 Resolver ejercicios de operatoria Modelar
combinada utilizando las cuatro
operaciones básicas
5 Reconocer e identificar los datos Modelar
esenciales de un problema matemático
5 Resolver problemas aplicando una Resolver
variedad de estrategias, como la problemas
Docente: Jorge Cabrera.
Fecha: Mayo
Actividad
En conjunto con el profesor analizan ppt en donde se
presentan situaciones de casos excepcionales donde se
dan divisiones inexactas. Interpretan y sacan conclusiones
del significado del resto. Resuelven problemas propuestos
en su cuaderno y libro
Recuerdan a los alumnos sobre las divisiones exactas y se
aclara mediante ejemplos cuales son los divisores de un
número y que a su vez, son factores de un número. Se
exponen criterios y formulan ejemplos.
Desarrollan cálculos en donde es necesario el uso de la
estimación por redondeo de cifras, tanto en el dividendo
como en el divisor.
Analizan mediante un ejercicio de operatoria combinada,
los pasos que deben realizar para desarrollarlo.
Desarrollan ejercicios en su cuaderno y competencias por
grupos de trabajo.
Utilizan material concreto para realizar ejercicios de
operatoria combinada. Desarrollan ejercicios en su
cuaderno y libro de trabajo.
En conjunto con el profesor analizan ppt en donde se
presentan situaciones de casos cotidianos donde aplican
las operaciones básicas. Interpretan y sacan conclusiones
de las estrategias que se utilizan. Resuelven problemas
propuestos en su cuaderno y libro
Resuelven diversos problemas propuestos por el profesor
en ppt. en donde relacionan situaciones de la vida diaria
 estrategia de los 4 pasos: entender, utilizando las cuatro operaciones básicas. Resuelven
planificar, hacer y comprobar. ejercicios propuestos en cuadernillo de trabajo.
5 Comprender y evaluar estrategias de Resolver Desarrollan ejercicios en donde es necesario el uso de las
resolución de problemas de otros. problemas cuatro operaciones básicas.

Evaluaciones Taller Acumulativo 1: División de números naturales

Taller Acumulativo2: Operatoria combinada

Prueba de Unidad: Números Naturales ()

Lectura escritura, representación,
comparación y ubicación en la recta
numérica