I. Selección Múltiple: Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta según corresponda.

No olvides traspasar tus respuestas a la hoja de respuestas al final de la prueba.

1. Uno de los rasgos capitales del Romanticismo reside en su espíritu individualista. El Romanticismo
equivale a la rebelión del individuo, a la violenta exaltación de la propia personalidad. El "yo", al que ahora
se le tributa un culto frenético, constituye el máximo objetivo de toda la vida espiritual. El mundo externo
apenas conserva otro valor que el de mera proyección subjetiva.
2. El hombre romántico se caracteriza también por su aislamiento y soledad, temas básicos del
Romanticismo. Su individualismo está marcado sobre todo por su conciencia aguda y dolorosa de la propia
personalidad, de ser distinto de los demás, que en ciertos casos incluso deriva en un sentimiento de
superioridad - su genio, su desgracia o infelicidad mayor que las de nadie -. Esta es la razón por la cual el yo
del artista pasa a ocupar el primer plano de la creación. Los sentimientos expresados en las obras
románticas son los de sus creadores, quienes expresan su insatisfacción con el mundo, su ansia de infinito,
su búsqueda del absoluto, su amor apasionado, su deseo vehemente de libertad, sus estados de ánimo.
3. El ansia de libertad: Protesta contra las trabas que hasta entonces tenían cohibido su espíritu, lo cual
deriva consiguientemente en un ansia de libertad que se refleja en todas las manifestaciones de la época: el
arte, la literatura, la música, la industria, el comercio, la conciencia.

1. A partir del segundo párrafo, es posible inferir que 2. A partir del último párrafo, podemos afirmar lo
el arte supremo del Romanticismo será: siguiente:

a) La narración, porque le permite remarcar su a) El romanticismo no sólo fue un fenómeno

sentimiento de superioridad.
b) La poesía, ya que es la expresión de sentimientos
de un hablante lírico.
c) El drama, porque representa su sentimiento de
desolación.
d) El ensayo, pues libera su racionalidad.
e) La fábula, porque permite desarrollar la intención
didáctica del romántico.
literario, sino que abarca distintos aspectos de la
cultura.
b) El romántico es un inconformista, incapaz de
adaptarse a circunstancias de cualquier época.
c) Antes del romanticismo, el arte procuraba
refrenar los instintos del hombre.
d) La represión del que era objeto el romántico,
genera un libertinaje en su espíritu difícil de
controlar.
e) El sujeto romántico cultivaba en sí todas las
esferas del arte de manera armoniosa

3. Tomando en consideración lo leído, ¿cuál de los
siguientes enunciados da cuenta de un sujeto
característico del romanticismo?
a) Alguien preocupado por sus compañeros y los
ideales sociales.
b) Alguien que lucha constantemente por la libertad
de expresión en una época.
c) Alguien violento y autónomo que desata su ira en
contra de la sociedad.
d) Alguien que levanta el estandarte del amor como
único refugio para su soledad.
e) Alguien que busca y goza con la soledad y libertad,
centro de su creación artística.
4. La idea principal del texto anterior corresponde
a:
a) Las principales características de la literatura
romántica.
b) La época romántica vista desde la perspectiva del
hombre romántico.
c) Las características esenciales del hombre del
romanticismo.
d) Los problemas generados por la visión de mundo
romántica.
e) Los principales defectos del hombre romántico.
 ¡Que descansada vida
la del que huye del mundanal ruido,
y sigue la escondida
senda por donde han ido
Los pocos sabios que en el mundo han sido!
(…)
Vivir quiero conmigo,
gozar quiero del bien que debo al cielo,
a solas, sin testigo,
libre de amor, de celo,
de odio, de esperanzas, de recelo. (Fray Luis de León)

5. El hablante lírico del fragmento se refiere en la
primera estrofa a:
a) Una visión religiosa de la naturaleza como fuente
de perfección.
b) La descripción de un lugar especialmente
preparado para los sabios.
c) Lo placentero que resulta la vida cuando se está en
un lugar apetecido.
d) Mientras más escondido está un lugar, resulta más
difícil llegar para quien no es sabio.
e) No es posible descansar realmente y plenamente
en una ciudad.
7. Cuál de los siguientes textos no se identifica como
literario:
I. “Que el verso sea como una llave
que abra mil puertas.
Una hoja cae; algo pasa volando;
cuanto miren los ojos creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.
II. Agradezco a la Academia de Letras de Suecia el que
me haya distinguido con un premio que me coloca
junto a muchos de quienes orientaron y enriquecieron
mis años de lector y de cotidiano celebrante de ese
delirio sin apelación que es el oficio de escribir.
III. Fue una espera interminable. No sé cuánto tiempo
pasó en los relojes, de ese tiempo anónimo y
universal de los relojes, que es ajeno a nuestros
sentimientos, a nuestros destinos, a la formación o al
derrumbe de un amor, a la espera de una muerte.
6. ¿Cuál de las siguientes frases resume mejor el
contenido de la segunda estrofa?
a) Gratitud hacia dios por la vida.
b) Gozar de la soledad para disfrutar la vida.
c) Utilizar la lejanía para gozar de la vida plenamente.
d) La soledad es el momento en que el hombre puede
descubrirse a sí y a sus sentimientos.
e) El egoísmo mueve al hombre a separarse del resto
de la comunidad.
8. Qué característica del género narrativo es falsa:
a) Se cuenta una historia en forma de relato en la
cual se disponen los acontecimientos según el autor
decida.
b) Se observa la presencia de un narrador, el cual al
ser siempre personaje será el encargado de contar la
historia.
c) Cuento, novela, fábula y leyenda son algunos de
sus formas básicas.
d) Se narran acontecimientos ambientados en un
tiempo y espacio, los cuales pueden tener referentes
reales o ser parte de la imaginación del autor.
e) Es siempre ficticio, aunque los acontecimientos
sean basados en hechos reales.

a) Solo I y II
b) Solo II y III
c) Solo I y III
d) Solo II.
e) Solo I
“Mi espíritu en la sombra se detiene Vuélvete, conde, a estar triste,
como un ciego que pierde su cayado vuelve a tu suspensa calma;
y sufre el corazón porque esta noche que tengo muy en el alma
como nunca se encuentra solitario.” los desprecios que me hiciste.
9. ¿Qué figura literaria se encuentra en el fragmento 10. ¿Cuál es el tipo de rima que predomina en el
anterior? texto anterior?

a) Metáfora a) Libre
b) Personificación b) Imperfecta
c) Hipérbole c) Consonante
d) Retruécano d) Asonante
e) Comparación e) Pareada

Canción de otoño en primavera Juventud, divino tesoro,

 (Rubén Darío)
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...
Plural ha sido la celeste
historia de mi corazón.
Era una dulce niña, en este
mundo de duelo y aflicción.
Miraba como el alba pura;
sonreía como una flor.
Era su cabellera oscura
hecha de noche y de dolor.
Yo era tímido como un niño.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armiño,
Herodías y Salomé...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...
y de nuestra carne ligera
imaginar siempre un Edén,
sin pensar que la primavera
y la carne acaban también...
11. ¿Quién es el hablante lírico?
a) Una niña.
b) Un niño.
c) Un adulto.
d) Un anciano.
e) Un joven
13. ¿Cómo considera el hablante lírico que es la vida?
a) Amarga y dura.
b) Alegre y corta.
c) Un tesoro invaluable.
d) Un edén.
e) Un paraíso
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer.
¡Y las demás! En tantos climas,
en tantas tierras siempre son,
si no pretextos de mis rimas,
fantasmas de mi corazón.
En vano busqué a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
¡Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
mi sed de amor no tiene fin;
con el cabello gris me acerco
a los rosales del jardín...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar no lloro...
y a veces lloro sin querer...
¡Mas es mía el Alba de oro!
12. “Con el cabello gris me acerco”. El cabello gris
indica que es una persona mayor.
Predominantemente, ¿qué emoción manifiesta el
hablante lírico a través del poema?
a) Amor.
b) Nostalgia.
c) Alegría.
d) Timidez.
e) ternura
14. El tipo de rima presente en el poema es:
a) Consonante
b) Asonante
c) Libre
d) Consonante y asonante
e) Asonante y libre

II. Selección Múltiple. Responde al final de la hoja escogiendo la alternativa que corresponda.1 punto por
cada respuesta correcta.

15. De las siguientes aseveraciones, indique la
alternativa falsa:
a) La distancia no es un obstáculo para la
comunicación.
b) Los hombres, a través del tiempo, han creado
distintos “instrumentos” para comunicarse.
c) El avance tecnológico no ha sido determinante en
el desarrollo de los MMC.
d) Los MMC influyen en la forma de ver, concebir y
vincularnos con el mundo.
e) Los MMC están dirigidos a un receptor colectivo.
16. ¿Cuál de las siguientes características pueden ser
aplicadas a los medios de comunicación de masas?
I. Son herramientas que se utilizan para mantener
vínculos entre los seres humanos.
II. Permiten una forma de “sociabilidad” a distancia.
III. Debido a su diversidad, permiten exponer distintos
puntos de vista sobre mismo acontecimiento.
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo III.
d) I y II.
e) I, II y III.
17. Indica la alternativa que contiene la tesis del 18. En el texto siguiente, la oración subrayada
siguiente texto: pretende:
“Sería un error privatizar Codelco. Lo que hay que
hacer es internacionalizarla, y en mi gobierno ha EUCERIN CREMA ANTIESTRÍAS
habido un intento muy significativo para apuntar Al testearla clínicamente en mujeres durante ocho
hacia esa dilección, porque eso le permitirá pensar semanas, se comprobó una buena tolerancia cutánea
mucho más en el ámbito mundial y obtener más y un aumento del 28,4% en la elasticidad y firmeza de
beneficios”. la piel.
a) Codelco debe internacionalizarse.
b) La privatización de Codelco. a) Mostrar los resultados de un estudio clínico.
c) Los esfuerzos del gobierno para internacionalizar b) Presentar una opinión objetiva para su aceptación
Codelco. general.
d) La internacionalización de Codelco traerá más c) Respaldar a través de datos comprobables la
beneficios. eficacia del producto.
e) Codelco debe privatizarse. d) Resumir la información argumentada.
e) Comprobar la tolerancia cutánea del producto.
19. ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones pueden 20. La definición:” el receptor accede al mensaje sólo
atribuirse a la publicidad? por medio de audición”. Corresponde a:
I. Su desarrollo está estrechamente relacionado con el
progreso de los MCM y la sociedad de consumo. a) Televisión
II. Su función es persuadir a los consumidores de que b) Internet
el producto ofrecido es el mejor, por eso prima en ella c) Radio
la función referencial del lenguaje. d) Publicidad
III. En el mensaje publicitario predomina la función e) Propaganda
apelativa y poética.

a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) I y III.
d) I y II.
e) I, II y III.

21. “¿Se siente cansado? ¿Le cuesta levantarse en las 22. Indica cuál de las siguientes aseveraciones es
mañanas? CORRECTA:
No lo dude más y tome ENERSOL. a) Publicidad y propaganda son dos fases de un
La energía del sol en su cuerpo”. mismo proceso comunicacional.
¿Cuál es el objetivo comunicativo preponderante del b) La publicidad es un proceso que involucra la
texto anterior? propaganda en su planificación.
a) Informar c) Publicidad y propaganda son dos denominaciones
b) Persuadir para un mismo proceso y un único propósito.
c) Convencer d) Publicidad y propaganda son dos procesos
d) Narrar un hecho diferenciados fundamentalmente por su objetivo.
e) Presentar un problema e) Publicidad es la manifestación mediática de la
propaganda.

23. Respecto a los objetivos de la publicidad, es 24. Cuando decimos que: “es el medio más barato de
verdadero afirmar que: ocio que ofrece la sociedad de consumo”. Nos
I. está orientada a la promoción y comercialización de referimos a:
bienes y servicios.
II. busca el posicionamiento de marcas en el mercado. a) El Cine
III. tiene una clara función política–social. b) La Televisión
c) La Prensa
a) Sólo I. d) Internet
b) Sólo II. e) La Radio
c) Sólo III
d) I y II.
e) I y III.
25. Respecto a los objetivos de la propaganda, es 26. Uno de los puntos de divergencia entre
correcto afirmar que: publicidad y propaganda radica en que:
I. establece un vínculo entre los productores de I. La primera se dirige a las personas en su calidad de
bienes y servicios y los consumidores. consumidores.
II. está dirigido a los ciudadanos con el fin de II. La segunda se dirige a las personas en su condición
promover valores o conductas. de ciudadanos.
III. su principal objetivo es obtener beneficios III. La primera centra su difusión en los medios
económicos a través de la promoción de políticas masivos de comunicación, mientras que la segunda se
públicas. transmite sólo por medios oficiales que legitiman su
carácter público.
a) Sólo I.
b) Sólo II. a) Sólo I.
c) III. b) Sólo II.
d) II y III. c) Sólo III.
e) I, II y III. d) I y II.
e) II y III.
27. Indica cuál(es) de la(s) siguiente(s) 28. Indica cuál(es) de la(s) siguiente(s)
corresponderían a una campaña de tipo publicitario: corresponderían a una campaña de tipo
propagandístico:
I. Aquélla que promueva la inscripción de jóvenes en I. La que manifieste y promueva la oposición a una ley
los registros electorales. de divorcio.
II. Aquélla que promueva el uso de preservativos II. La que manifieste y promueva la discusión y
como método de control de enfermedades de aprobación de una ley de divorcio.
transmisión sexual. III. La que promueva los servicios de un abogado
III. Aquélla que promueva el uso de un producto experto en la anulación de matrimonios.
destinado a erradicar el consumo de tabaco.
A) Sólo I.
A) Sólo I. B) Sólo II.
B) Sólo II. C) Sólo III.
C) Sólo III. D) I y II.
D) II y III. E) I, II y III.
E) I, II y III.