Benemérito Instituto Normal del Estado

"Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"

Licenciatura en Educación Preescolar.
Estrategias de Trabajo Docente.
Mtra. Mirian Durán Quiroz.
Alumna: Silvia Georgina Vargas Rodríguez.
4° Semestre. Grupo “C”
Jardín de niños “Acamapichtli”
Educadora: Arisbe Hernández Rosas. 2° “C”
ANÁLISIS DE OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE LA EDUCADORA
 Benemérito Instituto Normal del Estado
"Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"
Licenciatura en Educación Preescolar.
Estrategias de Trabajo Docente.
Mtra. Mirian Durán Quiroz.
Alumna: Silvia Georgina Vargas Rodríguez.
4° Semestre. Grupo “C”
Jardín de niños “Acamapichtli”
Educadora: Arisbe Hernández Rosas. 2° ”C”
ANÁLISIS DE OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE LA EDUCADORA
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"Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"
Licenciatura en Educación Preescolar.
Estrategias de Trabajo Docente.
Mtra. Mirian Durán Quiroz.
Alumna: Silvia Georgina Vargas Rodríguez.
4° Semestre. Grupo “C”
Jardín de niños “Acamapichtli”
Educadora: Arisbe Hernández Rosas. 2° “C”
ANÁLISIS DE OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE LA EDUCADORA
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"Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"
Licenciatura en Educación Preescolar.
Estrategias de Trabajo Docente.
Mtra. Mirian Durán Quiroz.
Alumna: Silvia Georgina Vargas Rodríguez.
4° Semestre. Grupo “C”
Jardín de niños “Acamapichtli”
Educadora: Arisbe Hernández Rosas. 2° “C”
ANÁLISIS DE OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE LA EDUCADORA
Segunda jornada de práctica: 03-14 de junio del 2019

En base a las observaciones que hizo la educadora considero que tengo que mejorar en el aspecto
de mi tono de voz, y en el control de tiempo de duración de las actividades ya que algunas no se
podían concluir porque se ampliaban las actividades, de igual forma verificar que los alumnos
realicen lo que se les indica ya que lo mencionó en tres ocasiones, de igual forma en las dar
indicaciones desde la perspectiva de los alumnos

En aspectos que tengo que seguir realizando es en hacer material llamativo, presentación de videos,
ejemplificación con el material sobre cómo tiene que realizar la actividad y seguir esforzándome
para que en próximas jornadas lo realice de la mejor forma.

También contemplo las sugerencias para mejorar las actividades como en las actividades del
reciclaje para que entiendan mejor el concepto de reciclar y que también se realice en varias
ocasiones (forma permanente). Al igual en las actividades de medición al inicio mostrar las unidades
convencionales para después hacer una comparación con las no convencionales y sea más fácil
su comprensión.