LICEO CAMPESTRE THOMAS DE IRIARTE

“Teaching values for leadership with human quality”

TALLER DE AFIANZAMIENTO
NUTRICIÓN
AREA: CIENCIAS NATURALES SUBJECT: BIOLOGY
TEACHER: Laura Yazmín Sánchez DATE: TIME:
STUDENT NAME: GRADE: 11
4. Teniendo en cuenta los sistemas digestivos de una
Lea cuidadosamente los apartados y conteste las preguntas de cada esponja, una lombriz, un mamífero, un ave y el del ser
sección y el cuestionario final en estas mismas hojas.
humano.
1. ¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo de
homeostasis en un organismo?
A. El crecimiento de las uñas en los dedos.
B. La pérdida de una extremidad.
C. La producción de testosterona.
D. La respuesta a una infección bacteriana.

2. Mencione un ejemplo de retroalimentación positiva y

negativa. Explique

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3. Complete el siguiente cuadro comparativo de los siguientes

tejidos.
Tejido

Clasificación Descripción Función

A. ¿Qué diferencias hay entre una esponja y una lombriz?

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Epitelial

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B. ¿Qué diferencias hay entre un mamífero y un ave?
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5. Las siguientes características se identificaron en un animal
de un zoológico.
Conjuntivo

 Intestino delgado corto.

 No presenta amilasa en la saliva.
 Los jugos gástricos son muy ácidos y desintegran
proteínas fácilmente.
 Tiene dientes molares y caninos.

Con base en la información anterior, ¿qué tipo de dieta deben

suministrarle al animal?

A. Alimentos ricos en carbohidratos.

B. Alimentos libres de grasas y vitaminas.
C. Porciones ricas en proteína animal.
D. Porciones grandes de vegetales.
Muscular

6. Las plantas son consideradas la base de todas las redes

alimentarias porque son organismos autótrofos y permiten
las relaciones alimentarias entre los heterótrofos. ¿Cuál de
los siguientes aspectos puede afectar mayoritariamente a
los autótrofos?

A. El número de carnívoros en el ecosistema.

B. La cantidad de agua en el suelo.
C. La disponibilidad de carbohidratos y proteínas en el
suelo.
D. La disponibilidad de oxígeno en la atmósfera.

7. Tienen un aparato digestivo completo, con un

Esófago corto y un estómago muy amplio. Además, algunos
Nervioso

organismos presentan una estructura denominada linterna de

Aristóteles que es utilizada para masticar, morder o raspar
alimentos.
Lo anterior hace referencia a los:
A. Poríferos C. Anélidos
B. Moluscos D. Equinodermos
8. La mayoría de los invertebrados presentan un sistema PRUEBA ICFES CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
circulatorio abierto. Esto quiere decir que el corazón o los
vasos sanguíneos bombean hemolinfa hacia unas lagunas
que bañan los órganos y tejidos. El transporte de hemolinfa
ocurre a baja presión y requiere poca energía. Por otra
parte, los vertebrados, los anélidos y los moluscos
cefalópodos tienen un sistema circulatorio cerrado que se
caracteriza porque el corazón bombea la sangre que fluye
a través de arterias, venas y capilares. La sangre
permanece siempre en los vasos sanguíneos y se
transporta rápidamente a todas las partes del cuerpo,
manteniendo una presión alta.

Lee las siguientes afirmaciones y escribe V, si son verdaderas

o F, si son falsas.
____ El sistema circulatorio abierto utiliza mucho más volumen
de sangre que el cerrado y por eso es más eficaz.
____ La circulación abierta requiere menos energía que la
cerrada.
____ La circulación cerrada es menos eficiente porque no
permite el intercambio gaseoso.
____ El sistema circulatorio abierto es óptimo para organismos
con un metabolismo acelerado y un cuerpo grande. 1
9. La endocitosis es el proceso mediante el cual una célula
hace una invaginación en su membrana plasmática,
engloba partículas de gran tamaño y las introduce al
citoplasma. ¿Cuál de las siguientes partículas puede
ingresar a un glóbulo blanco por endocitosis?

A. Agua
B. Bacterias
C. Iones
D. Oxígeno

10. En el siguiente esquema escriba las partes del corazón

humano y describa el recorrido de la sangre a través de él.
Cuando un área rural se transforma en zona urbana se elimina
la vegetación y se cubre con edificios y zonas pavimentadas
que no absorben el agua, con lo cual se cambian los flujos
naturales del líquido. Estos cambios pueden alcanzar
porcentajes como los que se ilustran en la figura.

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 LA ENERGÍA EOLICA
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Mucha gente piensa que la energía eólica es la fuente de
energía eléctrica que puede reemplazar las centrales térmicas
de petróleo y de carbón. Las estructuras que se observan en la
foto son aerogeneradores con palas que el viento hace girar.
Estos giros producen energía eléctrica en unos generadores
que son movidos por la palas del rotor.

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