You are on page 1of 4

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


C. E. I. S. “José Antonio Páez”
San Félix – Estado Bolívar
Cód. Dep.: 006522225

EL MAIZ UNA SEMILLITA PRODUCTIVA

DIAGNOSTICO

Un grupo de niñas y niños muestran interés por conocer sobre el maíz y como se
preparan las cotufas, arepas y como crece y desarrolla el maíz, mientras otro
grupo se interesa por expresar a través de dibujos y moldeado entre otros.

EL MAIZ

Es un cereal que aporta muchos nutrientes y que forma parte de nuestra


alimentación desde hace muchos siglos. Pero, ¿sabes exactamente qué es el
maíz?

Originariamente el significado de maíz, es decir, lo que representaba este nombre


era “lo que sustenta la vida”. Y junto con el arroz y el trigo, es el cereal más
cultivado y consumido del mundo

PROPOSITO

Que los niños y niñas observen y exploren el medio ambiente que nos rodea y
tengan conocimiento de los tipos de plantas a través del crecimiento de la semilla
en su entorno natural para, formar niños y niñas desde una perspectiva integral

ESTRATEGIAS

 conversar con los niños y niñas sobre el desayuno que traen de su casita, como
arepitas, bollitos, empanadas y cereal de maíz, con preguntas sobre:

 ¿quién conoce los beneficios del maíz?

 ¿qué podemos hacer con el maíz?

 mostrar el afiche del trompo de los alimentos e invitarlos a identificar en que


franja del trompo se encuentra el maíz y en qué cantidad podemos
consumirlo, con el propósito de que conozcan su valor nutritivo.

 crear hábitos alimenticios con el apoyo de padres y representantes


 sensibilizar a los padres, madres y representantes en cuanto a la
participación e inducción en el desarrollo del proceso de enseñanza a
través del plan quincenal y todas las actividades que se realiza en la
institución.

 elaborar recetas de cachapas con el propósito de mostrarles el valor


nutritivo.

LOGROS

Que los niños y niñas conocieran algunos beneficios que nos proporcionan
las semillas, como la producción de alimentos, (frutas, hortalizas y granos)

IMPACTO

 Que los padres y representantes participaran al cuidado y mantenimiento


de la siembra del maíz, con el horario de todas manos a la siembra los días
martes y viernes.

 los padres y representantes disfrutaron y participaron en las actividades tal


como la elaboración de cachapa y maíz sancochado.

 reflejaron alegría en sus rostros al ver que sus pequeñitos obtuvieron


aprendizajes significativos y ellos también recibieron capacitación en
talleres teórico y prácticos.

MEMORIA FOTOGRAFICA
BENDICIONES DE LA COSECHA
Datos personales

Nombre y Apellido: Nancy Coromoto Tocuyo Ruiz


Cedula V: 10.391.846
Fecha de nacimiento: 19-10-1968
Número de teléfono: 04148741547