Proceso de construcción de la ciencia

Definición y características de la ciencia

 Mario Bunge: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales.

 Trefil James: La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación
científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.

 Hernán y Leo Sheneider: Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la
experimentación y las matemáticas.

 Diccionario básico: Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos

Características de la ciencia

1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su
integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el
futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

Proceso de construcción

A lo largo de los siglos la ciencia viene a constituirse por la acción e interacción de tres grupos de personas:13

 Los artesanos, constructores, los que abrían caminos, los navegantes, los comerciantes, etc. resolvían
perfectamente las necesidades sociales según una acumulación de conocimientos cuya validez se mostraba en
el conocimiento y aplicación de unas reglas técnicas precisas fruto de la generalización de la experiencia sobre
un contenido concreto.14

 Los filósofos mostraban unos razonamientos que extendían el dominio de las verdades demostrables y las
separaba de la intuición. La uniformidad del Ser sobrevivió en la idea de que las leyes básicas han de ser
independientes del espacio, del tiempo y de las circunstancias

 Sobre la base de toda la tradición mantenida por los grupos anteriores, los científicos de la ciencia moderna:
difieren de los filósofos por favorecer lo específico y experimental y difieren de los artesanos por su dimensión
teórica.

Clasificación de la ciencia
① Ciencias Formales
✍ El objeto de estudio las ciencias formales son los entes ideales (ideas y conceptos).

✍ Métodos de estudios: la deducción y la demostración.

✍ Ciencias, comprenden:

→ La matemática pura.
→ La lógica.

② Ciencias Fácticas
Las ciencias fácticas son también llamadas ciencias de la realidad, estudia los objetos y hechos materiales.

Clasificación:

ⓐ Ciencias Naturales
✍ Las ciencias naturales tienen como objeto de estudio entes materiales.

✍ Métodos de estudios: la observación, la experimentación, inducción y otros.

✍ Ciencias, comprenden:

→ Fenomenológicas: química y física.

→ Genéticas: cosmologías y embriología.
→ Sistemáticas taxonómicas: minerología, zoología y botánica.

ⓑ Ciencias Sociales (Ciencias del Espíritu)

✍ Las ciencias sociales son también denominadas ciencias humanas, estudia los hechos humanos o sociales que tengan valor,
sentido y meta.

✍ Métodos de estudio: La abstracción, deducción, la dialéctica y otros.

✍ Ciencias, comprenden:

→ Fenomenológicas Genéticas: psicología y la historia.

→ Sistemática: derecho, economía, sociología, pedagogía y arte.