FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

GRUPO N° 03 - TURNO 7:30-12

CURSO DE: TOPOGRAFÍA

DOCENTE: ING. ORLANDO ALEX SICCHA RUIZ

TRABAJO: INFORME DE CURVAS DE NIVELACION

TOPOGRAFICA
UBICACIÓN: CANCHA DE FÚTBOL DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR
VALLEJO (Carretera Pimentel Km. 3.5, Chiclayo 14001)
DISTRITO: PIMENTEL
PROVINCIA: CHICLAYO
DPTO: LAMBAYEQUE

27-JUNIO-2019
1
 INDICE

INTRODUCCIÓN…………..…….……………………...………………..…………………2
CAPITULO I
GENERALIDADES…......………………..………………..………………………………… 4
 CONCEPTO
 PLANEAMIENTO
 UBICACIÓN DEL ÁREA DEL TRABAJO
o DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO
 RECURSOS
o PERSONAL
o MATERIAL
CAPITULO II

PROCEDIMIENTO DE CAMPO…………………………………………………………... 10

CAPITULO III

RESULTADOS………………………….…………………………………………………...13
BIBLIOGRAFÌA………………………………………………………………..……………13
CONCLUSIONES………………………………………………………..…………………..14
RECOMENDACIONES..……………………………………………………..……………...15
ANEXOS……………………………………..….…………………………………………...16

 ANEXO I : Gráficos.
 ANEXO II : Cuadros.
 ANEXO III : Fotografías.
 ANEXO IV : Planos

2
 INTRODUCCION

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de campo del día
27/06/2019, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de
práctica y al gabinete de topografía quien nos prestó los materiales y equipos necesarios para su
realización. El trabajo se realizó dentro del tiempo establecido; el espacio que sirvió para
desarrollarla, fue una zona muy cercana a la cancha de futbol de universidad cesar vallejo, donde
se hizo alineamientos entre puntos no visibles y el cálculo de ángulos de una poligonal abierta,
utilizando los métodos topográficos explicados por el docente en clase aplicados en la práctica
teniendo como base conocimientos previos acerca de alineamiento, medición y perpendicularidad,
nivelación.
El siguiente trabajo trata sobre curvas de nivel, trazadas en el terreno, utilizando para ello distintos
procedimientos y herramientas respectivamente. Pudiéndose encontrar diversas formas y maneras
de realizar las mediciones ya sea por métodos milenarios o modernos; con el objeto de realizar
curvas de nivel, a fin de mejorar las condiciones físicas y químicas del terreno; para obtener de esta
manera un mejor aprovechamiento y rendimiento del suelo. Así podremos apuntar a una mejor
producción ya sea agrícolao forestal

El “MÉTODO DEL RASTREO” es uno de los trabajos más importantes de los que se encarga la
topografía. Es por ello que para nuestra formación como ingenieros civiles es muy importante
conocer dicho método, así como los instrumentos que se necesitan para el proceso. Este método
nos permitirá obtener cotas de un terreno y de esta manera hallar las curvas de nivel pertenecientes
a este. El trabajo se realizó durante dos semanas de trabajo de campo debido a lo tedioso que es
trabajar con este método, ya que se debe buscar todas las curvas de nivel posibles que hay en el
terreno; se debe recalcar que el terreno encomendado es casi plano y por ello fue más difícil
encontrar cotas variadas.

Aplicar de manera correcta el método del rastreo desarrollado en clases. Aprender el correcto uso
del nivel, trípode y mira aplicando el método del rastreo. Realizar un plano de curva de nivel con
los datos obtenidos encampo. Encontrar las curvas de nivel de un terreno, acostumbrándonos a
nuestro trabajo en el futuro. Como estudiante de ingeniería de minas la topografía se ha convertido en
un estudio fundamental para nuestra formación académica así como para la de mis compañeros,

3
CAPITULO I

4
GENERALIDADES

1.1. DEFINICION

CURVAS DE NIVEL

Curvas de nivel es una línea imaginaria que uno los puntos que tienen igual cota respecto
a un plano de referencia (generalmente al nivel medio del mar). El uso de las curvas de
nivel, permite representar el relieve de un terreno con gran facilidad y precisión respecto a
otros métodos, dado que en conjunto representan.
En adición REYES V (2014, p. 3) nos dice:

“El sistema de representación de curvas de nivel consiste en cortar la

superficie del terreno mediante un conjunto de planos paralelos entre sí,
separados una cierta distancia unos de otros. Cada plano corta al terreno
formando una figura (plana) que recibe el nombre de curva de nivel o
isohipsa. La proyección de todas estas curvas de nivel sobre un plano
común (el mapa) da lugar a la representación buscada.”

5
2.1 TIPOS DE CURVAS
En adición REYES V (2014, p. 3) nos dice:
 Curva de Nivel: Línea que, en un mapa o plano, une todos los puntos de igual distancia vertical,
altitud o cota. Sinónimo: isohipsa.
 Curva de Pendiente General: Diagrama de curvas que representa la inclinación de un terreno a
partir de las distancias entre las curvas de nivel.
 Curva de Depresión: Curva de nivel que mediante líneas discontinuas o pequeñas normales es
utilizada para señalar las áreas de depresión topográfica.
 Curva Hipsométrica: Diagrama de curvas utilizado para indicar la proporción de superficie con
relación a la altitud. Sinónimo complementario: curva hipsográfica. Nota: El eje vertical
representa las altitudes y el eje horizontal las superficies o sus porcentajes de superficie.

PARTICULARIDADES DE LA CURVA DE NIVEL:

Las curvas de nivel poseen una cota sencilla, es decir no existiría una
cota de 17.783 en este ejemplo la cota correcta trabajada en
milímetros seria 17.700 y si se desea trabajar en metros seria 17. Al
trabajar el método del rastreo para encontrar las curvas de nivel en
un terreno se debe trabajar con una equidistancia que nos facilite el
trabajo en campo, esto dependerá de que tan nivelado este el terreno
antes de ubicar las curvas de nivel.

6
1.2 PLANEAMIENTO

El trabajo de campo se realizó el día 21 de junio del 2019, previa clase teórica sobre orientaciones
topográficas.
Seguidamente se procedió a ejecutar el trabajo en clase, es así que el docente entregó a los grupos de
trabajo además de asignarnos el tiempo límite para ejecutar dicho trabajo. Posteriormente el docente nos
indicó la ubicación de puntos a los de los grupos en el área de trabajo.

1.3 UBICACIÓN DEL ÁREA DEL TRABAJO

Los trabajos fueron desarrollados en la cancha de futbol (Carretera Pimentel Km. 3.5, Chiclayo
14001), ubicado frente Facultad de ingeniería de la Universidad Cesar Vallejo, distrito de Pimentel,
provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.

7
1.3.1 DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO

 El área de trabajo es un espacio abierto lleno de grass natural y por lo tanto tiene
zonas irregulares.

Cancha deportiva de grass

UCV

1.4. RECURSOS

1.4.1. Personal
Para los trabajos de campo se ha contado con la participación del jefe de grupo, sub
jefe 1, auxiliar 1, asistente 1, y 9 ayudantes (estaqueros, wincheros, jaloneros y
anotadores)

8
 1.4.2. Material / Instrumentos topográficos

 Teodolito con tripoide

 Brújula
 Wincha de lona
 Estacas
 Trípode
 GPS(aplicativo de celular)
 Calculadora
1.4.3. Instrumentos para el presente informe

 TEODOLITO

OCULAR DE PUNTERIA

BOTON PARA NIVELAR

EL NIVEL ANULAR

ESPEJO PARA VISUALIZAR EL

NIVEL DE AIRE CRCULAR

NIVEL DE AIRE
CIRCULAR

9
 TORNILLO FOCO
TORNILLO FOCO DE LA IMAGEN
DE LOS HILOS

TORNILLO TANGENCIAL

ANTEOJO

LIMBO HORIZONTAL
BASE NIVELANTE
MODO DE USO:

Para trabajar con este tipo de nivel se lleva a cabo los siguientes pasos:

1. Colocamos el trípode del equipo, tratando en lo

posible que este nivelado. Lo recomendable es
que las patas de este estén separadas de 1m a
1.20m.

2. Haciendo uso de los 3 tornillos de la base

nivelante, nivelamos el nivel de aire circular,
esto se logra cuando la burbuja coincide con el
centro del círculo, no olvidemos que este
proceso se observa a través de un espejo que
presenta el equipo.

3. Luego a través del anteojo observamos la mira, si ésta no está nítida, giramos el tornillo
de foco de la imagen hasta lograr la nitidez.

4. Posteriormente debemos observar los hilos, para ello giramos el tornillo de foco de los
hilos hasta visualizarlos con nitidez.

5. Ahora solo falta nivelar el nivel de aire anular, para ello presionamos un pequeño botón
situado debajo del anteojo y la nivelación es automática.

6. Finalmente a través del anteojo observamos la cota que indica la mira, la cual resulta
ser aquella medida que coincide con al hilo horizontal.

10
  BRÚJULA TOPOGRÁFICA

Descripción:

 Es un instrumento topográfico que se caracteriza por poseer una aguja imantada la cual
siempre está indicando la dirección norte-sur magnético terrestre, está constituida por un
limbo graduado que es un círculo graduado en grados, además posee un nivel de aire
circular, un espejo, una alidada de pínulas o simplemente pínulas.

Aguja
Limbo graduado Imantada

Espejo

Alidada de pínulas

MODO DE USO:

 Para hacer uso de este instrumento, el equipo debe estar nivelado es decir que se
encuentre en una posición completamente horizontal y esto se logra colocando la burbuja
del nivel de aire dentro de sus reparos es decir la burbuja de aire debe ubicarse en el
centro.

Burbuja del nivel de aire

dentro de sus reparos.

11
  Para lograr nivelar el equipo podemos ayudarnos de un trípode que se acopla en las
ranuras de la brújula.

 Una vez que ha coincido todo se supone que la aguja con la punta norte ya está marcando
el ángulo que quiero, luego presionamos un botón que paralizará la aguja y de ese modo
observaremos sin dificultad el ángulo buscado.

Hilo del espejo

Pínula en posición
vertical

Azimut
magnétic
o

 CINTA TOPOGRÁFICA

La cinta topográfica cuenta con una graduación y permite medir de forma directa una
distancia.
Para poder medir con la cinta topográfica primero debemos reconocer el cero de la cinta,
luego debemos observar cuales son las menores divisiones de la cinta lo cual nos va a
dar una idea de la precisión de la cinta. En nuestro trabajo realizado en el campo nuestra
cinta contaba con una división de 2mm por un lado y por el otro lado presentaba una
división en pulgadas, por lo cual la precisision de la cinta era de 2mm

División de 2 mm

12
 Longitud Máxima: 50m.
Características De Nuestra Cinta

Modelo: Fibberglass Long Tape

CST/bergier

Trípode

 Es el soporte del instrumento de topografía, con patas extensibles o telescópicas que terminan
en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir
que el aparato quede a la altura de la vista del operador 1.40 – 1.50 m.
 Este instrumento cuenta con una base y en la parte central lleva un tornillo para poder
enroscarse en el hilo del instrumento al cual dará soporte.

Tornillo

Base del
trípode

Tornillo
regulador

Seguro

13
Regatones del Trípode
  Finalmente se procede a empernar el tornillo (sentido horario) del trípode con el hilo del
nivel o cualquier otro equipo usado con el trípode.

Separación de aproximadamente
1m

Terreno Firme

Mira

DESCRIPCIÓN:

 Sirve para el estudio de las alturas con precisión, que

permiten actualmente un trabajo rápido y con suficiente
exactitud para la mayoría de levantamientos
topográficos.
 Se podría afirmar que es una especie de wincha pintada
sobre una superficie, que generalmente es de madera,
con el fin de hacer lecturas verticales.

14
 Seguro o Refuerzo
Orificio

Manija Giratoria

FUNCIÓN:

 Sirve para medir distancias verticales.

 La lectura de la mira con el nivel se aprecia donde el hilo de horizontal del nivel marca la
mira.

Lectura de la
Mira con el Nivel

15
CAPITULO II

16
2.1 PROCEDIMIENTO DE CAMPO

2.1.1 PROCEDIMIENTO DE CAMPO USADA EN EL TRABAJO:

1. Identificación del terreno a trabajar, se inicia la

selección de las 4 estaciones al demarcarlas con
4 estacas hincadas.
2. Tomamos la primera estación e iniciamos a
calcular con la brújula los ángulos formados
entre la estación y cada detalle designado.
3. De la estación tomada calculamos los ángulos
formados entre la estación siguiente y la
estación anterior.

4. Estos dos procedimientos anteriores

se deben hacer con mucha exactitud ya
que la moneda tiene que estar
punteando a la estaca, y al mismo
tiempo la brújula debe mirar el detalle
y la estación a evaluar.

17
Ubicación del terreno

P OR
NUEVA ESTE
TAD
A

Área donde se desarrolló la

práctica

18
LINEAS DE CURVAS DE LA ZONA TRABAJADA

19
CAPITULO III

20
 RESULTADOS

Aquí se muestran las distancias tomadas entre cada estaca y la manera en que se puedo obtener los
ángulos rectos para la medición correcta del terreno.

1.1. LIBRETA DE CAMPO – CROQUIS DEL TRABAJO

COTAS DE PUNTOS PERIMETRICOS

Distancia Horizontal
Estación Lectura Altura
Punto Angulo
Cota Hilo Estad. Hilo Estad. Distancia De Del Cota
Visto Horizontal
hi Superior Inferior (m) Mira Equipo

B 0º 1,710 1,225 48,50 --------

1 328 º ------ ------ 65,70 1,430 16,908
2 349 º 1,200 0,460 74,00 0,830 17,508
A 18,338
3 31 º 1,170 0,780 39,00 0,990 17,348
17,228
1,11 4 71 º 1,830 0,930 90,00 1,380 16,958
5 124 º 1,990 1,320 67,00 1,650 16,688
6 217 º ------ ------ 3,00 1,632 16,706
7 54 º 1,550 0,675 87,50 1,118 17,220

PUNTO COTA
A 15.228
B 16.338
1 14.868
2 15.508
3 15.348
4 14.958
5 14.688
6 14.706
7 15.223
8 15.698
9 14.818
10 15.158
11 14.648
12 15.358
13 15.223
14 15.373
15 14.843
16 15.348

21
 17 14.683
18 14.528
19 15.288
20 14.963
21 15.008
22 14.958
23 14.488
24 15.588
25 15.248
26 15.253
27 14.867

 La equidistancia con el que se trabajara durante la nivelación de un terreno se

obtiene según las características topográficas que presenta dicho terreno.
 Calculando las curvas de nivel de un terreno, se puede obtener el relieve que
presenta éste.
 El método del rastreo es uno de los métodos más exactos que se utilizan para
encontrar las cotas que pertenecen a las curvas de nivel.

22
RESULTADOS

 MEDIDA DE LAS DISTACIAS (datos obtenidos en campo)

Aquí se demuestra las distancias tomadas entre cada estaca y la manera en que se pudo obtener los ángulos rectos
para la medición correcta del terreno.

COTAS DE PUNTOS INTERNOS

Distancia Horizontal
Estación Lectura Altura
Punto Angulo Hilo Hilo
Cota Distancia de del Cota
Visto Horizontal Estad. Estad.
hi (m) Mira Equipo
Superior Inferior
B 0º 1,710 1,225 48,50 --------
1' 3º 0,715 0,570 14,50 0,640 17,698
2' 93 º 1,610 1,445 16,50 1,520 16,818
3' 87 º 1,310 1,035 27,50 1,180 17,158
4' 109,5 º 1,850 1,480 37,00 1,690 16,648
5' 120 º 1,230 0,690 54,00 0,980 17,358
6' 106,5 º 1,430 0,785 3,00 1,105 17,233
7' 83,1 º 1,405 0,510 89,50 0,965 18,338 17,373
8' 75 º 1,950 1,040 91,00 1,495 16,843
A 9' 65 º 1,450 0,530 92,00 0,990 17,348
17,228 10' 53,5 º 2,020 1,300 72,00 1,655 16,683
1,11 11' 42 º 1,980 1,630 35,00 1,810 16,528
12' 31 º 1,225 0,088 113,75 1,050 17,288
13' 55 º 1,565 1,185 38,00 1,375 16,963
14' 355,1 º 1,530 1,250 28,00 1,330 17,008
15' 345 º 1,615 1,150 46,50 1,380 16,958
16' 336 º 1,485 0,885 60,00 1,850 16,488
17' 338,1 º 1,195 0,570 62,50 0,800 17,538
18' 349,1 º 1,425 0,775 65,00 1,090 17,248
19' 6º 1,290 0,870 42,00 1,085 17,253
20' 20,5 º 1,625 1,310 31,50 1,471 16,867

Cálculos de DH
(HS – HI)*100 = DH
Punto A
(1.64 – 1.44)*100 = 20m
Punto B

23
(1.64 – 1.45)*100 = 19m
Punto C
(1.74 – 1.38)*100 = 36m
Punto D
(1.75 – 1.40)*100 = 35m

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 RECOMENDACIONES

 Tener los conocimientos claros para aligerar el trabajo.

 Contar con los instrumentos adecuados.

 Cordel o pabilo.
 Estacas.
 Libreta topográfica.
 Marcadores. (tiza, pintura, etc.)
 Nivel topográfico.
 Wincha 50.00 m.
 Teodilito
 Brújula
 GPS

 Tratar de hacer las medidas con mayor cuidado para así obtener un error mínimo. Por lo tanto, esta

debe estar bien anivelada.

 Se recomienda hacer bien las medidas con wincha de estaca a estaca.

 Para un levantamiento de un terreno con brújula todos los puntos a calcular se deben observar desde

donde esta estacionada la brújula.

 La brújula por lo general es usada para determinar distancias pequeñas, en caso de usar para

distancias grandes el margen de error puede ser.

 Exactitud y trabajo en equipo es lo que se necesita para llevar acabo, este trabajo de la mejor manera

y obtener el mejor resultado.

25
 CONCLUSIONES

 Se concluye finalmente con el empleo de una poligonal cerrada, es un apoyo para el

topógrafo ya que esta permite obtener cálculos de compensaciones en la cual está más
seguro de hacer un levantamiento
 Se logró conocer el manejo de la brújula y hacer las lecturas correspondientes
 El este informe se da a conocer lo es un levantamiento topográfico con cinta métrica y
brújula.
 Logramos automatizar los datos tomados en el campo. Para luego desarrollar en plano
en el terreno.
 Durante el trabajo en el campo, hemos empleado las miras e instrumentos topográficos
como son el nivel automático (CST/BERGER); concluyendo que son instrumentos muy
importantes usados en topografía que permiten hacer trabajos de nivelación con un
margen de error permisible.

 Pusimos en práctica el método explicado por el ingeniero del curso durante el trabajo de
campo llamado: nivelación de curva que nos resultó muy útil al momento de calcular
las cotas del terreno designado por el ingeniero encargado del curso, lo que en un futuro
nos servirá para hallar la nivelación de terrenos con áreas más extensa

26
BIBLIOGRAFIA

27
 ANEXOS

28
ANEXO I : GRAFICO 1

GRAFICO 1

ACD

123.97
𝑆= = 61.983
2

A1= 402.58 m2

A2= 471.24 m2

AT= 819.82 m2

29
 FOTOGRAFIAS

FOTOS TOMADAS
FOTOS EN
TOMADAS ENEL
ELCAMPO
CAMPO MEDICIONES DEL CAMPO VISUALIZADO

VERIFICANDO ERRORES, TOMANDO APUNTES MEDICIONES DE LOS ANGULOS

30
APOYANDONOS MUTUAMENTE EN EL CAMPO.

31
PLANO :

27/06/19

32
GRUPO N° 3 CUADRO DE PARTICIPACIÓN: INTEGRANTES

CARGO TRABAJO CAMPO

NOMBRES GABINETE
Villarruel santisteban, jennifer carolina Jefe de Grupo X
Castillo Saguma, Yasmid Haydee Auxiliar X
Herrera Quevedo, Luz Fiorella Nahelly Asistente X
Dávila Acosta, Jhon Daniel Ayudante (estaquero) X
Guerra Mundaca, Albert Josep Ayudante (anotador) X
Alarcón Cardozo, Jose Antony Ayudante (fotógrafo) X
Mejía Livaque, Piero Fabián Ayudante (winchera) X
Socola Oliva, Miguel Alejandro Ayudante (jalonera) X
Ortiz Gonzales, Cesar Renatto Ayudante (anotador) X

33