4/6/2019 Prensa UC Temuco » Segunda versión Diplomado en DDHH para educadores en contexto intercultural

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Segunda versión Diplomado en DDHH para educadores VER TODAS LAS NOTICIAS
en contexto intercultural
28 May 2019 Noticias Recientes

En la ocasión, se presentó el libro “Mitos chilenos Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía

sobre el pueblo mapuche” de la comunidad jesuita finaliza Diplomados
de Tirúa.
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Con el objetivo de desarrollar actitudes, conocimientos y habilidades que permitan a docentes,
estudiantes en la UC Temuco
educadores tradicionales y profesionales del área, conocer y entender el origen y fuentes de los derechos
humanos, así como su contenido y alcance en el contexto intercultural, se inauguró la Segunda versión
Académicos de Sociología y Ciencia Política
del Diplomado en Derechos Humanos para educadoras/es en contexto intercultural.
participan en Congreso en Boston

Este programa surge como una iniciativa conjunta de la Cátedra Fray Bartolomé de Las Casas de la Facultad de Educación realizó Seminario
Universidad Católica de Temuco y el Instituto Nacional de Derechos Humanos, está destinado, Internacional de Gestión y Liderazgo Escolar
preferentemente, a docentes de los territorios alejados de la Región de La Araucanía, ya sea de educación
básica, media o universitaria, y a profesionales que se desempeñen en estos ámbitos de acción. Más de 200 profesores recibieron certificación
de postítulo
“Este programa plantea la necesidad de entender y respetar los derechos humanos del otro, implica
conocerse, lo que lleva a dimensionar al otro en su realidad y también en su complejidad, además de sus UC Temuco recibe a mujeres pioneras en el
certezas y contradicciones. No es posible un reconocimiento del otro, si no existe un deseo de conocer al desarrollo de la Arqueología en Chile
otro. Esta Universidad no puede eludir la responsabilidad de abordar y relevar el acercamiento de las
personas, desde sus legítimas diferencias. Todo proyecto de formación debe llevar hoy esta premisa de Colegios católicos trabajan en torno a la
que no se puede pensar desde lo monocultural, es una condición ética que debemos exigir en esta región inclusión con las familias
pluricultural”, señaló en sus palabras de inauguración, el director de la Cátedra Fray Bartolomé de las
Casas, José Quidel.

Por su parte, Soledad Molinet Huechucura, profesional del INDH sede regional Araucanía comentó que
“para nosotros como instituto es muy importante e público objetivo de este diplomado que está dirigido
principalmente a educadores y educadoras para fortalecer su accionar en materia de derechos humanos
en contexto intercultural y creemos que es un desafío porque no existe oferta educativa sobre este tema
y eso es una gran oportunidad, sobre todo en nuestra región, porque el INDH apoya varios programas a
nivel nacional pero éste es el único que tiene este sello de conjugar los derechos humanos en la
educación”.

Cabe destacar que entre las temáticas que tratará el programa se encuentra la introducción a los
derechos humanos y al currículo intercultural como elemento de dignidad para todos y todas; igualdad y
no discriminación, como elemento base para la resolución de conflictos y la educación en Derechos
Humanos, entre otros.

La ceremonia inaugural de esta segunda versión del Diplomado, contó con la presencia del Vice Gran
Canciller de la UC Temuco, Pbro. Juan Leonelli; el Vicerrector de Extensión y Relaciones Internacionales,
Arturo Hernández Sallés; el director de la sede regional del INDH, Federico Aguirre; el director de la
Cátedra Fray Bartolomé de las Casas, José Quidel, profesores y estudiantes del programa quienes
pudieron conocer de primera fuente el trabajo realizado por un grupo de jesuitas que escribieron el libro

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“Mitos chilenos sobre el pueblo mapuche” que fue presentado por el sacerdote Jesuita David Soto de la
comunidad de Tirúa y el académico de la Universidad Alberto Hurtado, Nicolás Rojas.

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