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Luisa Fernanda Beltrán Bohórquez

Junio del 2019


Obra teatral: Orgullo y prejuicio
CONTEXTO

Pride and Prejudice fue una obra teatral


realizada en un arboreto que hace parte
del campus de la Universidad de
Harvard, llamado Arnold Arboretum, en
el marco de eventos que reciben el
solsticio de verano. Esta obra fue
adaptada de la novela literaria homónima
de Jane Austen por una compañía teatral
de Boston llamada Actors’ Shakespeare
Project. Así como su nombre lo indica, es
un grupo teatral que no solo se dedica a la puesta en escena, sino que también tiene un
proyecto educativo que trabaja con todo tipo de público.

Espacio y obra

La obra teatral se presentó de forma gratuita en un espacio abierto, el cual permitió a los
espectadores ubicarse a su gusto, pues los anuncios que se encontraban en el camino hacia el
escenario, invitaban al público a llevar una cobija o una silla de playa, haciendo así uso del
espacio al estilo picnic. Y de ese modo, gran parte de los asistentes, lo hicieron de esa
manera. Asimismo, todo el espacio dispuesto para el público fue ocupado por personas de
todas las edades. Por otro lado, al costado derecho del público, se encontraban situadas
alrededor de diez sillas exclusivamente para personas de la tercera edad que portaban un
carné que los identificaba como docentes.
La presentación contó con dos actos separados por un intermedio de quince minutos. La hora
de inicio de la obra fue precisamente la misma que se le indicó al público en los anuncios
(5:00pm), entonces las personas desde su posición cómoda en el suelo y sillas se di​spus​ieron
a prestar atención.
En cuanto a la puesta en escena, se percibieron pocos elementos escenográficos, tan solo un
par de sillas, un atril y un piano vertical durante toda la obra. Respecto a los actores, se
evidenciaron acentos británicos muy marcados, sobre todo en el personaje de Lady Catherine
además del uso de un lenguaje sumamente formal.

Actors’ Shakespeare Project

Es una compañía profesional de teatro fundada en 2004 en la ciudad de Boston,


Massachusetts, que se dedica en principio al montaje de obras Shakesperianas y de otros
dramaturgos clásicos. El énfasis en este autor se debe a que, la compañía encuentra una gran
relevancia en las palabras de Shakespeare en la actualidad, para promover el diálogo cívico,
construir relaciones armoniosas entre las personas, comunidades fuertes y develar lo que
significa ​Ser ​humano aquí y ahora. Además de ello, esta compañía tiene un proyecto
educativo ​(Project education: Shakespeare inside and out) ​que consiste en difundir la obra de
Shakespeare tanto en su compañía como en escenarios escolares a partir de talleres de danza,
expresión corporal, canto, escritura, etc., de acuerdo a lo que la institución educativa o grupo
le solicite a la compañía.

ANÁLISIS
CAPACIDAD Entendiendo la capacidad, según Nussbaum, como un conjunto de
libertades sustanciales, es decir, oportunidades creadas por la
combinación entre las facultades personales (de elegir y actuar) y el
entorno político, social y económico, es posible asumir que el
público presente en la obra está comprendido por dichas libertades.
En primer lugar, porque cada individuo eligió llegar al evento
minutos antes de iniciar la presentación, eligió dónde ubicarse y los
elementos que llevaría para su comodidad; en segundo lugar, todas
estas acciones que los espectadores llevaron a cabo corresponden a
las indicaciones y/o sugerencias que plantearon el evento y el
espacio mismo, de modo que la capacidad de una persona siempre
se va a ver enmarcada en una situación de tipo social (como en este
caso), política o económica.

DESARROLLO De acuerdo al Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, este


HUMANO concepto tiene que ver con la libertad de desarrollar todo el
potencial de cada vida humana. En ese sentido, este tipo de eventos
puede ser un factor que posibilite la divulgación del arte desde una
idea incluyente, que permite involucrar todo tipo de personas como
público y como agente, pues es por eso que ASP ofrece sus talleres
para fortalecer las habilidades comunicativas de las personas. De
modo que, el desarrollo humano se evidencia en las oportunidades
que se le brindan a las personas de asistir a eventos artísticos de
forma gratuita y participar en talleres que optimicen sus habilidades.
Cabe señalar que esto se enmarca en un espacio académico
(Universidad de Harvard) que abre sus puertas a la comunidad,
promoviendo así un desarrollo distinto al campo académico y
científico. Sin embargo, es un enfoque enteramente humano que
deja de lado el tema animal, pues durante el evento (pese a que se da
en un espacio abierto) no hay animales y en el parque se pueden
observar algunas ardillas pero no hay referencia alguna a ellas, su
existencia se obvia.

HABILIDADES Efectivamente son las habilidades comunicativas las que el proyecto


COMUNICATIVA educativo de ASP busca optimizar en la población de Boston a
S partir de los distintos talleres que ofrece. Además, los comentarios
testimoniales que aparecen en la página web indican una mejora en
la expresión corporal y oral, en la escritura y creatividad, en las
relaciones interpersonales, etc. de los estudiantes. Lo cual da cuenta
de una preocupación por atender aquellas dificultades que se
presentan en términos de lo comunicativo.
(​https://www.actorsshakespeareproject.org/project-education/school
-teacher-programs/​)
En cuanto al evento, en el intermedio y al final de la obra varias
personas desconocidas dialogaban sobre lo que vieron, compartían
sus opiniones y gustos respecto a ello, lo cual evidencia aprecio
frente al arte escénico y al intercambio de impresiones con quien
deseara escuchar. De ese modo, es posible señalar que habilidades
como escuchar y hablar se reflejan en las experiencias compartidas
de los individuos.

FORTALECIMIEN Esta compañía asegura que el lenguaje es poderoso, sobre todo el


TO DEL CANON heredado por Shakespeare, y es por ello que creen necesario
divulgar su obra, ya que posibilita un cambio en un “nosotros” y en
el mundo.
En el sitio web de ASP se pueden encontrar las obras que están
vigentes, en total son cinco: tres adaptaciones de obras clásicas (dos
de Shakespeare y una de Jane Austen) y dos obras de autores
norteamericanos contemporáneos pero que evocan los siglos XV y
XIX en Inglaterra. De tal modo que, esta compañía teatral asume un
rol en la reproducción y fortalecimiento del canon literario, a partir
de sus montajes escénicos y talleres que ofrecen en las escuelas y
otras comunidades. Pese a que es literatura que retrata el mundo
europeo de antaño, se encuentra en ésta un valor en el lenguaje que
debe ser reconocido en la actualidad, pues es su modelo en lengua
inglesa.
Por otro lado, el hecho de que esto suceda puede remitirse a la
historia de la ciudad, en el sentido que Boston al ser un puerto, fue
la ciudad que recibió de primera mano a los inmigrantes en época
colonial, lo cual indica que muchas de sus costumbres se
perpetuaron allí.

GRATUIDAD La obra teatral Pride and Prejudice se presentó en un espacio al aire


libre y de forma gratuita para todo público, en un sector del campus
de la Universidad de Harvard. La gratuidad en eventos de este tipo
comprende un impacto social en cuanto a la promoción de
ambientes incluyentes y artísticos; además de un impacto
económico, ya que es una manera de publicitar un mercado
académico, primero con relación a la universidad que abre sus
puertas y segundo, a la compañía teatral que vende talleres. Por
supuesto, estos objetivos se llevan a cabo indirectamente, en este
caso a partir de la venta de productos como camisetas, peluches,
pocillos, etc., (que hacen alusión a la universidad, al parque y a la
compañía teatral) en casetas ubicadas al fondo del espacio (es decir,
es el lugar por donde todas las personas deben pasar para poder
ubicar su lugar en el público).

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