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ÉTICA E CIDADANIA
Com o material necessário em mãos, passamos para próxima fase que é organizar as
informações para que sejam bem compreendidas pelo leitor. Em geral, os trabalhos se dividem em:
1) Introdução;
2) Desenvolvimento: definições e conceitos; Revisão da literatura; Resultados; Análise
3) Considerações finais;
4) Referências
5) Anexos e apêndices.
É importante que o pesquisador traduza a linguagem denominada técnica para palavras mais
fáceis e de fácil compreensão.
Entende-se por bibliografia o conjunto de textos que foram reunidos para se chegar a
determinadas informações, ou seja, aquilo que serviu de fonte. Durante a pesquisa, certamente você
irá realizar apontamentos e citações se referenciado a bibliografia utilizada.
Na pesquisa bibliográfica é extremamente importante que o pesquisador confirme suas ideias a
partir do que já foi escrito sobre o assunto, mas isso não significa que ele pode copiar outros autores
(plágio). Quando assim o fizer é preciso referenciar o autor e a fonte consultada.
Outra função do pesquisador é saber conferir as informações. Ou seja, nada de sair acreditando
na primeira coisa que você leu. Se necessário, procure mais informações sobre um mesmo ponto em
diferentes meios.
No momento de iniciar a elaboração de seu TCC, muitos alunos se encontram perdidos para
definir um bom tema e delimitar o tema do TCC. Então, como Encontrar o tema do seu TCC sem
esforço e com a garantia de que ele é adequado para a pesquisa?
Encontrar um tema adequado vai muito além de simplesmente definir com o que você quer
trabalhar dentro de sua área. Um bom TCC precisa especificar sua área de pesquisa e delimitar de
forma detalhada o que exatamente será estudado.
Você deve saber exatamente o que será pesquisado, onde e como irá fazer o seu trabalho e
onde irá buscar informações. Coloque na sua cabeça que é preciso ter foco em um tema específico.
Evite assuntos com muita abrangência. É possível falar sobre qualquer tema, basta você saber planejar
seu trabalho para que fique interessante aos olhos de quem irá ler.
Delimitar o tema de pesquisa é fundamental para que você consiga desenvolver um trabalho
conciso. Se você escolher uma área de pesquisa muito abrangente, poderá fugir do tema escolhido ou
mesmo tomar muito de seu tempo em pesquisas muito amplas.
Conforme explicado acima, é importante que você goste da área pela qual escolheu
trabalhar. Mas apenas isso não é suficiente para garantir um bom tema. A melhor forma de como
encontrar o tema do seu TCC é delimitar adequadamente a escolha.
Para conseguir elaborar um projeto com um tema claro e específico que seja adequado para
sua área, você precisa avaliar como essa área atua. No decorrer de seu curso, com certeza se deparou
com situações que exigiam uma análise específica.
E seu objetivo deve ser reproduzir essa situação.
Bom, por exemplo, se sua área de atuação é pedagogia, escolher um tema abrangente demais
como “bullying” não o afunila. Mas você pode analisar situações específicas, como “a presença do
bullying nas escolas municipais de Orobó”.
Na segunda opção, a delimitação permite que o aluno se aprofunde mais, analisando melhor o
tema e mostrando maior conhecimento. Além disso, é um trabalho muito mais único do que o
anterior, e, consequentemente, muito mais interessante.
Para conseguir delimitar o tema, você pode consultar sugestões de temas já elaborados em sua
área para se inspirar.
Independentemente de qual técnica você opte por utilizar, é fundamental você delimitar seu
tema dentro de sua área de pesquisa. Isso facilita sua abordagem ao tema, torna seu trabalho original,
evita plágio acidental e faz seu trabalho ficar mais interessante.
Busque sempre por sugestões específicas por sua área que não sejam abrangentes, muito
recorrentes ou muito extensas. Saber como encontrar o tema do seu TCC de maneira adequada é
fundamental para seu sucesso.
Todo TCC deve procurar abordar um tema de relevância científica, acadêmica ou social e trazer
uma nova perspectiva sobre ele. Para que este objetivo seja cumprido, existe uma metodologia que
deve ser seguida, pois é preciso reunir informações e conceitos sobre o tema em questão, buscar por
materiais de referência e também realizar uma análise crítica sobre tudo o que foi encontrado pelo
autor do trabalho. Esta etapa do TCC é a pesquisa e é ela que vai alimentar todo o conteúdo que será
inserido na monografia.
Por este motivo, é imprescindível que a pesquisa seja realizada com critério e seriedade, pois,
caso contrário, o aluno vai acabar reunindo informações inconsistentes que podem levá-lo a
conclusões equivocadas que vão comprometer todo o trabalho.
Como é possível observar pelos parágrafos acima, a pesquisa é a espinha dorsal de um TCC, o
elemento que dá estrutura e forma para o trabalho. Por este motivo, é essencial que ela seja bem feita
e isso está diretamente relacionado com a qualidade da coleta e análise de dados, que vão alimentar a
pesquisa e possibilitar que se chegue a conclusões mais precisas.
O primeiro passo para realizar uma coleta de dados criteriosa é definir o tipo de pesquisa que
será realizada. A pesquisa pode ser classificada em três categorias: exploratória, descritiva e
explicativa.
A pesquisa exploratória tem o objetivo de trazer um maior entendimento sobre o objeto da
pesquisa, seja ele um fato ou um fenômeno, enquanto a pesquisa descritiva visa descrever, analisar e
verificar a relação entre fatos e fenômenos que dizem respeito ao tema da pesquisa, ou seja, ela se
propõe a investigar mais para entender em maiores detalhes as causas e consequências daquilo que é
pesquisado.
Já a pesquisa explicativa vai ainda mais além, sendo a que mais se aprofunda no conhecimento
da realidade porque busca compreender a razão dos fatos. Ela engloba os estudos de pesquisas
exploratórias e descritivas e ainda mais algumas características próprias que podem chegar a classificá-
las como pesquisas experimentais.
Uma vez definida qual a natureza e grau de detalhamento da pesquisa que será realizada, é
hora de definir a abordagem da pesquisa: quantitativa ou qualitativa.
A pesquisa quantitativa se refere à todas as informações que podem ser quantificadas em
números para sua classificação e análise e ela demanda o uso de técnicas estatísticas. A pesquisa
qualitativa, por outro lado, é mais subjetiva por levar em consideração informações que extrapolam a
exatidão dos números, como sentimentos, intenções, percepções, etc. Deste modo, ela procura
estabelecer e entender a conexão o sujeito e a realidade.
O próximo passo no desenvolvimento da pesquisa é definir sua amostragem. Esta etapa se
refere à população que é objeto do estudo e pode ser dividido em probabilística ou não probabilística.
A amostragem probabilística é aquela que busca maior imparcialidade ao garantir
probabilidades iguais para todos os elementos da população. Ela pode ser aleatória simples,
sistemática, estratificada ou de conglomerados e é o único método de amostragem que permite
generalizações para a população de onde a amostra é proveniente.
Já a amostragem não probabilística é aquela onde existe uma escolha deliberada e imparcial
dos elementos que irão compor a amostra. Ela pode ser por conveniência, intencional ou por cotas e
não requer critérios nem fórmulas estatísticas para determinar o tamanho de uma amostragem não
probabilística.
Por fim, temos as técnicas e procedimentos para a coleta de dados em si. Nesta parte, para o
caso de uma pesquisa quantitativa, temos a possibilidade de utilizar entrevistas e questionários, sendo
que eles podem ser aplicados presencialmente ou à distância, através de telefone, email, serviços de
mensagem, etc.
No caso da pesquisa qualitativa, que precisa ir além de dados quantificáveis e se aprofundar em
aspectos subjetivos, pode-se fazer o uso de grupos focais, entrevistas em profundidade, observação,
levantamento de documentos, entre outras atividades que propiciam este aprofundamento maior na
investigação do objeto da pesquisa.
Referências
CHIARA, I. D. et al. Normas de documentação aplicadas à área de Saúde. Rio de Janeiro: E-papers,
2008.