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INFORME II– CONOCIMIENTOS BASICOS

Andrea Nataly Leguizamón López Cód.: 201812245, Juan Pablo Losada Montoya Cód.: 201811619
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

12 de marzo de 2019

andrea.leguizamon@uptc.edu.co
juan.losada@uptc.edu.co

Resumen- En base a lo expuesto en la guía de laboratorio, se

plantea una práctica para la comprensión de la manera en la
cual, como estudiantes de electrónica, podemos usar la
protoboard como medio de modelación de circuitos eléctricos,
conociendo, mediante esta práctica netamente introductiva la
manera en la cual su uso es aplicado, describiendo su forma
de uso, así como la preparación de prácticas que demuestran Figura 1: Protoboard SYB 700 Puntos.
ser básicas para un Ingeniero Electrónico, como lo llega a ser
la medida de corriente y voltaje(mediante una fuente DC), así
como la medida de resistencias.

Índice de términos: Protoboard, Resistencia, Corriente,

Voltaje.

PARTE I
PROTOBOARD

I. INTRODUCCIÓN
Un protoboard o también llamado tablero de prototipos, es un
tablero con orificios conectados eléctricamente entre sí,
siguiendo patrones de líneas, en el cual se pueden insertar
componentes eléctricos y cables para realizar un prototipo que Figura 2: Conexiones internas del Protoboard
se puede implementar, modificar y adaptar rápidamente para
obtener mejores resultados, con lo cual cuando llegue el ii. Empleando el alambre genere puentes de
momento de generar un circuito impreso este funcione sin conexión entre 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 espacios
problemas. Está hecho de dos materiales, un aislante, contiguos de las diferentes zonas del protoboard
generalmente un plástico, y un conductor que conecta los de forma ordenada. Tenga en cuenta que los
diversos orificios entre sí. enredos de cables propician una gran cantidad de
errores en el circuito
II. OBJETIVOS

Identificar la forma de conexión en un protoboard.

Emplear el protoboard para montar o ensamblar
componentes electrónicos.

III. PROCEDIMIENTO

Reconocimiento básico de un protoboard

i. Identifique las líneas de conexión del protoboard

(Figura 1) y su relación con su estructura interna
(Figura 2)
Figura 3. Puentes de Conexion
 2

Los agujeros de la protoboard que se encuentran en las columna observador contemplar el valor en omnihos que contine cada
del centro están conectados entre si por placas de berilo-cobre, una, este codigo se podra contemplar en la Figura 6.
al igual que las filas de 5 agujeros que se encuentran a los
extremos superior e inferior de la misma. Por lo tanto, al realizar
una conexión en el centro del protoboard es necesario unir de
columna a columna, de lo contrario se creara un corto.

iii. Una los buses del protoboard.

Figura 4: Conexión entre buses

Los ´´Buses´´ son las pistas horizontales superior e inferior y

generalmente son usadas para conectar fuentes de alimentación
y tierra

iv. Implemente postes que serán usados para

alimentar su circuito con los voltajes positivo y
Figura 6: Código de Colores para resistencias
negativo
Las primeras dos bandas establecen el valor del resistor, la
tercera banda se considera la Banda multiplicadora ya que
define el valor (ohmios, kilohmnios, etc) de cada resistencia.
Por su parte, la cuarta banda se encarga de definir el porcentaje
de tolerancia.

PROCEDIMIENTO:

i. Calcule el valor nominal de 10 resistencias

diferentes.

Color Color Color

Franja Franja Franja Tolerancia Valor
1 2 3 Teorico
Figura 5: Postes de alimentación
R1 5% 4,7KOhm
R2 5% 6,8KOhm
PARTE II R3 5% 2KOhm
Voltaje Corriente Resistencia R4 5% 150KOhm
R5 5% 3MOhm
R6 5% 0,47KOhm
INTRODUCCION: R7 5% 220Ohm
R8 5% 10KOhm
Empleando un protoboard se puede realizar un prototipo que R9 5% 580Ohm
se puede implementar, modificar y adaptar rápidamente para R10 5% 47Ohm
obtener mejores resultados, con lo cual cuando llegue el Tabla 1: Valores de resistencias
momento de generar un circuito impreso este funcione sin Se describen las franjas de cada una de las resistencias respecto
problemas a sus respectivos colores, definiendo su valor teorico respecto a
la tabla de resistencias descrita en la Figura 6.
Para reconocer el valor que cada Resistencia contiene es
necesario reconocer su codigo de colores, el cual le brinda a el
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ii. Tome el multímetro en la escala más alta de

voltaje AC, mida la entrada de voltaje de la red
eléctrica, cambie la escala y registre el valor;
luego analice cual es la lectura más apropiada.

iii. Con ayuda de la protoboard se procede el

ensamblaje de los componentes eléctricos
(resistencias, cable calibre 22, puentes, etc)

Figura 8: Toma de resistencia en distintas escalas del

multimetro

Para medir la resistencia en distinta escala, es necesario acercar

Figura 7: Montaje inicial desarrollado con las resistencias.
las puntas del multímetro (no interfiere la polaridad) en los
alambres correspondientes a cada resistencia. Las resistencias
que son de color café, tienen un margen de error mayor a las
resistencias de color azul, por lo tanto, es notorio en la tabla el
margen de error que este representa en la tabla.

Las resistencias, al ubicarlas de manera vertical en la v. Encienda la fuente de voltaje DC y fije 12VDC,
protoboard, es necesario ubicarla como puentes entre las placas Mida la diferencia de potencial el multímetro en
superior e inferior del protoboard. (Si su conexión se encuentra la escala más alta de voltaje DC, vaya cambiando
en una misma placa, se considera un circuito en corto) la escala y registre el valor, analice cual es la
lectura más apropiada y resáltela. Recuerde
iv. Para las 10 resistencias, ubique el multímetro en
conectar la terminal positiva de la fuente al
OHMs en la escala máxima, luego pase a una
terminal positivo de la fuente.
escala inferior y registre la nueva lectura, y así
sucesivamente. De todas las lecturas obtenidas,
seleccione cual es el valor más apropiado de la
resistencia, resalte dicha lectura y describa por
qué.

Escala Escala Escala

Escala 5:
maxima Escala 2: 3: 4:
200Ohm
2MOhm 200KOhm 20kOhm 2KOhm
R1 0,04 0,46 4,6 _ _
R2 0,06 0,67 6,75 _ _
R3 0,02 0,19 1,97 1,974 0 Figura 9: Ubicación del multímetro.
R4 151 151,5 _ _ _
R5 455 _ _ _ _
R6 _ _ _ _ _
R7 0 0,002 0,021 0,218 _
R8 0,09 0,98 9,82 _ _
R9 0 0,006 0,068 0,683 _
R10 0 0 0,04 0,47 47,8
Tabla 2: Medida descrita por el multímetro en diferentes
escalas en las 10 resistencias evaluadas
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Resistencia 1:
Lectura Voltaje (V1)
Escala máxima de 1000V 0,12
Figura 10: Medición de la fuente mediante el multímetro. Escala de 200V 12,1
Escala de 20V 12,13
Lectura Voltaje
Escala de 2 V -
Escala máxima de 1000V 0,011 Tabla 4: Voltaje resistencia 1
Resistencia 2:
Escala de 200V 0,12
Escala de 20V 12,23 Lectura Voltaje (V1)
Escala de 2 V 0 Escala máxima de 1000V 012
Tabla3: Tabla de valores de la fuente medida con el multímetro.
Escala de 200V 12,1
Es necesario ajustar las medidas de la fuente hasta que en los Escala de 20V 12,13
resultados que se demuestran en la escala del multímetro es Escala de 2 V -
igual o aproximada a 12 voltios, de lo contrario es posible
Tabla 5: Voltaje resistencia 2
sobrecargar el circuito.
Resistencia 3:
vi. Arme el circuito de la figura 11, con la fuente de
12V y una de las resistencias; mida el voltaje Lectura Voltaje (V1)
sobre la resistencia mediante la tabla 4
Escala máxima de 1000V 013
presentada a continuación del circuito
Escala de 200V 12,3
Escala de 20V 12,3
Escala de 2 V 0,04
Tabla 6: Voltaje resistencia 3

Resistencia 4
Lectura Voltaje (V1)
Escala máxima de 1000V 012
Figura 11: Medición de voltaje Escala de 200V 12,2
Escala de 20V 11,97
Escala de 2 V -
Tabla 7: Voltaje resistencia 4

Resistencia 5
Lectura Voltaje (V1)
Escala máxima de 1000V 012
Escala de 200V 12,4
Escala de 20V 12,09
Escala de 2 V -
Tabla 8: Voltaje resistencia 5
Figura 12: Medicion el voltaje con multimetro
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Resistencia 6 medio del multímetro, se denota un voltaje similar al

suministrado por la fuente.
Lectura Voltaje (V1) vii. Calcule teóricamente los valores de corriente
para los 10 casos del punto anterior
Escala máxima de 1000V 012
Escala de 200V 12,2 Para calcular la corriente de un circuito es necesario aplicar las
Escala de 20V 12,34 leyes de Ohm, las cuales, por medio de un triángulo (Figura 14)
logra definir la ecuación para despejar en un circuito los valores
Escala de 2 V -
de Voltaje, Intensidad y Corriente.
Tabla 9: Volatje resistencia 6

Resistencia 7
Lectura Voltaje (V1)
Escala máxima de 1000V 012
Escala de 200V 12,1
Escala de 20V 11,73
Escala de 2 V -
Tabla 10: Voltaje resistencia 7

Resistencia 8
Lectura Voltaje (V1) Figura 13: Triangulo representativo bajo las leyes de Ohm

Escala máxima de 1000V 012 Por lo tanto, la intensidad de corriente que atraviesa un circuito
Escala de 200V 12,13 es directamente proporcional al voltaje o tensión del mismo e
inversamente proporcional a la resistencia que presenta.
Escala de 20V 12,01
Escala de 2 V - En forma de fracción se pone de la siguiente forma:
Tabla 11: Voltaje resistencia 8
𝑉
𝐼=
Resistencia 9 𝑅
Bajo los valores de las 10 resistencias, se describen de la
Lectura Voltaje (V1) siguiente forma:

Escala máxima de 1000V 012 Intensidad resistencia 1:

Escala de 200V 12,4 12.1
𝐼= = 2,574A
Escala de 20V 12,45 4,7
Escala de 2 V -
Intensidad resistencia 2:
Tabla 12: Voltaje resistencia 9 12.1
𝐼= = 1,779A
Resistencia 10 6,8

Lectura Voltaje (V1) Intensidad resistencia 3:

12.1
Escala máxima de 1000V 012 𝐼= = 6,05A
2
Escala de 200V 12,4
Intensidad resistencia 4:
Escala de 20V 12,45 12.1
Escala de 2 V - 𝐼= = 0,0806A
150
Tabla 13: Voltaje resistencia 10
Intensidad resistencia 5:
Al medir el voltaje en un circuito en paralelo, su valor sera el 12.1
mismo, debido a que la corriente sigue su rumbo de manera
𝐼= = 0,00403A
3000
uniforme, no interfiere con el funcionamiento del circuito. Al
tomar cada resistencia por aparte nos resume a un circuito Intensidad resistencia 6:
simple que solo conforma 1 resistencia, por lo que al medir por 12.1
𝐼= = 0,025ª
470
 6

que la intensidad resulta sr el resultado de la división del voltaje

sobre la resistencia total que impacta en un circuito
Intensidad resistencia 7:
12.1 Tablas de medida de intensidad:
𝐼= = 55A Resistencia 1
0,220
Lectura de Corriente Corriente (I)
Intensidad resistencia 8: Escala máxima de 200mA 0,26
12.1
𝐼= = 1,21A Escala de 20mA 2,63
10 Tabla 14: Corriente sobre la resistencia 1
Intensidad resistencia 9:
Resistencia 2
12.1
𝐼= = 20,86A Lectura de Corriente Corriente (I)
0,580
Escala máxima de 200mA 0,18
Intensidad resistencia 10: Escala de 20mA 1,79
12.1
𝐼= = 257,446A Tabla 15: Corriente sobre la resistencia 2
0,047
Resistencia 3
viii. Para medir corriente, verifique que las puntas del
Lectura de Corriente Corriente (I)
multímetro se encuentren conectadas en común
(negro) y mA (rojo). Implemente los mismos
Escala máxima de 200mA 0,61
circuitos de la figura 6, con una fuente de 12V. Escala de 20mA 6,06
Ubique la perrilla del multímetro en la escala más Tabla 16: Corriente sobre la resistencia 3
alta de corriente DC, y registre la lectura en cada
Resistencia 4
escala posible
Lectura de Corriente Corriente (I)
Escala máxima de 200mA 0,01
Escala de 20mA 0,08
Tabla 17: Corriente sobre la resistencia 4

Resistencia 5
Lectura de Corriente Corriente (I)
Escala máxima de 200mA 0,00
Escala de 20mA 0,01
Tabla 18: Corriente sobre la resistencia 5

Resistencia 6
Figura 14: Medición de Intensidad por medio del multímetro.
Lectura de Corriente Corriente (I)
Escala máxima de 200mA 0,01
Escala de 20mA 0,03
Tabla 19: Corriente sobre la resistencia 6

Resistencia 7
Lectura de Corriente Corriente (I)
Escala máxima de 200mA 52,3
Escala de 20mA -
Tabla 20: Corriente sobre la resistencia 7

Resistencia 8
Figura 15: Medición de corriente Lectura de Corriente Corriente (I)
La medición de corriente, debe sr medida en serie, debido a que Escala máxima de 200mA 0,13
es necesario conocer la intensidad de la corriente luego de pasar Escala de 20mA 1,23
por la resistencia de la cual se quiere conocer el dato, debido a Tabla 21: Corriente sobre la resistencia 8
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BIBLIOGRAFIA
Resistencia 9
Lectura de Corriente Corriente (I) [1] DORF Richard. “Circuitos eléctricos”
Escala máxima de 200mA 17,4 [2] Cekit. “Curso práctico de electrónica moderna”.
Escala de 20mA 17,29
Tabla 14: Corriente sobre la resistencia 9
 http://hyperphysics.phy-
Resistencia 10 astr.gsu.edu/hbasees/magnetic/movcoil.html
Lectura de Corriente Corriente (I)
Escala máxima de 200mA -
 Enríquez, Gilberto. Diseño de sistemas eléctricos.
Escala de 20mA - Noriega Editores, 2004.
Tabla 14: Corriente sobre la resistencia 10
 Nilsson, James W., et al. Circuitos eléctricos.
CONCLUSIONES: Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.
 Es necesario que un circuito este totalmente completo
para que el flujo de carga pase por cada una de sus
partes, es por eso, que la única forma de activar los
componentes. Por esta razón, es necesario tener un
circuito completo para medir características como
corriente e intensidad, debido a que de lo contrario, los
valores no serán correctos.

 El multímetro, es una manera de determinar que el

circuito se encuentre en condiciones óptimas, o para
descubrir posibles fallas en el mismo.

 Es necesario desarrollar las formulas tradicionales

para comprobar los valores matemáticos que se
encuentran en el circuitos, estas magnitudes definen
las condiciones óptimas del mismo.

Responda las siguientes preguntas:

1. Por qué el amperímetro se conecta en serie?

Al conectar el multímetro en amperios, es necesario conocer la

manera en la cual se distribuye la intensidad de la corriente, asi
como el impacto que genera la resistencia, teniendo en cuenta
que la Intensidad se describe como el resultado de la división
del voltaje con la resistencia. Por esta razón, al conectarse en
serie se conoce u valor real, al contrario de ser conectado en
paralelo, debido a que en este tipo de circuito la corriente no se
distribuye de igual manera

2. Describa por que el voltaje se mide en paralelo?

El multímetro, al usarlo en voltios mide la diferencia

en voltaje entre dos puntos de un circuito eléctrico, por lo
tanto, se debe conectar en paralelo con la porción del circuito
sobre el que se quiere realizar la medida. Teniendo en cuenta
que a pesar de ser un circuito simple, compuesto por la fuente y
la Resistencia, se decide describir el valor del voltaje que pasa
específicamente por la Resistencia.
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