Вы находитесь на странице: 1из 4

CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR Algebra

“PEDRO RUIZ GALLO” Prof. Ady Chepe Ramos


FERREÑAFE 2° Educación secundaria

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS  4𝑎𝑥 2 + 3𝑧 5 + 9𝑦 7


Es una combinación de números y letras 𝑦 𝑧 𝑥2
unidos entre sí por las operaciones  + −
𝑥𝑧 𝑦𝑥 5 𝑦
fundamentales (Adición, Sustracción,  E.A.RACIONALES ENTERAS
Multiplicación, División y Potenciación), en (EARE): Cuando las variables están
forma finita y sin variables como exponentes. afectadas solo de exponentes enteros
Ejemplos: POSITIVOS. Ejemplos:
 −8𝑥 3 𝑦 2 𝑧;
1
 3𝑥 2 + 5𝑥 4 𝑦 − √𝑥 ;  𝑥 2 + 6𝑥 − 7
1 8
2𝑦 √3𝑥
2
𝑥 2 +1
 𝑦 − √3𝑦 6 + 6
 + − 3
2 1
𝑥+3 2 𝑥+1  √5𝑎4 − 3 𝑎𝑏𝑐 2 − 2

Indica cuál de las siguientes expresiones son  E.A.RACIONALES


algebraicas
FRACCIONARIAS (EARF): Cuando al
 𝑀(𝑦) = 1 + 2𝑦 2 + 3𝑦 3 + 4𝑦 4 + ⋯
menos una de las variables está
 𝐴(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 5𝑥 5 𝑦 6 𝑧 3 − 7𝑥𝑦 − 4𝑧 afectada de exponente entero
 𝑅(𝑥; 𝑦; 𝑧) = 7𝑥 3 𝑦 √3 + 𝑧 √5 − 5𝑥𝑦𝑧 NEGATIVO. Ejemplos:
 𝐼(𝑥; 𝑧) = 5𝑥 8 + 9𝑧 5 − 7
 6𝑎4 − 5𝑏 2 + 3𝑐 −3
 𝐴(𝑥) = 𝑥 5 + 12 𝑦 + 3 𝑦 + 7𝑥
3 2𝑋 6 3
 𝑁(𝑥; 𝑦) = 3𝑥 2 + 𝑙𝑜𝑔 𝑥𝑦 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 2𝑐𝑜𝑠 𝑦  √ − 8𝑦 +
𝑌 9𝑍3 𝑧+𝑥 2

TÉRMINO ALGEBRAICO
Es la mínima expresión algebraica cuyas B) EXPRESIÓN ALGEBRAICA IRRACIONAL
partes no están separadas ni por el signo (+), (EAI):
ni por el signo (-). Son las expresiones cuyas variables
Presenta dos partes: Coeficiente y la parte están afectadas por exponentes
literal. fraccionarios. Ejemplos:
Ejemplo:  𝑥 1⁄2 ; 3√𝑦;
 −8𝑎𝑏 2 𝑐 1⁄3
 63 √𝑥 5 + 1

SEGÚN EL NÚMERO DE TÉRMINOS


A) MONOMIOS: Son expresiones
Nota: Una constante también se considera algebraicas racionales enteras en donde no
1 existe nexos de suma o resta, tratándose
término algebraico.Ejemplo:9;− ;√2
3 entonces de un solo término.
Ejemplos:
TÉRMINOS SEMEJANTES  8𝑥 5 𝑦 3 ;
Son aquellos términos que tienen la misma  – 2𝑥
parte literal, esto es; las mismas letras con los B) POLINOMIOS: Un polinomio es la unión
mismos exponentes. Difieren, entre sí en los
de dos o más monomios a través de
coeficientes. Ejemplos:
sumas o restas. Son expresiones
9𝑥 5 𝑦; −3𝑥 5 𝑦; 𝑥 5 𝑦 algebraicas racionales enteras
Ejemplos:
 3𝑥 2 − 2𝑥 + 𝑥 3 + 3;
2. CLASIFICACIÓN DE EXPRESIONES
ALGEBRAICAS  𝑥 2 + 𝑥 − 1;
 𝑦 + 2
SEGÚN LA NATURALEZA DE SU
EXPONENTE NOTA: si un polinomio tiene 2 términos
A) EXPRESIÓN ALGEBRAICA RACIONAL recibe el nombre de binomio; si tiene 3,
(EAR): Son las expresiones en las cuales recibe el nombre de trinomio. Si tiene "n"
sus variables están afectadas de términos se le denomina polinomio de "n"
exponentes enteros. Ejemplo:
términos.
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “PEDRO RUIZ GALLO” - FERREÑAFE
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR Algebra
“PEDRO RUIZ GALLO” Prof. Ady Chepe Ramos
FERREÑAFE 2° Educación secundaria

EJERCICIOS DE APLICACIÓN  3𝑥 2 + 𝑥 −1 + 𝜋 ;
𝑥
 3 + √2 ;
1. Identifique el valor de verdad, de las siguientes  2𝑥 −4 + 𝑥 + √5
proposiciones:
( ) Si: 𝑎 ∈ ℝ ∧ 𝑏 ∈ ℕ, entonces es cierto que:  24 ;
ab ∈ ℕ  𝑥 2 + 2𝑥 − 1 son algebraicas?
( ) ∀ 𝑚 ∧ 𝑛 ∈ Ι, no es cierto que: m+ n ∈ Ι. 10. A continuación se muestran términos
( ) Si: 𝑥 ∈ ℤ ∧ 𝑤 ∈ ℚ, entonces es cierto
que: 𝑥𝑤 ∈ ℚ. semejantes:
( ) Si: 𝑥 ∈ Ι ∧ 𝑣 ∈ ℚ, entonces es cierto (𝑚2 − 1)𝑥 𝑛+2 ~(2𝑛 + 1)𝑥 4 ~(𝑚𝑛 − 1)𝑥 1−𝑚
que:𝑥𝑣 ∈ Ι.
2. Colocar nunca, Alguna vez o Siempre, en ¿Qué valor asume: m2 + n3 ?
las siguientes proposiciones. a) 10 b) 11 c) 12 d) 17 e) 4
I. Todo número entero……… ………..es, 11. Con respecto al ejercicio anterior; luego
real. de sumar los tres términos, indicar su
II. Un número real,……………………...es, coeficiente.
natural. a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
III. Un número natural,…………………. es, 12. Si los términos: 4𝑥 𝑎−3 𝑦 𝑏−1 y 𝑥 5−𝑎 𝑦 2𝑏
irracional. Son semejantes; calcular: 𝑎 × 𝑏
IV. Todo número irracional,…………….es, a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) -4
real. 13. Si la siguiente expresión, de variable 𝑥; se
3. Elimina paréntesis y reduce términos puede reducir a un solo término,
semejantes:: determinar su coeficiente:
 9𝑥 + 3 1/2 𝑦 − 9 − [7𝑥 − {−1/2 𝑦 + (𝑎2 − 𝑏 2 )𝑥 2𝑎−𝑏 + 𝑎2 𝑥 𝑎+𝑏 − (2 + 𝑏)𝑥 6
2𝑧 − (5 1/3 𝑥 − 9𝑦 + 5𝑧) − 3𝑧}] = a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
 16a + -7 – (4a2 – 1) - -(5a + 1) + 14. Después de reducir:
(-2a2 + 9) – 6a −𝑥 𝑥−1 −2 𝑥
√𝑥 . √𝑥 𝑥 . √𝑥 2𝑥 ¿A qué clase de
 25x - --(-x – 6) – (-3x – 5) - 10 +
-(2x + 1) + (-2x – 3) - 4 expresión algebraica corresponde?
4. Resuelve las siguientes expresiones a) EAR b) EARE c) EARF
algebraicas racionales: d) EAI e) N.A.
4𝑥+2 5𝑥+3 3𝑥−4
 + − 15. Luego de reducir:
𝑥−2 𝑥−2 𝑥−2
3𝑥 𝑥 𝑥𝑥 + 1
 − −1
𝑥 2 −9 𝑥−3 𝑥 𝑥+1 + 𝑥
5. Sean los términos semejantes: ¿A qué clase de expresión corresponde?
t1(x, y) = 3ax2a-1yb-3 a) EARE b) EARF c) EAI d) N.A.
t2(x, y) = 4bxa+3y2b-9 Calcular “a + b” 16. Si la expression:
a) 2 b) -2 c) 10 d) 16 e) 14
6 4
6. Si: 5√2𝑥 2𝑎−3 ; 7√3𝑥 𝑎+1 (𝑎 + 𝑏 2 ) √𝑥 𝑎−𝑏 − 𝑎𝑏 √𝑥 𝑎+𝑏 + (𝑏 − 𝑎)𝑥;
Son términos semejantes; ¿cuál es el Puede reducirse a monomio, ¿cuál es
valor de “a”? este monomio?
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 a) 0 b) 1 c) 5𝑥 d) 3𝑥 e) 4𝑥
𝑎
7. Hallar si los siguientes términos son 17. Sabiendo que:
𝑏
semejantes: 𝐴 = 2𝑥 − 3𝑦 + 𝑦 2 ; 𝐵 = 2𝑥 + 𝑦 + 3𝑦 2 ;
𝐴(𝑥;𝑦) = (𝑎 − 2)𝑥 𝑎+𝑏 𝑦 𝑏 𝐶 = 4𝑥 + 2𝑦 − 𝑦 2 ; Determinar el
equivalente de:𝑁 = 3𝐴 + 4𝐵 − 2𝐶
𝐵(𝑥;𝑦) = ((𝑏 − 3))𝑥 3𝑎−5𝑏 𝑦 𝑏 18. Identificar a qué clase de expresión
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1 algebraica corresponde el equivalente de:
8. Reducir: 3 𝑥 −3 + 𝑦 −3 + 𝑧 −3
4 4 4 3 3 3

( 𝑥 + 𝑥 + ⋯ + 𝑥) − ( 𝑥 + 𝑥 + ⋯ + 𝑥) 𝑥 3𝑦3+ 𝑥 3𝑧3 + 𝑦 3𝑧3
⏟3 3 3 ⏟4 4 4
45 𝑆𝑢𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜𝑠 60 𝑆𝑢𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜𝑠
a) EAR b) EARE c) EARF
d) EAI e) N.A.
a) 20𝑥 b) 25𝑥 c) 30𝑥 d) 15𝑥 e) 10𝑥 19. Si la expresión de variable
9. ¿Cuántas de las siguientes expresiones: 𝑥 𝑒 𝑦:𝑛2 𝑥 𝑛−2 𝑦 4−𝑛 , es algebraica racional
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “PEDRO RUIZ GALLO” - FERREÑAFE
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR Algebra
“PEDRO RUIZ GALLO” Prof. Ady Chepe Ramos
FERREÑAFE 2° Educación secundaria

entera, determinar la suma de todos los 9. Marcar (V) o (F) según corresponda:
valores que asume “𝑛” I. Todo número irracional es una
a) 0 b) 1 c) 8 d) 9 e) N.A. expresión
20. Para qué valor (o valores)de n la algebraica………………………………
expresión de variables 𝑥 𝑒 𝑦: ……… ( )
(𝑛 + 3)𝑥 𝑛−7 + 𝑥 2 𝑦 𝑛 − (𝑛 − 2)𝑦10−𝑛 es II. Una de las partes de un término
racional entera?. Halla la suma de dichos algebraico es el signo……………….…
valores. ( )
a) 32 b) 33 c) 34 d) 35 e) N.A. III. Los términos semejantes admiten igual
21. Determinar el menor valor que debe coeficiente………………………………
asumir “𝑚” de modo que la expresión: ….….( )
𝑥4 a) VVV b) VFV C) FFF
𝐹(𝑥) = 1 + 𝑚−1 + 𝑥Sea fraccionaria.
𝑥 d) FVF e) VFF
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) N.A.
10. No es correcto afirmar que una expresión
TAREA DOMICILIARIA algebraica puede tener:
a) 2 términos
1. Elimina paréntesis y reduce términos b) 3 términos
semejantes:: c) 4 términos
 2 - --(5x – 2y + 3) - (4x + 3y) + (5x d) 5 términos
+ y) e) Infinitos términos
 --(5a + 2) + (3a – 4) – (-a + 1) + (4a
– 6) 11. Señale verdadero o falso:
 12 + (-5x + 1) – (-2x + 7) + (-3x) – (-6) I. 4x2y2 es una EA racional entera.
 ---(-7x – 2y) + --(2y + 7x) II. 2x –1y2 es una EA racional fraccionaria.
2. Si:𝐴 = 2𝑥 + 7𝑦, 𝐵 = 5𝑥 − 3𝑦; III. xx + log x no es una expresión
Determinar: 5𝐴 − 2𝐵 algebraica.
a) 9𝑥 b) 9 𝑦 c) 20 𝑥 −41𝑦 a) VVF b) VVV c) VFF
d) 41𝑦 e) N.A. d) FVF e) VFF
3. Si:(𝑎 − 1)𝑥 𝑏+1 ; (𝑏 + 2)𝑥 5 ∧ (𝑎𝑏)𝑥 𝑎−2 ; 12. Cuántas de las siguientes:
𝑥
Son términos semejantes, calcular: 2𝑥 + 4𝑦 −1 ; 2𝑥 + 3; 𝜋 + √3; √𝑥 − 𝑥 No
𝑎2 − 𝑏 2 son expresiones algebraicas.
a) 31 b) 33 c) 35 d) 47 e) 19 a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
4. Si: 𝑥 𝑛−2 𝑦 4 ∼ 𝑥 5 𝑦1−𝑚 : determinar: 13. Si se divide la suma por la diferencia de
“m + n” los términos: 5𝑥 2 𝑦 3 ∧ 3𝑥 2 𝑦 3
Se obtiene:
a) 5 b) -4 c) 4 d) 3 e) 1 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 𝑥𝑦
5. Indicar el (los) término(s) algebraico(s) 14. Si la siguiente expresión en variable “x”:
a) 2𝑥 − 1 b) 5𝑥 2 c) 7𝑥 + 𝑦 2𝑥 𝑛−4 + 5𝑚𝑛𝑥 6 − 7𝑥 𝑘+4
d) 4 e) b y d Se puede reducir a un solo término,
calcular”𝑛. 𝑘”
6. ¿Cuál es el menor valor de “n” para que el a) 12 b) 20 c) 18 d) 40 e) 24
𝑥4 15. Calcular:𝑎2 + 𝑏 2 dados los términos
equivalente de sea una E.A.R.F.?
𝑥𝑛 semejantes
7. Con respecto al ejercicio anterior, ¿cuál F(x) =3𝑎𝑥 2𝑎−𝑏 𝑦 𝑎+3𝑏
es el mayor valor que asume “n” a fin que G(x) =𝑎2 𝑥 𝑎+3 𝑦 2𝑏+3
el equivalente de la expresión dada, sea a) 10 b) 12 c) 8 d) 9 e) 11
una E.A.R.E.? a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 2
a) 5 b) 6 c) 2 d) 3 e) N.A. 16. Cuando se efectúan operaciones en la
0
−2−4 −2−1 expresión:
8. El equivalente de: 𝑥 4 + 𝑥 −9 +𝑥
Se clasifica como:
𝑃(𝑥) = (𝑎 + 𝑏)𝑥 2𝑎 + (𝑎 − 𝑏)𝑥 5𝑐 − 2𝑎𝑥 𝑑
a) EAR b) EARE c) EARF Ésta se reduce a un solo término; hallar
d) EAI e) N.A. dicho término
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “PEDRO RUIZ GALLO” - FERREÑAFE
CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR Algebra
“PEDRO RUIZ GALLO” Prof. Ady Chepe Ramos
FERREÑAFE 2° Educación secundaria

a) 0 b) 1 c) 4 d) 5 e) N.A.
17. El equivalente de la expresión:
5 𝑥 5 𝑦 5 +𝑥 5 𝑧 5 +𝑦 5 𝑧 5
√ se clasifica como:
𝑥 −5 +𝑦 −5 +𝑧 −5
a) EAR b) EARE c) EARF
d) EAI e) N.A.
18. Si los términos mostrados:
𝐴(𝑥; 𝑦; 𝑧) = 𝑐𝑥 𝑚+3 𝑦 2𝑚+𝑛 𝑧 𝑚𝑛
𝐵(𝑥; 𝑦; 𝑧) = 𝑐 2 𝑥 2𝑛−1 𝑦 3𝑚+1 𝑧 𝑐−1
Son semejantes, hallar su suma.
a) 56𝑥 5 𝑦 7 𝑧 5
b) 65𝑥 5 𝑦 7 𝑧 5
c) 56𝑥 −5 𝑦 7 𝑧 5
d) 65𝑥 5 𝑦 6 𝑧 5
e) N.A.
19. ¿Cuántas de las siguientes:
 2𝑥 + 4𝑦 −1 ;
 2𝑥 + 3;
 𝜋 + √3;
1
 √2 + 𝑥 2 + 𝑥 4 ;
𝑥
 √3 − 𝑥.No son expresiones
algebraicas.
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) N.A.
20. Para cuántos valores de “𝑛” la
expresión en variables 𝑥, 𝑦, 𝑧:
𝑁𝑥 5 𝑦 𝑛−2 + 3𝑥𝑧 𝑛 + 𝑥 5−𝑛 𝑦𝑧, es una
E.A.R.E.?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “PEDRO RUIZ GALLO” - FERREÑAFE

Вам также может понравиться