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EXPERIENCIA N°5
CIRCUITO EXPERIMENTAL
Para 𝑅1 = 1𝐾𝛺; L=30mH, C=0.1uF, 𝑅2 = 𝑅3 = 𝑅4 = 100 𝛺
1. Conecte cada uno de los circuitos mostrados:
Circuito 1
Circuito 2
Circuito 3
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II EXPERIENCIA N°5
2. Mida con el VOM las tensiones sobre 𝑅2 , 𝑅3 , 𝑅4 en cada uno de los circuitos para las
siguientes frecuencias: 0.5, 1, 3, 5, 10, 20, 50 KHz .Asegúrese de mantener la tensión de salida
constante en 5 𝑉𝑅𝑀𝑆 para cada frecuencia. Anote sus mediciones en una tala de datos para
cada circuito. Al medir voltajes de dichas resistencias indirectamente puede calcular 𝐼𝑅1 , 𝐼𝐿 𝑒 𝐼𝐶
Incluir:
𝑉𝑖 𝐼
𝐼𝑇 = √(𝐼𝑅2 + 𝐼𝑋2 ) 𝑍𝑇 = ⁄𝐼 𝛳 = tan−1 ( 𝑋⁄𝐼 )
𝑇 𝑅
Circuito 1
Circuito 2
Circuito 3
CUESTIONARIO FINAL
1. Según sus datos experimentales, graficar para cada circuito: 𝐼𝑅1 𝑣𝑠𝐹𝑟𝑒𝑐 ; 𝐼𝐿 𝑣𝑠 𝐹𝑟𝑒𝑐;
𝐼𝐶 𝑣𝑠 𝐹𝑟𝑒𝑐 ; 𝐼𝑇 𝑣𝑠 𝐹𝑟𝑒𝑐 , 𝛳 𝑣𝑠 𝐹𝑟𝑒𝑐.
Explique cada gráfica. ¿Hay variación de los datos experimentales respecto a los
teóricos? Explique.
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II EXPERIENCIA N°5
CIRCUITO 1
La impedancia en R1 es
independiente de la
frecuencia
Conforme aumente la
frecuencia, la impedancia
total disminuirá por lo
tanto la corriente
aumentara. En resumen Si
aumenta la frecuencia en
el circuito 1, la corriente
aumentará
CIRCUITO 2
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II EXPERIENCIA N°5
CIRCUITO 3
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II EXPERIENCIA N°5
𝐼 = √(𝐼𝑅2 + 𝐼𝑋2 )
Los datos han sido confirmados en las tablas ya presentadas. Los valores obtenidos se
acercan a los valores simulados
magnitud de la corriente que fluye a través del elemento. Por lo tanto si la resistencia
de R1 aumentara, la corriente de esta misma disminuiría y lo restante pasaría por la el
condensador y bobina .De esta manera la bobina y el condensador recibirían más
corriente y almacenarían más energía.
CONCLUSIONES
Al hacer las mediciones se debe tener cuidado con que los equipos estén bien conectados y en
la escala correcta
Para evitar errores, es recomendable reajustar las puntas de prueba del osciloscopio.
BIBLIOGRAFIA