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Resumen
Propósito: el estudio, que compara los factores de éxito para las innovaciones ecológicas con aquellos factores para
otras innovaciones, pretende mejorar la comprensión de cómo las innovaciones ecológicas logran el mercado
éxito.
Diseño / metodología / enfoque: se utiliza un diseño de estudio de caso. Seis casos de ecoinnovaciones y seis.
Se comparan otros casos de innovaciones. Los datos se obtuvieron principalmente de entrevistas con el
Ecoinnovadores y otros innovadores, materiales escritos sobre las innovaciones y datos secundarios.
de un estudio cuantitativo anterior.
Resultados: el estudio muestra que existen similitudes y diferencias en los factores de éxito para
Los dos tipos de innovaciones. Una similitud es que una red con diversas competencias soporta
innovadores exitosos Sin embargo, para los ecoinnovadores, la red se utiliza más para resolver problemas tecnológicos.
problemas. Otros innovadores utilizan la red en mayor medida para la asistencia con financiamiento y
márketing. Además, los ecoinnovadores tienen mayores dificultades que otros innovadores para atraer
Capital de riesgo para el desarrollo.
Limitaciones / implicaciones de la investigación: los resultados indican que un enfoque interesante para el futuro
la investigación consistiría en adoptar una perspectiva del ciclo de vida que identifique los factores que influyen en la
Crecimiento y desarrollo de empresas ecoinnovadoras.
Implicaciones prácticas: la identificación de los factores de éxito para el desarrollo de ecoinnovaciones.
Puede mejorar sus posibilidades de éxito. Además, los resultados pueden ayudar a los responsables políticos a mejorar la
Sistema de apoyo a la comercialización de eco-innovaciones.
Originalidad / valor: como un estudio comparativo de los factores de éxito de las innovaciones ecológicas y otros
innovaciones, el estudio presenta una nueva forma de identificar dichos factores para los ecoinnovadores.
Palabras clave Innovación, Ecoinnovación, Innovación ambiental, Innovación sostenible,
Innovación verde, Desarrollo sostenible, Suecia, Gestión ambiental.
Tipo de papel Estudio de caso
Introducción
El término, ecoinnovación (innovación ambiental, innovación verde o sostenible).
innovación), se utiliza a menudo para identificar aquellas innovaciones que contribuyen a un desarrollo sostenible.
Medio ambiente a través del desarrollo de mejoras ecológicas. Apoyo para el
Desarrollo y difusión de productos, procesos, organizativos y organizativos ecológicamente más adecuados.
Los modelos y sistemas pueden conducir a mejoras en las condiciones de vida de los
generaciones futuras. El Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático (IPCC) ha
Revista Europea de Innovación
administración concluyó que las reducciones de al menos el 50 por ciento en las emisiones globales de CO 2 del 2000
Vol. 14 No. 3, 2011 Los niveles serán necesarios para 2050 para prevenir un cambio climático peligroso.
pp. 278-302
q1460-1060 Sin embargo,
Emerald Group Publishing Limitedlos desarrollos recientes muestran que las innovaciones ecológicas no son solo medioambientales
importante, pero también tienen un impacto importante en el desarrollo económico. Es incluso
DOI 10.1108 / 14601061111148807
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25/5/2019 El desarrollo y el éxito del mercado de las eco-innovaciones.
afirmó que la industria ecológica tiene la capacidad de ayudar al mundo a recuperarse Eco-innovaciones
de
crisis economicas Según la Agencia Internacional de Energía (WBCSD, 2010), en Suecia
Inversiones anuales de aproximadamente 750 mil millones de dólares hasta el año 2030 y más.
Se requieren más de 1.6 billones de USD entre 2030 y 2050 para alcanzar este 50 por ciento.
reducción de las emisiones de CO 2. A nivel de la industria, un ejemplo de tales desarrollos es
La industria de la energía eólica en Alemania que creció un 500 por ciento entre 2000 y 2009.
y empleó a 85,000 personas en Alemania en 2006 (Neddermann, 2010). Eco-innovaciones 279
También son económicamente importantes a nivel de empresas individuales. Por ejemplo,
Guagnano (2001) encontró que más del 86 por ciento de los consumidores están dispuestos a pagar extra por un
Producto doméstico común que es menos dañino ecológicamente. Tsen et al. (2006) soporte
Este hallazgo en su estudio de los consumidores que estaban dispuestos a pagar una prima por verde
productos
A pesar de su importancia para la sociedad, las innovaciones ecológicas parecen experimentar una mayor
Dificultad para llegar al mercado que “otras” innovaciones. Por ejemplo, un estudio reciente.
de la difusión de las ecoinnovaciones muestra que las ecoinnovaciones tienen menos éxito en la
mercado que otras innovaciones (Halila, 2007; Hörte y Halila, 2007).
Las investigaciones anteriores sobre la difusión de innovaciones ecológicas se han centrado principalmente en la política
actividades e intervenciones gubernamentales (por ejemplo, Cantono y Silverberg, 2009; Jänicke,
2008). Por ejemplo, Jänicke (2008, p. 558) concluye, "la implicación más importante es
que las innovaciones ecológicas requieren invariablemente apoyo político ”. Otros estudios, sin embargo,
demostrar que las innovaciones ecológicas pueden alcanzar el éxito sin apoyo político si
El innovador adecuado, la innovación, el proceso de desarrollo y / o el entorno del mercado son
Presente (Hörte y Halila, 2007).
En una comparación de los factores de éxito para las innovaciones ecológicas y otras innovaciones, esto
estudio tiene como objetivo aumentar nuestra comprensión de cómo las innovaciones ecológicas tienen éxito en el
mercado. En particular, el estudio se centra en las razones por las cuales las innovaciones ecológicas tienen mayor
Dificultad para llegar al mercado que otras innovaciones. El estudio aborda el
siguiente pregunta de investigación: ¿cuáles son las principales razones de las diferencias en el
¿Éxito de las eco-innovaciones y otras innovaciones?
El artículo está estructurado en cinco secciones, incluida esta introducción. El segundo
La sección discute el marco teórico e introduce un modelo analítico. los
La tercera sección presenta el diseño de la investigación. Los resultados se presentan en la cuarta.
sección. La sección final presenta las conclusiones y ofrece sugerencias para más
investigación.
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EJIM (Eliasson y Eliasson, 1996). Esta teoría propone un conjunto mínimo de actores competentes.
14,3 Es necesario para maximizar la exposición de cada proyecto de innovación a un variado
base de competencias. De esta manera, se minimiza la aparición de dos errores de selección:
Los ganadores son rechazados y los perdedores se mantienen demasiado tiempo. Los actores del bloque de competencias.
realizar funciones económicas críticas, a saber, la identificación (creación), selección,
Expansión y explotación de oportunidades de negocio.
280 Eliasson y Eliasson (1996) identifican a los siguientes actores en el bloque de competencias:
• clientes con competencia del receptor, por ejemplo, en situaciones en las que
el gobierno exige productos de alta tecnología;
• inventores que integran tecnologías en nuevas formas de resolver problemas existentes;
• Empresarios con la capacidad de implementar innovaciones / soluciones tecnológicas.
en el mercado;
• capitalistas de riesgo que reconocen y financian a emprendedores en fases tempranas de
el proceso de innovación;
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• actores
cambio en
de el buen funcionamiento
propiedad y proporcionardefinanciación
los mercadosendeetapas
segunda mano o de la
posteriores salida que facilitan
innovación
proceso; y finalmente
• Industriales que saben gestionar la producción y comercialización a gran escala.
Todos estos actores son necesarios para el crecimiento económico y el crecimiento a gran escala. Ambos
El desarrollo económico y el crecimiento son vínculos en una cadena de eventos que comienza con una
La introducción de la invención (innovación), y luego, a medida que se extiende la innovación, afecta la
economía. Los resultados de cada evento dependen de la competencia de los actores.
involucrado. Si, en cualquier fase, falta una competencia o está poco desarrollada, entonces la
El desarrollo puede ralentizarse o incluso cesar. La cadena es tan fuerte como el eslabón más débil.
Nuestro estudio está inspirado en la teoría del bloque de competencias. Tomamos en consideración el
distinción entre invención e innovación, así como la transformación de un
invento en una innovación para que pueda lanzarse como un producto en el mercado.
Un invento es un producto o servicio, o una combinación de ambos, que ofrece una solución a un
problema. El inventor puede solicitar una patente sobre la invención. Una innovación es una
invención que se puede utilizar. El individuo que logra transformar un invento.
en una innovación es un innovador. Aunque el inventor y el innovador pueden ser los
La misma persona, no necesitan ser (Halila, 2007).
La literatura empresarial y empresarial clasifica la innovación como la segunda de
Tres fases del cambio tecnológico. Estas fases ocurren en la siguiente secuencia:
invención, innovación y difusión (Edquist, 1977; Eliashberg y Chatterjee, 1986;
Hall, 2005). En esta tradición, la innovación es el refinamiento de las invenciones en prácticas
Tecnologías que son útiles para la sociedad. Por lo general, se supone que tal refinamiento
Ocurre dentro de las empresas y da como resultado nuevos productos y servicios que satisfacen el mercado.
Necesidades (Roback, 2006).
El emprendedor es el individuo que es capaz de vender la innovación en el
mercado. Una innovación exitosa para una empresa puede llevar al crecimiento e incluso a
Oferta pública de acciones. El industrial es el individuo que es capaz de producir el
innovación a nivel industrial, a menudo en una empresa grande y de propiedad pública.
Complementando a estas personas, está el inversionista que, como accionista o acreedor,
Proporciona el capital de riesgo para construir una empresa en torno a la innovación.
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Hay varias etapas en la trayectoria simplificada anterior de una invención a una Eco-innovaciones
innovación exitosa En cualquiera de estas etapas, la idea original puede ser en Suecia
Desarrollado aún más o ser abandonado. No todos los inventos se convierten en innovaciones, no todos.
Las innovaciones dan como resultado empresas, y no todas las empresas se negocian en las bolsas de valores.
En este estudio, concebimos la innovación exitosa como la invención que tiene
completado el paso a través de más de una etapa del proceso de desarrollo. Un
La invención que nunca se convierte en una innovación exitosa es un fracaso. 281
Hay cuatro grupos de factores en nuestro modelo analítico relacionados con el éxito de mercado de
una innovación Un grupo se relaciona con el innovador. El innovador puede ser un individuo.
o un equipo. El segundo grupo relaciona la innovación per se. El tercer grupo se refiere a la
Proceso de desarrollo de la innovación. El cuarto grupo se relaciona con la introducción,
Difusión y adopción de la innovación en el mercado. No se desarrolla una innovación.
En aislamiento ya que su éxito depende de estos factores en su entorno. En el proximo
En la sección examinamos los cuatro grupos de factores en nuestro modelo analítico.
Ecoinnovación. La definición general de innovación es neutral en términos de contenido de
el cambio. Sin embargo, si el énfasis en la definición de la innovación está en la sostenibilidad
desarrollo, pierde su neutralidad y focaliza la reducción de las cargas ambientales.
(Rennings, 2000).
La OCDE enfatiza la naturaleza sistémica de las innovaciones ecológicas. En el pasado,
Tecnología ambiental referida a controles de contaminación o tecnologías de final de tubería.
Hoy, sin embargo, las soluciones integradas son más comunes y todas las tecnologías pueden ser
Considerados ambientales cuando se utilizan para reducir los efectos negativos del medio ambiente
impacto. Además, las innovaciones ecológicas pueden desarrollarse en industrias distintas a las de la
Bienes ambientales y sectores de servicios. Innovaciones en una amplia gama de industrias.
Ahora tienen un efecto ambiental significativo. Estas observaciones apuntan al hecho de que
Las innovaciones ambientales complejas involucran muchas áreas de conocimiento y muchas
Diferentes sectores industriales (Vinnova, 2001).
Una de las muchas formas de definir una ecoinnovación es centrarse en sus efectos.
Según Hemmelskamp (1997), una innovación ecológica es una innovación que impide o
reduce las cargas ambientales, se ocupa de daños de limpieza, o diagnósticos y
Monitorea los problemas ambientales. En este estudio utilizamos el estudio de Beise and Rennings (2003).
Amplia definición de ecoinnovaciones:
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Las innovaciones
Productos ecológicas
para evitar consisten
o reducir enambientales.
los daños procesos, técnicas, prácticas, sistemas
Las ecoinnovaciones y sistemas
pueden nuevos
desarrollarse o modificados.
con o
Sin el objetivo explícito de reducir el daño ambiental. También pueden estar motivados por la
objetivos comerciales habituales, como reducir los costos o mejorar la calidad del producto.
Es importante tener en cuenta que los efectos de una innovación en lugar de su intención determinan
Si una innovación es ambiental.
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282 Nos decidimos por estos factores basados principalmente en nuestra lectura de artículos sobre nuevos productos.
desarrollo (NPD) e innovación (por ejemplo, Balachandra y Friar, 1997; Brown y
Eisenhardt, 1995; Ernst, 2002; Henard y Szymanski, 2001; Montoya-Weiss y
Calantone, 1994; Rundquist y Chibba, 2004; Wejnert, 2002).
En esta sección desarrollamos nuestro modelo analítico que se puede utilizar para explicar y
Compara los éxitos de las eco-innovaciones y otras innovaciones. Nuestro modelo (Figura 1)
se basa en el modelo de Hörte y Halila (2007) y en las identificaciones de otros investigadores de
Factores de éxito para las innovaciones.
Factores relacionados con el innovador. Los inventores son importantes fuentes de innovación y
Renovación económica en la sociedad (Schumpeter, 1934). Los cuatro factores de éxito en este grupo.
son: “características del individuo”, “educación”, “competencia” y “red”.
Los investigadores han estudiado las características individuales durante décadas. El aston
Las medidas desarrolladas durante la década de 1960 para estudiar tales diferencias son bien conocidas. Caird
(1994) demostraron que la terquedad y la orientación hacia el objetivo del innovador son importantes
Rasgos en las primeras fases del desarrollo del producto. Sin embargo, algunos investigadores tienen
Desafió la perspectiva del rasgo personal en innovadores exitosos. Por ejemplo,
Gartner (1989) recomendó una combinación de rasgos y perspectivas de acción como una más
Manera fructífera para estudiar innovadores. En su estudio, las acciones también son vistas como factores relacionados.
al proceso de desarrollo.
Según muchos investigadores, otros dos factores de éxito son la innovación del innovador.
Educación y competencia en diferentes áreas (eg Caird, 1994). La innovación ideal.
El equipo incluye miembros con experiencia y educación variada que pueden hacer sustanciales
contribuciones al desarrollo de un nuevo producto (Griffin, 1997; Pinto y Pinto, 1990)
o proyecto de innovación. Como líder de proyecto que dedica gran atención a la
Figura 1.
El modelo analítico.
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EJIM y horas hombre. El segundo es el “acceso al capital” a través de bancos o capital de riesgo.
14,3 y / o mediante la venta de acciones de la empresa.
Los recursos que requieren los desarrolladores de innovación son horas de trabajo y competencias.
así como habilidades de gestión, tecnológicas y de marketing. Para gestionar mejor los proyectos,
la mayoría de los innovadores dividen sus proyectos en varias etapas (Crawford, 1991). El primero
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Vida social
También y formulación
identificó de políticas
la importancia (Storper,
de las 1995,
ciudades 1997). Uncomo
y localidades cuerpo sustancial
sitios de literatura
primarios ha
para la producción.
de conocimiento e innovación (Crevoisier, 1999).
Las universidades son entidades públicas que contribuyen al avance tecnológico y
innovación a través de la producción y difusión del conocimiento, así como a través de
La educación de los estudiantes. Salter y Martin (2001) identifican seis formas en que las universidades
influenciar la innovación y el cambio tecnológico:
(1) aumentar el stock de conocimiento;
(2) formando y educando graduados;
(3) creación de nuevas instrumentaciones y metodologías;
(4) facilitar la formación de redes de resolución de problemas;
(5) aumentar la capacidad de resolución de problemas; y
(6) Creación de nuevas empresas.
Diseño de la investigación
Probamos nuestro modelo analítico utilizando estudios de caso por dos razones principales: primero, la
complejidad del fenómeno en foco (Yin, 1994) con sus muchos factores, y segundo,
la falta de conocimiento sobre los límites del fenómeno (Benbasat et al., 1987). los
El proceso de innovación es de hecho complejo. Con sus muchos factores influyentes, es difícil
para definir los límites específicos de qué incluir o excluir en el análisis.
Por lo tanto, los estudios de casos parecían ser el enfoque más adecuado, ya que pueden utilizarse para
diferentes propósitos, incluyendo la adquisición de información o la creación de teorías sobre un
Fenómeno (Eisenhardt, 1989).
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EJIM En este estudio, cada uno de los 12 casos se define como una innovación. Utilizamos teórica
14,3 muestreo (Eisenhardt, 1989) en lugar de un muestreo aleatorio para la selección de estos
casos. Nuestra muestra se basó en datos cuantitativos de una muestra más grande de innovaciones
Seleccionado por Hörte y Halila (2007). Las innovaciones en este estudio difieren en dos
dimensiones. La primera dimensión es la eco-innovación frente a otras innovaciones. (Otro
Las innovaciones son aquellas que no están orientadas ecológicamente). La segunda dimensión es la
286 Éxito o fracaso de las 12 innovaciones. Las innovaciones menos exitosas son las que
no han podido asegurar una posición en el mercado y aquellos que no están respaldados por un
empresa activa Las innovaciones exitosas son aquellas que han ganado un mercado.
posición y están respaldados por una empresa activa. La información relativa a la
La selección de nuestros casos está contenida en los datos secundarios y datos de la encuesta de
Estudio anterior (Hörte y Halila, 2007).
Hay dos grupos de casos en este estudio: un grupo de seis innovaciones ecológicas y una
Grupo de otras seis innovaciones. Hay tres casos exitosos y tres menos.
Casos exitosos en cada grupo. Con esta selección de casos esperamos identificar
patrones de casos cruzados (Eisenhardt, 1989) tanto dentro como entre los dos grupos. El 12
Los casos se describen brevemente en la siguiente sección.
Nuestro método más importante para la recolección de datos fue entrevistas. Realizamos
entrevistas con los innovadores (cada entrevista fue de aproximadamente dos horas) que
fueron las principales fuentes de información sobre las innovaciones a lo largo del tiempo. Nosotros
Realizamos estas entrevistas entre junio y octubre de 2005. Utilizamos una
Enfoque semi-estructurado para las entrevistas, incluyendo conversaciones abiertas.
Realizado en parte de acuerdo con una guía de entrevista basada en nuestro modelo analítico.
Al utilizar esta guía para preguntas iniciales, áreas principales de investigación y seguimiento
preguntas, nos sentimos seguros de que se cubrieron todas las áreas relevantes al mismo tiempo que permitimos la
Los innovadores para hablar con franqueza.
Analizamos las entrevistas en tres pasos. El primer paso fue un análisis dentro del caso.
(Eisenhardt, 1989) en el que describimos y examinamos cada caso. Nosotros usamos
Triangulación entre las entrevistas y los datos cuantitativos del estudio anterior.
(Hörte y Halila, 2007) para fortalecer la confiabilidad del análisis dentro del caso. Cada
El caso también fue presentado a su innovador para que pudiera confirmar, corregir y comentar.
en el contenido. Finalmente, se comparó cada caso con datos secundarios públicamente disponibles.
(por ejemplo, informes anuales, bases de datos comerciales) para determinar si hubo errores importantes en
los datos fácticos recogidos.
En el segundo paso, realizamos un análisis dentro de los grupos de los dos grupos: el
Innovaciones ecológicas y otras innovaciones. Este análisis nos permitió identificar
Patrones dentro de cada grupo, tales como factores similares y propiedades similares. El interno
La validez de cada grupo fue apoyada principalmente por la comparación continua de los
Material empírico con teoría y con hallazgos previos en el campo.
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Se En el tercer paso,
identificaron realizamossimilitudes
y describieron un análisis yentre grupos donde
diferencias. los patrones
Encontramos de
que algunos patrones.
identificados en este análisis fueron importantes para un grupo, pero no para el otro grupo. Nosotros
También se encontraron diferentes propiedades factoriales entre los dos grupos. Utilizamos nuestra analítica.
Modelo en este paso como nuestra guía.
La validez externa siempre es problemática en el análisis de casos de estudio. Una selección de un
El número limitado de casos ofrece más oportunidades para la observación en profundidad (Voss et al.,
2002), mientras que una selección de un número mayor de casos puede proporcionar mayor
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El niño tiene tres o cuatro años. Hace unos 30-40 años, personas con fibrosis quística.
Eco-innovaciones
Tenía una vida útil de entre 20 y 30 años. Comúnmente, la muerte prematura fue causada por en Suecia
Neumonía resultante del aumento de la producción de moco en los pulmones. Con anterior
diagnóstico de fibrosis quística, el paciente puede comenzar los medicamentos antes, y por lo tanto puede
tener una vida útil más larga.
Cysgen utiliza un procedimiento de muestreo en el que se toman 3-4 ml de sangre para determinar
El ADN del paciente. Cysgen es una forma más efectiva de analizar el gen completo por 289
escaneando el 99-100 por ciento de las mutaciones descritas en el gen. El proceso actual en
Utilice las exploraciones sólo el 70-80 por ciento de las mutaciones genéticas. Así se trata, siguiendo el uso.
de Cysgen, puede comenzar antes en la vida del paciente.
9) Transistor de alta eficiencia. La demanda constante en las telecomunicaciones.
La industria es para alta potencia en altas frecuencias, especialmente para teléfonos celulares y
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Las comunicaciones de datos inalámbricas (incluidas las aplicaciones de radar) son económicas y rápidas.
Se necesitan transmisores de microondas. Muchos materiales, como el nitruro de galio y
carburo de silicio, se han probado en la búsqueda de materiales que cumplan con estos
requisitos Los viejos transistores de carburo de silicio no se pueden utilizar a altas frecuencias
ya que típicamente no pueden manejar altos voltajes. Esta deficiencia fue particularmente
Notable en electrónica de alta frecuencia donde las distancias eran cortas.
El innovador, trabajando en grupo de investigación, desarrolló un nuevo carburo de silicio.
Transistor que soluciona este problema. Este transistor puede manejar alto voltaje así como
Frecuencias altas, lo que hace posible su uso en alta frecuencia y alta eficiencia.
Situaciones tales como estaciones base para celulares y radares.
10) Illuminatelabs. Esta innovación hace posible crear 3D realistas.
Entornos más rápidos, más económicos y con mejor calidad que nunca. Es un
Un programa de software que comienza con un diseño de computadora tridimensional, como un
Dibujo CAD, para crear una imagen artificial. La imagen es tan real que no puede ser
Distinguido de una fotografía. Esta tecnología se utiliza para crear efectos especiales para
Películas, juegos de computadora y visualizaciones de proyectos de diseño industrial en ciertos
Campos como la arquitectura y la fabricación de aviones y automóviles. Alta velocidad y
La funcionalidad confiable es necesaria si la innovación es disfrutar del éxito del mercado.
11) Alfasensor. La presencia de humedad crea problemas severos en varias áreas.
Un área está en construcción cuando la humedad queda atrapada dentro de una nueva construcción y
Proyectos de remodelación. Otra área es la industria farmacéutica donde la medicación.
puede ser ineficaz o incluso peligroso si se expone a la humedad. Una tercera área es la comida.
Industria donde el exceso de humedad significa que los productos alimenticios deben ser desechados.
El Alfasensor es un medidor de humedad que mide la humedad en un nuevo y único
camino. Las señales de advertencia temprana en el medidor detectan la humedad en los productos antes de
se produce daño Un componente activo es un elemento indicador que registra la duración del
El producto ha sido expuesto a la humedad en un cierto nivel. Al registrar esta información,
Se evitan las falsas alarmas ya que no hay reacción a los incrementos momentáneos de humedad.
Los sensores en uso actual reaccionan a tales cambios temporales de humedad. La innovación,
Basado en tecnología HTI, tiene una patente pendiente.
12) NetClean. La innovación es un programa informático que detecta niños.
Fotografías pornográficas en la web. El programa funciona como una protección antivirus.
Programa en el que compara imágenes de computadora descargadas con niños ilegales
Fotos de pornografía en los archivos de la policía criminal nacional.
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Análisis y resultados
Siguiendo nuestro modelo analítico, analizamos los factores de éxito relacionados con el innovador,
290 La innovación, el proceso de desarrollo y el entorno. Nuestro análisis se centra en
La importancia de estos factores en cuanto al éxito de seis ecoinnovaciones y seis
Otras innovaciones. En el siguiente análisis, analizamos estos factores en el orden en que
Se presentaron en la sección teórica de este artículo.
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yaños.
otrasGeneralmente este trabajo
ideas. Un innovador tienedeuna
desarrollo se lleva
carpeta con a cabo
cientos junto de
de ideas, conlas
otras actividades
cuales creativas.
las mejores
Se han desarrollado innovaciones. Otros innovadores han trabajado con una sola idea.
No surge un patrón claro entre los innovadores exitosos y los menos exitosos. Todos
Los innovadores están obstinadamente orientados a los objetivos y dispuestos a perseguir una idea a pesar de muchos
dificultades. Tanto los innovadores exitosos como los menos exitosos tienen esta característica.
Educación. Diez de los 12 innovadores tienen títulos universitarios. De estos, cuatro
Los innovadores tienen doctorados. Sin embargo, solo un innovador con doctorado tiene
Ha tenido éxito con su innovación. Los innovadores tienen diferentes puntos de vista sobre el valor.
de la enseñanza universitaria. Algunos innovadores creen que su educación fue insuficiente y
otros piensan que la educación formal juega un papel limitado en cuanto a creatividad innovadora.
Dos innovadores comentan:
Sí, supongo que la educación siempre es buena y esa es mi desventaja. no hablo inglés
porque solo he tenido seis años de escuela primaria (innovador menos exitoso).
Fui a la universidad y el 90 por ciento de lo que aprendí no ha sido útil (innovador exitoso).
Competencia. Los innovadores se refieren a las competencias necesarias para su trabajo. Estas
Las competencias incluyen experiencia en áreas legales y tecnológicas, así como habilidades de marketing.
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Dicen que si bien un innovador no necesita poseer todas estas competencias, debe Eco-innovaciones
Tener acceso a las personas que lo hacen. Cuando el desarrollo de la innovación entra en una en nueva
Sueciaetapa,
Se necesitan nuevas competencias de nuevos actores. La capacidad de construir una empresa, de
acceder a los fondos necesarios, y para industrializar un producto se requiere que otra persona
Que el innovador asuma el papel de empresario o industrial.
Tres innovadores con doctorados han tenido menos éxito con sus
innovaciones Debido a sus carreras académicas, no se han enfocado fuertemente en 291
Promoviendo sus innovaciones. Ellos ven su papel principal como el solucionador de complicados
Problemas técnicos y están menos interesados en construir la empresa o ganar mercado
compartir. Dicen que no tienen ni el tiempo ni las habilidades de marketing para promover sus
innovaciones
De los dos innovadores con educación primaria solamente (ambos ecoinnovadores)
Se ha tenido mucho éxito con su innovación. Había dirigido su compañía durante mucho tiempo.
Tiempo y ha estado involucrado con todo el desarrollo y comercialización de los productos.
Red. Es más común que los innovadores resalten la mayor importancia de
Acceso a una red que tener todas las competencias necesarias para el desarrollo.
trabajo, independientemente de si estas competencias son técnicas, financieras o
relacionados con el mercado. Entre los asociados de la red que valoran están sus clientes, sus
Proveedores, instituciones públicas de asesoría, inversores / capitalistas de riesgo y universitarios.
profesionales Un innovador afirma:
Tengo una red informal con habilidades porque es necesario (innovador exitoso).
Otro innovador afirma:
Cuando empecé con esto, me sentía muy solo. No tenia red Hice toda la administración, tal
Como informes contables y financieros, al principio, todo para ahorrar dinero.
Los innovadores también mencionan la soledad que resulta de trabajar solo en el proceso
de desarrollar la innovación. A veces sienten que trabajan en entornos donde
Otros son escépticos de su trabajo. Un innovador afirma: "Es un poco sospechoso ser un
Innovador ”donde trabaja. Por eso destaca la importancia de lo social.
Contexto para el trabajo de innovación. Una red social de familiares y amigos apoya la
innovador.
Para todos los innovadores, tanto las redes empresariales como las sociales son necesarias. Ellos
Creemos que las dos redes juegan un papel importante en el desarrollo de la innovación.
Aunque los innovadores dependen en mayor o menor grado de estas redes, más
Los innovadores exitosos toman un papel más activo en las redes de negocios. Dos exitosos
Estado de los innovadores:
Y hay otra cosa importante con la red. Es una mercancía perecedera y tú.
Sólo puede tener un cierto número de redes. Es importante mantener la calidad de la
red (exitoso innovador).
Ahora tenemos una red muy buena. Nos manejamos muy bien en Gotemburgo, pero hay más
Redes en Estocolmo (exitoso innovador).
También hay innovadores que adoptan un enfoque más pasivo de las redes. Tal
Los innovadores no buscan activamente asociados de red ni intentan construir redes. Dos
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Los innovadores menos exitosos afirman:
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la ... Eco-innovaciones Otras innovaciones
Innovador Las redes son importantes, y sonLas redes son importantes para resolver.
Se utiliza principalmente para resolver
Problemas
técnicas.
técnicos, pero se centran también en
problemas Aspectos financieros y de marketing.
Innovación El precio es muy importante El precio es menos importante.
Desarrollo El capital de riesgo u otra financiación
El capital
es de riesgo u otra financiación es
proceso Necesario para situaciones donde Necesario
el para situaciones donde el
inversor proporciona fondos sin inversionista puede compartir el control de la
reclamando el control del desarrollo
Proceso de desarrollo de la innovación. Tabla I.
proceso de la innovación Diferencias entre
Mercado Las leyes y regulaciones apoyan el éxito Las leyes y regulacioneseco-innovaciones
son menos y otros
alrededores importante innovaciones
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EJIM Distribución utilizando el modelo de bloque de competencias de Eliasson y Eliasson (1996). Nuestros resultados
14,3 indican que los ecoinnovadores están menos inclinados a explotar por completo las competencias externas.
Una segunda área de investigación adicional es estudiar los lazos (fuertes y débiles) según
al marco de Granovetter (1982) para construir redes entre innovadores. Esta
la investigación podría aumentar nuestra comprensión de la ambivalencia que tienen los ecoinnovadores sobre
La participación de actores externos.
298 En tercer lugar, dado que la mayoría de las diferencias que encontramos entre los ecoinnovadores y los
otros innovadores se relacionan con las percepciones y el comportamiento de los innovadores, adicional
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25/5/2019 El desarrollo y el éxito del mercado de las eco-innovaciones.
Se justifican
se ha estudiado
estudios
el efecto
comparativos
de las características
en profundidad
de cada
de ecoinnovadores
innovador en el yéxito
otrosdeinnovadores.
la innovación.
(por ejemplo, Caird, 1994), pero la atención se ha centrado en propiedades como la educación y
antecedentes en lugar de en el comportamiento. Por lo tanto, más conocimiento sobre el específico
Se necesitan percepciones y comportamientos de los ecoinnovadores y otros innovadores.
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Autor correspondiente
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