Pregunta 01: Elaborar un cuadro comparativo de 3 (tres) diferencias entre ciencia y tecnología, basadas en la motivación,

la actividad realizada y el producto final (3 puntos).

Ciencia: Motivación: La motivación de la ciencia responde al deseo de las personas de conocer y comprender racionalmente
el mundo que nos rodea y los fenómenos con él relacionados .Actividad: Investigación científica
Método Científico. Producto:Conocimiento científico.
Tecnología: Motivación: Satisfacción de necesidades y deseos. Actividad: Diseño, creación, construcción, ejecución.
Producto: Bienes, servicios, métodos y procesos.
Pregunta 02: Completar (10 puntos)
1. Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para
establecer patrones de comportamiento y probar teoría: ENFOQUE CUANTITATIVO
2. Llamado conocimiento también conocimiento popular, obtenido por azar, luego de numerosas tentativas,
es a metódico y asistemático: Conocimiento empirico o vulgar
3. Su objeto de estudio son los entes basadas en ideas y conceptos que no existen en la realidad, así como las relaciones
lógicas (o mentales) que se establecen entre ellos la lógica, las matemáticas y la Semántica: CIENCIAS FORMALES
4. Es el enunciado del problema; se precisa la idea central de investigación; enunciado en forma de afirmación o interrogante
generado a partir del análisis de la situación problemática en que… el objeto de estudio: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
5. Referirse a investigaciones más importantes (por su actualidad y valor teórico) realizadas sobre el problema de estudio;
una exhaustiva revisión de la bibliografía; la más actualizada - revistas, tesis; presentar una síntesis conceptual de las
investigaciones, bajo forma de citas (considerar el estilo de las citas): ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
6. Se refieren a conceptos de los ejes principales (variables), a fin de definir claramente el sentido en que se utilizan, pues el
mismo vocablo puede utilizarse en diferentes acepciones. Utilizar enciclopedias o fuentes de libros y revistas. Indicar el
autor de la definición (Estilo de las citas): DEFINICIÓN DE TÉMINOS BÁSICOS
7. Proceso de transformar una variable (conceptual) a una operativa = indicador: OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
8. Recibe también el nombre de pura o sustantiva , fundamental busca el conocimiento por el conocimiento mismo,
más allá de sus posibles aplicaciones prácticas: INVESTIGACIÓN BÁSICA

9. Tiene como objetivo la solución de problemas prácticos, lo cual implica la intervención o transformación de la propia realidad,
que se manifiesta en el diseño de nuevos productos, nuevos procedimientos, etc.: INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
10. Busca establecer si hay o no una correlación, de qué tipo es y cuál es su grado o intensidad : INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL
11. Especifican lo que se pretende lograr en la investigación; constituyen resultados intermedios y dirigen las conclusiones: OBJETIVOS
12. Es la que se apoya en la solución de problemas específicos para mejor la calidad de vida de las sociedades: Investigación Aplicada
13. Es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible: Conocimiento científico
14. Está dirigida a responder a las causas de los eventos físicos o sociales y su interés se centra en explicar por qué y en qué
condiciones ocurre un fenómeno: Investigación Explicativa
15. Estudia como es y cómo se manifiesta determinado fenómeno: Investigación Descriptiva
16. Son explicaciones tentativas del fenómeno en estudio, por lo tanto constituye una respuesta previa al problema; Señalan los
posibles resultados a obtener de la solución al problema: FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
17. Es una selección de las formalizaciones científicas: paradigmas, modelos y teorías, siempre y cuando convergen al análisis del
problema y objeto de estudio; enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente con el problema;
se refiere a citas (considerar el estilo de las citas) de libros: BASES TEÓRICO-CIENTIFICAS
18. Se expone en qué medida la investigación aportará a la solución de carencia de conocimientos en el medio; cómo contribuirá
a responder a las expectativas y demandas de comunidad; porqué es necesaria e importante su ejecución; razones (para qué)
de la investigación: JUSTIFICACIÓN
19. Recoge información del Objeto de estudio en oportunidad única: INVESTIGACIÓN SECCIONAL O TRANSVERSAL O VERTICAL
20. Se expone la realidad problemática general sobre el contexto en el cual se desarrollará la investigación; estado en que se encuentra
el conocimiento sobre el tema de estudio. Se pueden considerar unas cuatro fuentes bibliográficas (considerar el estilo de las citas):
Situación Problemática
21. Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna,
para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento: Investigación Científica

Pregunta 03: Defina y describa en forma detallada la primera fase de Proceso de Investigación científica de acuerdo a su tema de investigación
1PLANIFICACIÓN“PROBLEMA: Identificación y delimitación; Situación problemática; Formulación del problema;Justificación,importancia.
MARCO TEORICO: Síntesis de los antecedentes o estados de la cuestión; Estructuración de las bases teóricas-cientificas;Formulación de la
hipótesis; identificación de varibles-operacionalización;formulación de objetivos.DISEÑO METODOLOGICO:Tipo de diseño de la investigación;
Población muestra y muestreo ;Métodos técnicas e instrumento recolección ;Procesamiento y análisis de datos;Tacticas y
procedimientos de recolección de datos”2.-EJECUCIÓN:Operativización Metodologica,Analisis y consolidación de la información
3.-“INFORME Y DIFUSION”

Pregunta 04: Cuál es la finalidad de desarrollar los antecedentes del problema. Describir en detalle los antecedentes de su investigación,
mínimo 2 antecedentes de un artículo y una tesis, problema que soluciono, la solución propuesta, como desarrollo la solución, conclusiones (4 puntos)
-Es preciso explicar en esa sección qué se ha investigado hasta ahora en relación a nuestro tema de estudio, intentando destacar,
por cierto, el modo en que nuestro trabajo puede significar un enriquecimiento de los conocimientos existentes y no una mera
repetición de trabajos anteriores.
-Su exposición debe referirse a investigaciones más importantes (por su actualidad y valor teórico) que se han realizado sobre el problema de estudio.
-Asegura que la investigación va a responder a un vacío de conocimiento, no una ignorancia de la investigación.
-Referirse a investigaciones más importantes (por su actualidad- últimos 5 años- y valor teórico) realizadas sobre el problema de estudio.
-En este apartado se deberá analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio:
¿qué se sabe del tema? ,¿qué estudios se han hecho en relación a él? ,¿desde qué perspectivas se ha abordado?